四川省绵阳南山中学2022-2023学年高一地理上学期期末试题(Word版附解析)
展开绵阳南山中学高2022级居家检测地理试题
(分值:100分,时间:75分钟)
一、选择题(下列小题的四个选项中,只有一个选项最符合题意;每小题3 分共48分)
2021年5月22日,“祝融号”火星车踏上火星大地。“祝融号”火星车碾过的区域具有类似于地球上致密的沙质土壤性质。下图是“祝融”在火星上运动痕迹的照片。据此完成下 面小题。
1. “祝融”火星车登陆火星,说明其已离开( )
A. 可观测宇宙 B. 银河系 C. 太阳系 D. 地月系
2. 火星上类似沙质土壤性质的物质与地球土壤组成,最有可能相似的成份是( )
A. 水 B. 有机质 C. 矿物质 D. 土壤生物
3. 与目前的火星相比,地球存在高级智慧生命的主要条件是( )
A. 液态水 B. 稳定的光照 C. 深厚的土壤 D. 安全的轨道
【答案】1 D 2. C 3. A
【解析】
【1题详解】
结合题意可知,“祝融”火星车在未发射前在地球上,位于地月系。登陆火星,火星属于火星系,说明已离开地月系,D正确,排除A、B、C。故选D。
【2题详解】
本题可以从天体特点角度进行分析,火星上的环境中没有水分,生物和有机质,只有矿物质,排除A、B、D。故选C。
【3题详解】
液态水是生命存在最基本的条件之一,所以与目前的火星相比,地球存在高级智慧生命的主要条件是有液态水,A正确;地球和火星的光照均来自于太阳,二者相同,不符合题意,B错误;深厚的土壤和有无高级智慧生命关系不大,不符合题意,C错误;地球和火星均围绕太阳公转,都具有安全的公转轨道,不符合题意,D错误。故选 A。
【点睛】地球存在生命的条件和原因:
外部条件相对稳定、安全的宇宙环境:
1.太阳的稳定一一提供光和热。
2.安全的行星际空间——轨道共面同向,大小行星各行其道。
自身条件:
1.温度——地球与太阳距离适中,使地球表面的平均气温适度;
2.大气——地球的体积和质量适中,使大量的气体聚集,形成大气层;
3.有液态水的存在;
家住江南某水塘边的同学,通过观察发现:在大气稳定无风的情况下,一天之中池塘边仍然清风阵阵,且昼夜风向发生有规律的变化。读图,完成下面小题。
4. 池塘边昼夜间形成风的主要原因是( )
A. 地面平坦 B. 天气变化 C. 水塘与陆地形成温差 D. 人类活动的差异
5. 该地夏季晴天的中午吹东北风的地点是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
6. 该同学发现,一年中池塘边昼夜间的风速有季节差异。推测一年中风速最强的季节是( )
A. 夏季 B. 秋季 C. 冬季 D. 春季
【答案】4. C 5. D 6. A
【解析】
【4题详解】
由于水塘中的水与周围的陆地间存在着热力性质的差异,造成白天陆地气温高于湖泊,夜间陆地气温低于湖泊,气温热力差异造成了气压差异,形成了昼夜变化的风,C正确;地形、天气、人类活动对昼夜风的强弱有影响,但不是形成昼夜风的主要原因,ABD错误;故选C。
【5题详解】
夏季晴天的中午,陆地温度高,形成相对的低压;水塘温度低,形成相对的高压。从高压吹向低压,即水塘吹向陆地,在图中画出水平气压梯度力(虚线),再根据位于我国江南地区,地转偏向力向右,风向偏于水平气压梯度力的右侧,可得到四地的风向(实线),如下图,①地吹西北风,②地吹西南风,③地吹东南风,④地吹东北风,故选D。
【6题详解】
风速受水平气压梯度力和摩擦力的共同影响,该地位于江南地区,植被为常绿阔叶林,植被季节差异较小,地表摩擦力季节变化小,因此影响风速的主要因素是水平气压梯度力。水平气压梯度力受气压差影响,气压差受温差影响。据此可推知:风速最强→水平气压梯度力最大→气压差最大→温差最大,夏季池塘水面大,池塘和陆地热力性质差异大,温差大,因此,一年中风速最强的季节是夏季,故选A。
【点睛】热力环流是由于地面冷热不均而形成的空气环流,热力环流是大气运动最简单的形式。热力环流的过程为近地面温度高的地方气体膨胀上升形成低压,高空形成高压;近地面温度低的地方气体收缩下沉形成高压,高空形成低压;大气在水平方向上从高压流向低压,从而形成热力环流。
