教科版 (2017)六年级上册6.地球的公转与四季变化完美版ppt课件

这是一份教科版 (2017)六年级上册6.地球的公转与四季变化完美版ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了新课导入，新课教学，典型习题，课堂小结，课外延伸等内容，欢迎下载使用。

大家有没有想过我们的一年四季是怎样产生的呢？
我们都知道地球在自转，除了这种运动方式外，地球还在公转。什么是公转？地球的公转与四季变化有关系吗？
什么是公转？地球公转一周的时间是多少？地球地轴倾斜的方向会改变吗？地球公转轨道的形状是怎样的？带着这些问题，来开始我们今天的课程。
通过观测，人们发现地球在自转的同时还围绕着太阳公转。从下图中，我们能发现地球的公转有哪些特点？
1.地球公转的方向是自西向东2.地球公转一周的时间是一年3.地球地轴倾斜方向不会改变4.地球公转轨道形状是近似正圆的椭圆
我们能想出一个办法来模拟地球同时在自转和公转的运动吗？
下面的一种办法可供参考
（1）准备一个塑料小球，在球上画一条“赤道”。（2）再准备一个圆盘作为公转的轨道。（3）让小球在圆盘中运动起来，观察小球的运动。（4）通过模拟，你对地球的公转有什么认识或问题？
“地球的自转和公转”模拟实验
现在我们已经了解了地球的公转和自转特征，那么四季变化与公转有关吗？你的证据是什么？
证据1：与地球公转有关，四季循环一次是一年，公转一周也是一年。证据2：地球公转轨道是椭圆形的，地球与太阳的距离不是保持不变的。
地球公转一周是一年，在一个公转周期中会发生四季变化，四季交替与地球公转有关。关于四季的成因，人们常常以为，地球距离太阳近时是夏天，地球距离太阳远时是冬季，这个观点对吗？结合下面的有关数据和事实分析和讨论。
地球公转轨道距离与时间
地球处于不同公转位置的时间点
距离近时，恰好是我们最冷的1月初；距离远时，恰好是我们最热的7月初。
同一时间地球南北半球的季节
北半球 春分南半球 秋分
北半球 夏至南半球 冬至
北半球 秋分南半球 春分
北半球 冬至南半球 夏至
同一时间，地球处于同样的位置，地球的南北半球却是不同的季节，而且季节恰好相反。
四季变化确定与公转有关。但是地球距离太阳的远近不能作为四季变化与地球公转有关的证据。从资料中找到能支持或反驳有关观点的事实或数据，也是科学研究的重要方法。关于四季的成因，我们还将在以后的学习中进一步研究。
1.地球绕太阳 ，产生了 。
2.地球公转轨道的形状是 。
1.地球在自转的同时还围绕着太阳公转。（ ）
2.地球公转一周需要一个月的时间。（ ）
由于地球公转而产生的现象是（ ）
A.潮起潮落 B.四季变化 C.昼夜交替
通过今天的学习，我们知道了地球的运动包括自转和公转。地球绕地轴自西向东转，自转一周是24小时，产生了昼夜交替现象。同时，地球自西向东绕太阳公转，公转一周是一年；地球地轴倾斜的方向总是不变的，地球公转轨道是椭圆形的。四季变化还与地球公转有关，具体怎么形成四季变化的，我们将在以后的学习中继续探究。
查阅资料，了解更多有关四季变化的原因的知识，并和大家一起分享。