2022-2023学年安徽省合肥市庐江县高一(下)期末数学试卷(含解析)
展开2022-2023学年安徽省合肥市庐江县高一(下)期末数学试卷
一、选择题(本题共12小题,共60分)
1. 为了扎实推进“五大行动”,学校为高一年级同学准备了形式多样的劳动课程.有种植白菜、种植蕃茄、果树整枝和害虫防治4种课程,小明要随机选报其中的2个,则该试验中样本点的个数为( )
A. 3 B. 5 C. 6 D. 9
2. 已知i为虚数单位,复数z满足|z+2i|=|z|,则z的虚部为( )
A. -1 B. -2 C. 1 D. 2
3. 不同的直线m和n,不同的平面α,β,γ,下列条件中能推出α//β的是( )
A. α∩γ=n,β∩γ=m,n//m B. α⊥γ,β⊥γ
C. n//m,n⊥α,m⊥β D. n//α,m//β,n//m
4. 某企业为响应国家新旧动能转换的号召,积极调整企业拥有的5种系列产品的结构比例,并坚持自主创新提升产业技术水平,2021年年总收入是2020年的2倍,为了更好的总结5种系列产品的年收入变化情况,统计了这两年5种系列产品的年收入构成比例,得到如图饼图:
则下列结论错误的是( )
A. 2021年的甲系列产品收入和2020年保持不变
B. 2021年的丁系列产品收入是2020年丁系列产品收入的4倍
C. 2021年的丙和丁系列产品的收入之和比2020年的企业年总收入还多
D. 2021年的乙和丙系列产品的收入之和比2020年的乙和丙系列产品收入之和的2倍还少
5. 已知两座灯塔A和B与海洋观察站C的距离都等于20km,灯塔A在观察站C的北偏东20°,灯塔B在观察站C的南偏东40°,则灯塔A与灯塔B的距离为( )
A. 20km B. 20 2km C. 20 3km D. 15 5km
6. 已知圆锥的顶点为S,底面圆心为O,以过SO的平面截该圆锥,所得截面为一个面积为4的等腰直角三角形,则该圆锥的侧面积为( )
A. 4 2π B. 8 2π C. 8π D. 16π
7. 在《九章算术》中,将底面为矩形且有一条侧棱与底面垂直的四棱锥称为“阳马”.如图,四棱锥P-ABCD为阳马,侧棱PA⊥底面ABCD,PA=AB=AD,E为棱PA的中点,则直线CE与平面PAD所成角的正弦值为( )
A. 23 B. 53 C. 32 D. 22
8. 在△ABC中,已知(AB|AB|+AC|AC|)⋅(AB-AC)=0,那么△ABC一定是( )
A. 等腰直角三角形 B. 等腰三角形 C. 直角三角形 D. 等边三角形
9. 某次辩论赛有7位评委进行评分,首先7位评委各给出某选手一个原始分数,评定该选手成绩时从7个原始分数中去掉一个最高分、去掉一个最低分,得到5个有效评分.则这5个有效评分与7个原始评分相比,数字特征可能不同的是( )
A. 极差 B. 中位数 C. 平均数 D. 方差
10. 下列说法正确的是( )
A. 三个点可以确定一个平面
B. 若直线a在平面α外,则a与α无公共点
C. 用平行于底面的平面截正棱锥所得的棱台是正棱台
D. 斜棱柱的侧面不可能是矩形
11. 下列命题为真命题的是( )
A. 复数-2-i的虚部为-1
B. 在复平面内,复数-2-i的共轭复数对应的点在第四象限
C. 若i为虚数单位,n为正整数,则(1+i1-i)4n=1
D. 复数z是方程x2+4x+5=0的一个根,则|z|= 5
12. 在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,则下列说法中正确的是( )
A. c=acosB+bcosA
B. 若acosA=bcosB,则△ABC为等腰三角形
C. 若a2tanB=b2tanA,则a=b
D. 若a3+b3=c3,则△ABC为锐角三角形
二、填空题(本题共4小题,共20分)
13. 一个封闭的正三棱柱容器的高为4,内装水若干(如图(1),底面处于水平状态).图(1)中水面的高度3,现将容器放倒(如图(2),一个侧面处于水平状态),若此时水面与各棱的交点分别为E,F,F1,E1,则AE:EB= ______ .
14. 已知向量a=-2,3,b=0,4,则a在b上的投影向量坐标为___________.