天津桥园公园通过改造地形,利用深浅不一的坑塘洼地对雨水进行收集过滤,形成一套人工湿地系统;并根据当地盐碱土壤的特性,配置适应性的乡土植物,最终将一块废弃的打靶场变为一座低人工养护且植物群落丰富的城市公园。据此完成下面小题。
7. 从水循环角度看,天津桥园公园通过湖泊湿地可( )
A. 增加地表径流 B. 减少植物蒸腾 C. 减少地下径流 D. 增加下渗
8. 天津桥园公园的环境效益表现为( )
①显著增加城市供水②利于区域蓄洪防旱
③改变当地气候类型④减轻城市热岛效应
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9. 天津桥园公园在植物配置上选择了多种水生、耐碱的乡土植物,而没有选择国内外名贵的观赏植物,主要目的是( )
A. 降低成本,缓解资金紧张 B. 减少生物多样性,利于统一管理
C. 美化园林,增加旅游收入 D. 因地制宜,利于改良土壤和水质
【答案】7. D 8. C 9. D
【解析】
【分析】
【7题详解】
通过建设湖泊湿地,能够有效滞蓄地表径流,增加下渗,减小地表径流,增加地下径流,D正确,AC错;建设湖泊湿地后,植被覆盖率提高,植物蒸腾加大,B错。故选D。
【8题详解】
注意关键词“环境效益”,该地属温带季风气候,旱涝灾害多发,城市湿地公园能够有效调蓄径流,有利于区域蓄洪防旱。同时,湿地公园可调节区域小气候,减轻城市热岛效应,但无法改变当地气候类型,②④正确,③错;该湿地公园并不是为了给城市提供水源,且为城市供水也不属于环境效益(属于经济效益),①错。故选C。
【9题详解】
该地多坑塘洼地,易积水,且地处华北地区,土地盐碱化较严重,所以因地制宜在植物配置上选择多种水生、耐碱植物,既有利于植被成活,也有利于改良土壤和水质,D正确;天津经济发达,资金紧张问题应不严重,且A选项也不是主要目的,A错;选择多种水生、耐碱植物,增加了生物多样性,B错;该地改造成为城市公园,主要为市民提供休憩空间,并不是为了发展旅游业,同时,如果考虑美化园林,采用国外名贵的观赏植物可能更好,C错。故选D。
【点睛】湿地的一般功能:提供水源,调节气候,涵养水源,调蓄洪水,美化环境,净化水体,保护生物多样性等。
为增强学生的实践能力,我国福建某学校地理兴趣小组组织了野外地貌考察。下图为考察地等高线地形图。据此完成下面小题。
10. 甲、乙、丙、丁四地中,从宏观上观察图示地区地貌宜选择的地点是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
11. 返校后同学们写了观察报告,下列报告中的说法正确的是( )
①该地地形以平原为主②乙地坡度较丙地大③河流干流自西向东流④戊处附近存在瀑布
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
12. 观察发现丙坡植物生长茂盛,明显好于其他地区,其主要原因可能是丙坡为( )
A. 阴坡,水分条件好 B. 迎风坡,光照条件好
C 阳坡,光照条件好 D. 背风坡,水分条件好
【答案】10. A 11. B 12. C
【解析】
【分析】
【10题详解】
本题考查地貌的观察,同时考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力。宏观上观察地貌宜选择视野较开阔、能观察到图示大部分地区;读图可知,四地中甲地海拔最高,视野最为开阔,A正确,BCD错误。故选A。
【11题详解】
图中大部分地区海拔在500米以下,地形以丘陵为主,故①错误;乙地等高线较丙地稀疏,坡度较小,故②错误;结合图中指向标可知,河流干流流向为自西向东,因此③正确;戊处附近为陡崖,且有河流经过,所以存在瀑布,因此④正确;故选B。
【12题详解】
本题考查坡向对植物生长的影响,同时考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力。图示地区位于福建,丙坡是南坡,南坡是阳坡,因此A错误;阳坡光照条件更好,植被生长更好,因此C项正确;迎风坡水分条件更好,降水多;背风坡,降水少,因此BD项错误。故选C。