15. 欧拉公式exi=cosx+isinx(i为虚数单位,x∈R)是由瑞士著名数学家欧拉发现的,它将指数函数的定义域扩大到复数,建立了三角函数和指数函数之间的关系,它被誉为“数学中的天桥”.根据此公式可知,|exi|= ______ ,exi+e-xi= ______ .
16. 已知半径为5的球面上有P,A,B,C四点,满足∠ACB=90°,AC=4,BC=2 5,则球心O到平面ABC的距离为______ ,三棱锥P-ABC体积的最大值为______ .
三、解答题(本题共6小题,共70分)
17. 已知向量a=(6,1),b=(-2,3),c=(2,2),d=(-3,k).
(1)求a+2b-c;
(2)若(a+2c)//(c+kb),求实数k的值.
(3)若a与d的夹角是钝角,求实数k的取值范围.
18. 以简单随机抽样的方式从某小区抽取100户居民用户进行用电量调查,发现他们的用电量都在50~400kw⋅h之间,进行适当分组后(每组为左闭右开的区间),画出频率分布直方图如图所示.
(1)求直方图中x的值;
(2)估计该小区居民用电量的平均值和中位数;
(3)从用电量落在区间[300,400)内被抽到的用户中任取2户,求至少有1户落在区间[350,400)内的概率.
19. 已知定义在区间(0,+∞)上的函数f(x)是增函数,f(1)=0,f(3)=1.
(1)解不等式0
20. 在四棱锥P-ABCD中,点E为PA中点,BE⊥PD,PA=PB=PD,AB=AD=12CD=2,∠DAB=60°.
(1)求证:PD⊥AB;
(2)求BE与平面ABCD所成角的正弦值;
(3)若CD//AB,求四棱锥P-ABCD的体积.
21. 在△ABC中,角A,B,C所对的边长为a,b,c,b=a+1,c=a+2.
(Ⅰ)若2sinC=3sinA,求△ABC的面积;
(Ⅱ)是否存在正整数a,使得△ABC为钝角三角形?若存在,求出a的值;若不存在,说明理由.
22. 如图,四边形ABCD是圆柱OO1的轴截面,点P为底面圆周上异于A,B的点.
(1)求证:PB⊥平面PAD;
(2)若圆柱的侧面积为2π,体积为π,点Q为线段DP上靠近点D的三等分点,是否存在一点P使得直线AQ与平面BDP所成角的正弦值最大?若存在,求出相应的正弦值,并指出点P的位置;若不存在,说明理由.
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解:设4种课程编号为1,2,3,4,随机选报其中的2个,
样本点有:12,13,14,23,24,34,共6个.
故选:C.
根据样本点的定义求解.
本题考查排列组合的应用,属于基础题.
2.【答案】A
【解析】解:设z=a+bi(a,b∈R),
|z+2i|=|z|,
则|a+(b+2)i|=|a+bi|,即 a2+(b+2)2= a2+b2,
故4b+4=0,解得b=-1,
故z的虚部为-1.
故选:A.
根据已知条件,结合复数模公式,以及复数模公式,即可求解.
本题主要考查复数模公式,属于基础题.
3.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查平面平行的判断所应用,是基础题.解题时要认真审题,仔细解答.
利用平面平行的判定定理,对四个选项分别进行判断,能够得到正确答案.
【解答】
解:由不同的直线m和n,不同的平面α,β,γ,知:
若α∩γ=n,β∩γ=m,n//m,则α与β相交或平行,故A不正确;
若α⊥γ,β⊥γ,则α与β相交或平行,故B不正确;
若n//m,n⊥α,m⊥β,则由平面平行的判定定理知α//β,故C正确;
若n//α,m//β,n//m,则α与β相交或平行,故D不正确.
故选C.
4.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查了扇形图的相关知识,属于基础题.
根据题意设2020年总收入为a,则2021年总收入为2a,依次计算可解.
【解答】
解:根据题意设2020年总收入为a,则2021年总收入为2a,
对于A:2020年甲系列收入为40%a=0.4a,2021年甲系列收入为20%⋅2a=0.4a,故A正确;
对于B:2020年丁系列收入为15%a=0.15a,2021年丁系列收入为30%⋅2a=0.6a,故B正确;
对于C:2021年丙和丁系列收入之和为(25%+30%)⋅2a=1.1a,2020年总收入为a,故C正确;
对于D:2020年的乙和丙系列产品收入之和为(20%+10%)⋅a=0.3a,2021年的乙和丙系列产品收入之和为(20%+25%)⋅2a=0.9a,显然,0.9a>0.3×2,故D错误.
故选:D.
5.【答案】C
【解析】解:由题意得,AC=BC=20,∠ACB=120°,
由余弦定理得AB2=AC2+BC2-2AC⋅BC⋅cos∠ACB
=400+400-2×20×20×(-12)=1200,
∴AB=20 3,
即灯塔A与灯塔B的距离为20 3km.
故选:C.
先根据题意求得∠ACB,进而根据余弦定理求得AB.
本题主要考查了余弦定理的应用,属于基础题.
6.【答案】A
【解析】解:如图所示,
圆锥的轴截面是面积为4的等腰直角三角形,即12SA⋅SB=12SA2=4,解得SA=2 2;
所以AO=SA⋅sin45°=2 2× 22=2;
所以该圆锥的侧面展开图的面积为12⋅2π⋅AO⋅SA=12×2π×2×2 2=4 2π.
故选:A.
根据圆锥的轴截面面积求出底面圆的半径和母线长,再计算侧面展开图的面积.
本题考查了圆锥轴截面与侧面展开图的面积计算问题,是基础题.
7.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查直线与平面所成角的求法,考查空间想象能力与思维能力,考查计算能力,是中档题.
由已知证明CD⊥平面PAD,连接ED,可得∠CED为CE与底面PAD所成角,设PA=AB=AD=2a,然后求解三角形可得直线CE与平面PAD所成角的正弦值.
【解答】
解:如图,侧棱PA⊥底面ABCD,PA⊂平面PAD,
则平面PAD⊥平面ABCD,
∵底面ABCD为矩形,∴CD⊥AD,
而平面PAD∩平面ABCD=AD,CD⊂平面ABCD,
∴CD⊥平面PAD.
连接ED,则ED为CE在平面PAD上的射影,
则∠CED为CE与底面PAD所成角,
设PA=AB=AD=2a,则AE=a,ED= 5a,
EC= ED2+CD2= 5a2+4a2=3a.
∴sin∠CED=CDCE=2a3a=23,
即直线CE与平面PAD所成角的正弦值为23.
故选:A.
8.【答案】B
【解析】解:因为(AB|AB|+AC|AC|)⋅(AB-AC)=0,
所以(AB|AB|+AC|AC|)⋅CB=0,
即|AB||CB|cosB|AB|+|AC||CB|(-cosC)|AC|=|CB|(cosB-cosC)=0,
所以cosB=cosC,所以B=C,
所以△ABC一定是等腰三角形.
故选:B.
由题意结合向量的运算法则将已知等式化简,可得B=C,从而可得结论.
本题主要考查三角形形状的判断,考查向量的运算,考查运算求解能力,属于基础题.
9.【答案】ACD
【解析】解:若原始评分为1,2,3,4,5,6,7,则7个原始评分的极差为7-1=6,
5个有效评分的极差为6-2=4,故极差可能不同,故选项A正确;
7个原始评分的中位数为从小到大排序后的第4个数,
5个有效评分的中位数为从小到大排序后的第3个数,
故中位数一定相同,故选项B错误;
若原始评分为1,1,1,1,1,1,8,
则7个原始评分的平均数为1+1+1+1+1+1+87=2,
5个有效评分的平均数为1+1+1+1+15=1,
故平均数可能不同,故选项C正确;
若原始评分为1,1,1,1,1,1,8,
则7个原始评分的方差为12+12+12+12+12+12+627=6,
5个有效评分的方差为0,故方差可能不同,故选项D正确;
故选:ACD.
对于选项A,举例原始评分为1,2,3,4,5,6,7可判断;
对于选项B,7个原始评分的中位数为从小到大排序后的第4个数,5个有效评分的中位数为从小到大排序后的第3个数,从而判断;
对于选项C,举例原始评分为1,1,1,1,1,1,8可判断;
对于选项D,举例原始评分为1,1,1,1,1,1,8可判断.
本题考查了样本数字特征的应用,属于基础题.
10.【答案】C
【解析】解:三个共线的点不可以确定一个平面,A错误;
若直线a在平面α外,则a//α或a与α相交,当a与α相交有一个公共点,B错误;
用平行于底面的平面截正棱锥所得的棱台是正棱台,C正确;
斜棱柱的侧面可以是矩形,D错误.