【点睛】等高线地形图数值大小:1.平原:海拔500米,海拔高度大,相对高度小,等高线在边缘十分密集,而顶部明显稀疏。疏密程度密集:坡度陡;稀疏:坡度缓。
“银杏黄时秋意浓”,每至暮秋,银杏树便“尽换黄金甲”,当秋风袭来,遍地碎金,如梦如幻的浪漫景色吸引大量游人前去观赏。下图为我国主要银杏观赏地分布及某地银杏大道景观,据此完成下面小题。
13. 湖州的地带性植被属于( )
A 常绿阔叶林 B. 针阔叶混交林
C. 落叶阔叶林 D. 针叶林
14. 与浙江湖州相比,辽宁丹东的银杏最佳观赏期较短,其原因是( )
A. 丹东纬度高,气温低,银杏叶黄得早
B. 丹东受冬季风影响大,银杏叶掉落快
C. 湖州离海近,气温高,银杏叶黄得晚
D. 湖州秋季阴雨天气多,银杏叶掉落慢
【答案】13. A 14. B
【解析】
【13题详解】
读图分析可知,湖州位于我国的长江中下游地区,属于亚热带季风气候,对应的植被为亚热带常绿阔叶林带,A正确。在我国,针阔叶混交林、落叶阔叶林、针叶林主要出现在北方地区,BCD错误。故选A。
【14题详解】
根据所学知识,浙江湖州位于我国的长江中下游地区,属于亚热带季风气候,辽宁丹东位于我国的东北地区,属于温带季风气候。根据材料,银杏观赏最佳时间应为叶片变黄到叶片脱落的时间,受叶片变黄的时间影响不大,A错误;由于丹东纬度较高,受冬季风影响大,降温快,银杏叶掉落快,观赏期较短,B正确;湖州与丹东距海远近相当,且影响中国东部地区气温的主要因素是纬度,与距海远近关系不大,C错误;湖州银杏叶掉落与降雨无关,D错误。故选B。
【点睛】影响气候的主要因素包括太阳辐射(纬度位置)、大气环流、海陆位置、地形和洋流等。气候决定自然带,温带季风气候对应的植被类型为温带落叶阔叶林。我国东北地区距离冬季风风源地较近,受冬季风影响更大,所以秋季时间较短,导致秋季景观出现的时间较短。
下图为某地残积物、坡积物、洪积物、冲积物分布示意图。读图,据此完成下面小题。
15. 土壤在发育过程中往往形成不同的分层,不属于土壤分层的是( )
A. 有机层 B. 淋溶层 C. 淀积层 D. 矿物质层
16. 根据沉积物分布推测,从山顶到低平洼地,土壤类型依次为( )
A. 砾质土、砂土、壤土和黏土 B. 黏土、壤土、砂土和砾质土
C. 黏土、壤土、砾质土和砂土 D. 砾质土、壤土、砂土和黏土
【答案】15. D 16. A
【解析】
【15题详解】
土壤层次从上向下依次为有机物覆盖层(O)、腐殖质层(A)、淋溶层(E)、淀积层(B)、母质层(C)、和基岩层(R)几个大的层次,ABC不符合题意,D符合题意。故选D。
【16题详解】
同一地区,山顶气温较低、水分较少,风化作用较弱,细小风化物容易流失,成土母质颗粒粗,山前平原气温较高,水分较多,风化作用较强,且易堆积细小风化物,成土母质颗粒较细。因此,从山顶到低平洼地,成土母质颗粒存在由粗到细的变化规律,土壤类型依次分布着砾质土、砂土、壤土和黏土,A 正确,排除BCD。故选A。
【点睛】影响土壤形成的因素主要有五个方面:1、母质:所谓母质就是土壤形成之前的物质,这是土壤形成的物质基础,是构成土壤的原始材料;2、气候:气候要素主要是温度和降水。风吹雨打、冷热交替本身是风化的形式;3、生物:影响土壤形成的生物主要是植被,它是士壤形成的主导因素。4、地形:不同地形形成的土壤类型不同,这是因为不同地形的温度和降水条件不同;5、时间:沧海桑田,时间决定土壤形成和发展的程度。
二、综合分析题(共三个大题,共52分)
17. 读下面材料,回答问题。
为学习“水循环的过程及其地理意义”,某班级分小组在教师带领下开展自主探究活动。请根据各小组提供的相关资料,帮助他们完成探究任务。
活动一:实验组探究
按照下图所示,准备好“模拟海陆间水循环”实验装置,将蒸馏瓶里水加热。
(1)图b为未完成的模拟实验过程简图,请填写箭头旁的方框内数字代表的水循环的环节名称。
1:____;2:____;3:____。
(2)小组成员观察冷凝管的水滴落到沙板上,沙板上的沙堆可能产生哪些变化____?该现象能模拟出水循环的地理意义是什么____?
(3)小组成员指出实验并未完全准确展示海陆间水循环过程,请尝试指出此探究实验的一项缺陷:____。
活动二:实践组探究
小组成员利用所学水循环的相关原理,为建设“海绵社区”献计献策。小组成员收集相关资料,列举出建设“海绵社区”可以采取下图中所示各种措施。
(4)请你选择上图c、d、e其中一项措施,从水循环环节角度说明它的作用。
【答案】(1) ①. 水汽输送 ②. 蒸发 ③. 降水
(2) ①. 沙子发生运动,沙堆上留下水滴的痕迹 ②. 使地表物质得以运动,并塑造地表形态
(3)没有表示地表径流,下渗,地下径流环节
(4)c.人行道边沿留缺口,增强雨水下渗,减弱地表径流。d.铺设透水方孔砖,增强雨水下渗,减弱地表径流。e.开挖出低洼地,地表径流向低洼地带汇集聚。
【解析】
【分析】本题以“模拟海陆间水循环”实验为试题背景,涉及了水循环的过程及其地理意义、人类活动对水循环的影响等相关知识,考查学生获取和解读地理信息,描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律,论证和探讨地理问题的能力,旨在培养学生的区域认知、综合思维和人地协调观等核心素养。
【小问1详解】
由所学知识可知,烧瓶液态水变为水蒸气是蒸发,水蒸气从烧瓶上部到水槽上部是水汽输送,水蒸气经过冷却凝结形成液态水到达水槽是降水。
【小问2详解】
冷凝管的水滴落到沙板后,打击沙堆使沙子运动,在沙堆上留下水滴的痕迹,表示水循环过程能够使地表物质得以运动,并塑造地表形态。
【小问3详解】
从海陆间水循环的过程看,以上实验缺少地表径流,下渗,地下径流的过程,所以实验缺陷是没有表示地表径流,下渗,地下径流环节,不能完全表示海陆间循环过程。
【小问4详解】
c.人行道边沿留缺口,在降雨时增强雨水下渗,减弱地表径流,以便通行。d.铺设透水方孔砖,在降雨时增强雨水下渗,减弱地表径流。e.开挖出低洼地,使得地表径流向低洼地带流动,起到聚水的作用。
18. 下面左图为黄河流域局部示意图。右上图为西安附近古代半坡聚落地貌示意图。右下图为宁夏沙坡头地区地貌景观图。读图文资料,回答下列问题。
(1)甲地巨厚的黄土层和宁夏沙坡头的地貌景观同属________地貌类型。右下图景观名称为________,简要描述该地貌景观特点________。
(2)右上图中半坡聚落附近的河段(浐河)的河谷呈_______(河谷地貌形态),你判断的理由是_______;简析先民选择在此建立聚落的主要自然原因。_______
(3)包兰铁路穿越腾格里沙漠,为保障运行安全,我国首创了草方格沙障工程,如下图,简要说明草方格沙障对保障列车安全运行所起的主要作用。
【答案】(1) ①. 风积 ②. 沙丘 ③. 在干旱地区,在风的作用下,由砂砾组成的松散的丘状堆积物,迎风坡坡度缓,背风坡较陡,地表呈黄色,缺乏植被。
(2) ①. 河流阶地;接近河流,便于取水 ②. 地势较高,免洪涝之患 ③. 地形平坦,土壤肥沃,利于农耕
(3)增大地表粗糙度,降低风速,从而达到阻沙、固沙的目的。
【解析】
【分析】本题以黄河流域为材料,设置3道小题,涉及河流地貌、荒漠化治理措施等相关知识点。考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,体现区域认知、综合思维的学科素养。
【小问1详解】
甲地位于黄土高原,其巨厚的黄土层受风力搬运堆积形成。图中宁夏沙坡头的地貌属于沙丘,也受风力堆积形成,两地貌景观同属风力堆积地貌。右下图景观名称为沙丘,主要分布在干旱地区,受风力搬运堆积的影响,由松散的沙粒组成丘状堆积物,一般而言,迎风坡坡度较缓,背风坡坡度较陡,地表呈黄色。所在地区气候干旱,水源缺乏,风沙活动强烈,植被缺乏。