故选:C.
由平面的基本性质、棱柱、棱锥的概念依次判断即可.
本题考查平面的基本性质,棱柱、棱锥的几何特征,属于基础题.
11.【答案】ACD
【解析】解:复数-2-i的虚部为-1,故A正确;
在复平面内,复数-2-i的共轭复数对应的点(-2,1)在第二象限,故B错误;
1+i1-i=(1+i)2(1-i)(1+i)=i,
故(1+i1-i)4n=(i4)n=1n=1,故C正确;
复数z是方程x2+4x+5=0的一个根,
则z⋅z-=|z|2=5,解得|z|= 5(负值舍去),故D正确.
故选:ACD.
根据已知条件,结合虚部的定义,复数的几何意义,以及复数的四则运算,即可求解.
本题主要考查虚部的定义,复数的几何意义,以及复数的四则运算,属于基础题.
12.【答案】AD
【解析】
【分析】
本题考查正弦定理的运用,解三角形问题,三角函数基本性质.考查推理和归纳的能力,属于中档题.
由正弦定理以及三角恒等变换即可判断A;由正弦定理可将条件转换即可判断B;由正弦定理化简后可判断C;由a3+b3=c3变形后可判断D.
【解答】
解:对A:∵sinC=sin(A+B)=sinAcosB+sinBcosA,∴c=acosB+bcosA,所以A正确;
对B:∵acosA=bcosB,∴sinAcosA=sinBcosB,即sin2A=sin2B,
∵△ABC的内角A,B,C,∴2A=2B或2A+2B=π即A=B或A+B=π2,故三角形可能是等腰三角形或直角三角形,故B错误;
对C:∵a2tanB=b2tanA,∴由正弦定理得:sin2AtanB=sin2BtanA,得:sin2AsinBcosB=sin2BsinAcosA,
整理得:sinAcosA=sinBcosB,∴sin2A=sin2B,∴A=B或A+B=π2,故C错误;
对D:由题意知:a、b、c中c是最大的正数,∴由a3+b3=c3变形得:(ac)3+(bc)3=1<(ac)2+(bc)2,∴a2+b2>c2,∴C为锐角,又知C为最大角,∴△ABC为锐角三角形,故D正确.
故选:AD.
13.【答案】1:1
【解析】解:设正三棱柱ABC-A1B1C1的底面积为S,梯形BCFE的面积为S',
则根据等体积可得S×3=S'×4,所以S'S=34,所以S△AEFS=14,
又因为EF//BC,
所以△AEF相似于△ABC,且AE:AB=1:2,所以AE:EB=1:1,
故答案为:1:1.
根据三棱柱的体积公式求解.
本题考查了三棱柱的体积公式,属于中档题.
14.【答案】(0,3)
【解析】
【分析】
本题考查了投影和投影向量的定义及求法,向量坐标的数量积的运算,根据向量的坐标求向量的长度的方法,考查了计算能力,属于基础题.
利用向量的投影向量公式,代入坐标进行计算即可.
【解答】
解:向量a=(-2,3),b=(0,4),
∴a在b上的投影向量的坐标为:a⋅b|b|⋅b|b|=124⋅b4=(0,3).
故答案为:(0,3).
15.【答案】1 2cosx
【解析】解:∵exi=cosx+isinx,
∴|exi|=|cosx+isinx|= cos2x+sin2x=1;
exi+e-xi=cosx+isinx+cosx-isinx=2cosx.
故答案为:1;2cosx.
由定义结合复数模的计算公式求|exi|;再由已知定义求得exi+e-xi.
本题考查复数的指数形式,考查复数模的求法,是基础题.
16.【答案】4 12 5
【解析】解:如图,
在Rt△ACB中,由∠ACB=90°,AC=4,BC=2 5,得AB= 42+(2 5)2=6,
设△ACB外接圆的半径为r,则r=3,设球心为O,三角形ACB外接圆的圆心为O1,
由球的性质可得,OO1⊥平面ACB,在Rt△OO1A中,可得OO1= 52-32=4.
即球心O到平面ABC的距离为4;
要使三棱锥P-ABC体积取最大值,则P为O1O与球面的交点,
此时P到底面ACB的距离为9,则三棱锥P-ABC体积的最大值为13×(12×4×2 5)×9=12 5.
故答案为:4;12 5.