【小问2详解】
半坡遗址聚落位于河流常年洪水位线之上,坐落于河流阶地上。河流阶地地势相对较高,免受洪涝之患,受洪灾的影响较小。同时,地形平坦,土壤肥沃,便于发展耕作业。位置靠近河流,便于取水,有利于人们的生产生活。
【小问3详解】
通过在地表铺设草方格沙障,增加了地表摩擦力,有效降低风速,降低了风力的搬运作用,促进沙粒沉积,达到阻沙固沙的目的。同时,地表的草方格沙障减缓了地表径流流速,促进水分下渗,有利于草方格沙障内草籽的成活,进一步抑制风沙活动。
19. 阅读材料,回答问题。
圣劳伦斯河是北美洲东部的大河,是五大湖的出水道,注入圣劳伦斯湾(左图)。圣劳伦斯湾面积约23.8万平方千米,平均水深127米,海流从贝尔岛海峡流入圣劳伦斯湾,经 卡伯特海峡流出,中心地区表层海水盐度27%~32%,冬季完全冰封,5月底开始解冻。纽芬兰岛沿岸是世界上观看冰山的最佳地点之一,每年常有来自高纬度的冰山漂浮到该岛附近海域,吸引来自各地的游客。右图为巨型冰山搁浅于纽芬兰东南部小镇费里兰的照片。
(1)分析圣劳伦斯湾表层海水盐度较同纬度大洋表层盐度较低的原因。
(2)纽芬兰东部沿岸分布着世界四大渔场之一—纽芬兰渔场,试分析洋流对其形成的作用。
(3)每年春季纽芬兰岛附近会出现大量冰山,简述其对附近表层海水性质可能带来的影响。
【答案】(1)圣劳伦斯河大量径流汇入;附近多岛屿分布海域较封闭;纬度较高,气温相对较低,蒸发较少;高纬低温海水注入,降低盐度。
(2)寒暖流交汇使海水搅动,带动海底的营养盐类上泛使得大量浮游生物繁殖,为鱼类提供了丰富的饵料。
(3)水温降低;盐度降低;密度增大
【解析】
【分析】本题以巨型冰山搁浅于纽芬兰岛东南部小镇费里兰为背景,涉及海水的盐度、洋流对地理环境的影响等相关知识,考查学生解读地理信息,调动和运用地理知识的能力。
【小问1详解】
圣劳伦斯湾表层海水盐度低的原因主要从降水量与蒸发量、入海径流、洋流等进行分析,结合图示信息进行分析,圣劳伦斯湾有圣劳伦斯河大量径流汇入,对海水具有稀释作用,使得盐度降低;结合图示地理位置进行分析,附近多岛屿分布,海域较封闭,与外界海水水体交换少,受外界影响较小;同时,该海区结度较高,气温相对较低,蒸发较少,盐度较低,由于该海区与高纬度海区相连,高纬低温海水注入,降低盐度。
【小问2详解】
纽芬兰渔场是由墨西哥湾暖流与拉布拉多寒流交汇处,是由于寒暖流交汇会使海水搅动,带动海底的营养盐类上泛,这些盐类使得大量浮游生物繁殖,为鱼类提供了丰富的饵料,同时纽芬兰渔场成因还有位于浅海大陆架,光照充足利于浮游生物生长,圣劳伦斯河将大量无机物带入海水中,吸引鱼类,形成渔场。
【小问3详解】
四川省绵阳南山中学2023-2024学年高一地理上学期10月月考试题(Word版附解析): 这是一份四川省绵阳南山中学2023-2024学年高一地理上学期10月月考试题(Word版附解析),共18页。
四川省绵阳南山中学2023-2024学年高三地理上学期综合演练(三)试题(Word版附解析): 这是一份四川省绵阳南山中学2023-2024学年高三地理上学期综合演练(三)试题(Word版附解析),共10页。试卷主要包含了选择题等内容,欢迎下载使用。
四川省绵阳南山中学2024届高三地理上学期零诊考试试题(Word版附解析): 这是一份四川省绵阳南山中学2024届高三地理上学期零诊考试试题(Word版附解析),共11页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。