由题意画出图形,求得三角形ACB外接圆的半径,再由勾股定理求球心O到平面ABC的距离;求得P到平面ABC的距离的最大值,再由棱锥体积公式求三棱锥P-ABC体积的最大值.
本题考查多面体的外接球,考查空间想象能力与思维能力,考查运算求解能力,是中档题.
17.【答案】解:(1)∵a=(6,1),b=(-2,3),c=(2,2),
∴a+2b-c=(6,1)+(-4,6)-(2,2)=(0,5).
(2)∵a+2c=(10,5),c+kb=(2-2k,2+3k),
又∵(a+2c)//(c+kb),
∴10(2+3k)-5(2-2k)=0,解得k=-14.
(3)∵a与d的夹角是钝角,
∴cos=a⋅d|a|⋅|d|<0,且cos≠-1,
∴a⋅d=6×(-3)+k<0,且-36≠k1,解得k<18且k≠-12,
故实数k的取值范围为(-∞,-12)∪(-12,18).
【解析】(1)根据已知条件,结合平面向量坐标运算法则,即可求解.
(2)根据已知条件,结合平行向量的性质,即可求解.
(3)根据已知条件,结合平面向量数量积公式,即可求解.
本题主要考查平面向量的数量积公式,考查转化能力,属于中档题.
18.【答案】解:(1)由(0.0004+0.0008+2x+0.0036+0.0044+0.006)×50=1,得x=0.0024,
(2)平均值(0.0024×75+0.0036×125+0.006×175+0.0044×225+0.0024×275+0.0008×325+0.0004×375)×50=187,
∵用电量落在区间[50,200)的频率之和为(0.0024+0.0036+0.006)×50=0.6,
∴中位数落在区[150,200),设中位数为a,则0.0024×50+0.0036×50+0.006×(a-150)=0.5,解得a=183.3.
(3)易知用电量落在区间[300,350)的用户有4户,用电量落在区间[350,400)用户有2户,记事件E=“至少有1户落在区间[350,400)内”.
∴从A1,A2,A3,A4,B1,B2中这6个元素中任取2个元素共C62=15个基本事件,事件E共9个基本事件,
∴P(E)=915=35,即至少有1户落在区间[350,400)内的概率为 35.
【解析】(1)由频率直方图,结合各组的频率之和为1,即可求x;
(2)由频率直方图求电量的平均值即可,再由图知中位数落在[50,200)上,根据中位数的性质求中位数;
(3)由题意,抽取100户中[300,350),[350,400)各有4户、2户,列举法写出所有这6户中任取2户的可能组合、及至少有1户落在区间[350,400)内的组合,应用古典概型的概率求法求概率即可.
本题考查频率分布直方图的应用,属于基础题.
19.【答案】解:(1)因为定义在区间(0,+∞)上的函数f(x)是增函数,且f(1)=0,f(3)=1,
所以x2-1>01
(2)因为函数f(x)在(0,3]上是增函数,
所以f(x)在(0,3]上的最大值为f(3)=1,
所以不等式f(x)≤m2-2am+1对所有x∈(0,3],a∈[-1,1]恒成立,
所以1≤m2-2am+1对所有a∈[-1,1]恒成立,
即m2-2am≥0对所有a∈[-1,1]恒成立.
设g(a)=-2ma+m2,a∈[-1,1],
所以需满足g(-1)≥0g(1)≥0,即2m+m2≥0-2m+m2≥0,
解得m≤-2或m≥2或m=0,
所以实数m的取值范围为(-∞,-2]∪{0}∪[2,+∞).
【解析】(1)利用函数的单调性求解;
(2)将不等式f(x)≤m2-2am+1对所有x∈(0,3],a∈[-1,1]恒成立,转化为m2-2am≥0对所有a∈[-1,1]恒成立求解.
本题考查了利用单调性解不等式和不等式恒成立问题,考查了转化思想,属中档题.
20.【答案】(1)证明:取AB中点F,连接FD,FP,
因为PA=PB,AB=AD,∠DAB=60°,
所以AB=AD=BD,
所以AB⊥PF,AB⊥FD,
所以AB⊥面PFD,
因为PD⊂面PFD,
所以AB⊥PD;
解:(2)因为BE⊥PD,AB⊥PD,AB∩BE=B,
所以PD⊥面PAB,
因为PB⊂面PAB,PA⊂面PAB,所以PD⊥PB,PD⊥PA,
又AB=AD=BD=2,PD=PB=PA,
所以PD=PB=PA= 2,BE= 102,
VE-ABD=13SABDhE-ABD=VD-ABE=13S△ABEhD-ABE,
所以hE-ABD= 66,
设BE与平面ABCD所成角为θ,则sinθ=hE-ABDBE= 1515;
(3)VP-ABCD=13SABCD⋅hP-ABCD=13SABCD⋅2hE-ABD=13×12×(2+4)× 3×2× 66= 2.
【解析】(1)先利用线面垂直判定定理证明AB⊥面PFD,进而即可证明PD⊥AB;
(2)先求得E点到底面ABCD的距离,进而求得BE与平面ABCD所成角的正弦值;
(3)利用锥体体积公式即可求得四棱锥P-ABCD的体积.
本题考查了空间中的垂直关系,直线与平面所成的角以及锥体体积的计算,属于中档题.
21.【答案】解:(I)∵2sinC=3sinA,
∴根据正弦定理可得2c=3a,
∵b=a+1,c=a+2,
∴a=4,b=5,c=6,
在△ABC中,运用余弦定理可得cosC=a2+b2-c22ab=42+52-622×4×5=18,
∵sin2C+cos2C=1,
∴sinC= 1-cos2C= 1-(18)2=3 78,
∴S△ABC=12absinC=12×4×5×3 78=15 74.
(II)∵c>b>a,
∴△ABC为钝角三角形时,必角C为钝角,
cosC=a2+b2-c22ab=a2+(a+1)2-(a+2)22a(a+1)<0,
∴a2-2a-3<0,
∵a>0,
∴0 ∵三角形的任意两边之和大于第三边,
∴a+b>c,即a+a+1>a+2,即a>1,
∴1 ∵a为正整数,
∴a=2.
【解析】(I)根据已知条件,以及正弦定理,可得a=4,b=5,c=6,再结合余弦定理、三角形面积公式,即可求解,(II)由c>b>a,可推得△ABC为钝角三角形时,必角C为钝角,运用余弦定理可推得a2-2a-3<0,再结合a>0,三角形的任意两边之和大于第三边定理,即可求解.
本题主要考查了正弦定理和余弦定理的运用.考查了学生对三角函数基础知识的综合运用.
22.【答案】解:(1)证明:∵AB是圆O的直径,点P是圆周上一点,
∴∠APB=90°,即PB⊥PA.
又在圆柱OO1中,母线AD⊥底面圆O,PB⊂底面圆O,
∴AD⊥PB,又PA∩AD=A,
∴PB⊥平面PAD;
(2)设圆柱底面半径为r,母线长为l,则2πrl=2ππr2l=π,解得r=1l=1.
在△PAD中,过A作AM⊥DP交DP于M,
由(1)知,PB⊥平面PAD,
∵AM⊂平面PAD,∴PB⊥AM,
又DP∩PB=P,∴AM⊥平面BDP.
若M不与Q重合,∠AQM即为直线AQ与平面BDP所成角.
若M与Q重合,直线AQ与平面BDP所成角为90°,
若直线AQ与平面BDP所成角为90°,则AQ⊥DP,
在Rt△ADP中,由AD2=DQ⋅DP=13DP2,可得DP= 3.
因此AP= DP2-AD2= 2.
此时△AOP为直角三角形,∴点P为两个半圆弧AB中点.
因此,当点P为两个半圆弧AB中点时,直线AQ与平面BDP所成角最大为90°,正弦值最大为1.
【解析】(1)由题意,APB=90°,即PB⊥PA,再由母线AD⊥底面圆O,得AD⊥PB,由直线与平面垂直的判定可得PB⊥平面PAD;
(2)由已知求得圆柱底面半径与母线长,在△PAD中,过A作AM⊥DP交DP于M,由(1)知PB⊥平面PAD,可得PB⊥AM,进一步得到AM⊥平面BDP.若M不与Q重合,∠AQM即为直线AQ与平面BDP所成角;若M与Q重合,且直线AQ与平面BDP所成角为90°,求得点P为两个半圆弧AB中点.由此可得当点P为两个半圆弧AB中点时,直线AQ与平面BDP所成角最大为90°,正弦值最大为1.
本题考查直线与平面垂直的判定,考查空间想象能力与思维能力,训练了空间中直线与平面所成角的最值的求法,是中档题.
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