河南省三门峡市陕州区2022-2023学年三年级下学期期末教情学情诊测语文试题

这是一份河南省三门峡市陕州区2022-2023学年三年级下学期期末教情学情诊测语文试题，共4页。试卷主要包含了基础拾贝，口语冲浪，文海徜徉，妙笔生花等内容，欢迎下载使用。

学校 班级 姓名 序号
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2022—2023学年下期期末教情学情诊测
三年级语文
（满分：100分 卷面分3分 时间：80分）
题 号
一
二
三
四
卷面分
总 分
分 数







评卷人
得分
一、基础拾贝（45分）

（一）书写展示。抄写下面的句子，做到正确、规范、美观。（3分）
在童年的百花园里,我们看到了真善美。


（二）根据语境，读拼音，写词语。（8分）
fǎnɡ fú shuì lián
好阳河的水清澈见底，( )一面镜子。水中的( )
xīn shǎnɡ chuī fú chuí liǔ
醒来了，( )着迷人的风光。清风( )着四周的( ),
yínɡ jiē
( )每一位游客的到来。远处有几只蜻蜓翩翩起舞......漫步河边，
ɡǎn tàn shuǐ mò
我们不禁 ( )：“好一幅美丽的( )画卷。”
（三）下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（ ）。（2分）

A.瞭望（liào） 投掷（zhì） 恼火（nǎo） 匀称（chèn）
B.合拢（lǒnɡ） 懦弱（nuò） 劲敌（jìn） 闲散（sǎn）
C.脊背（jǐ） 遵循（zūn） 灼伤（zuó） 闪烁（shuò）
D.咔嚓（chā） 骄傲（jiāo） 枣核（hú） 大概（ɡài）
（四）下列词语中，没有错别字的一项是（ ）。(2分)
A. 钓鱼 拨河 波光粼粼 相提并论
B. 争辩 蜡烛 刻舟求剑 气喘吁吁
C. 厉害 模型 杯弓蛇影 耿耿与怀
D. 幼小 密秘 画蛇添足 窃窃私语
（五）下列关联词语运用不恰当的一项是（ ）。（2分）
A.围棋的走法不但多种多样，而且错综复杂。
B.无论是刮风还是下雨，明明都要去上学。
C.橱窗里虽然放着各式各样的帽子,却没有一顶是方的。
D.只有用劲拉啊拉的，一整头牛就是我的了。
（六）下列词语中加点词语的意思与“他举止大方，上台表演从不紧张。”
中加点词语的意思相同的一项是（ ）。(2分)
A. 他很大方，总是为同学们提供帮助。
B. 她的穿着大方得体。
C. 讲故事比赛开始了，乐乐落落大方地向大家介绍了自己。
（七）把下列词语补充完整，再选择合适的词语填空。（9分）
①（ ）（ ）之蛙 ② 滥竽（ ）（ ） ③（ ）（ ）盗铃④兵来（ ）（ ），水来（ ）（ ）。
⑤眼见（ ）（ ），耳听（ ）（ ）。
1.如果不去努力，总用谎言欺骗自己，就是（ ）。
2.那些没有真才实学，（ ）的人，早晚会被社会淘汰。
（八）学以致用。（4分）
1.妈妈说：“周末我带你去黄河公园骑车。”（用自己的话转述别人说的话）（2分）



2.六一儿童节那天，校园里插满了红色的彩旗，到处都是欢声笑语。(用修改符号修改病句）（2分）
（九）根据课文内容填空。（13分）
1.【诗文永流传】诗中有画，“日出江花红胜火， 。”让我们看到了春天里的江南美景；诗中有情，“ ，
不知转入此中来。”让我们感受到诗人又逢春光的惊喜之情。诗中有传统文
化，“千门万户曈曈日， 。”描写的是过春节贴春联的习俗。
2.【名篇寄美好】本学期，我认识了 的宋庆龄。领略了“垂柳把溪水当作 ，山溪像 一样平静”的溪边美景。欣赏了 、 的海底世界。阅读了寓言故事（课外） ，明白了 。
3.【格言常在耳】“ ，有过则改。”“人谁无过？ ， 。”告诫我们要养成知错就改的好习惯。
评卷人
得分

二、口语冲浪（5分）

1.4月23日是“世界读书日”，学校开展了“阅读润童心”读书活动，哪些书才是适合小学生读的呢？三（1）班的同学展开了讨论：（2分）
方方说：“读寓言故事吧，它形式活泼， 。”
圆圆说：“读 吧，因为 。”
2. 三年级（2）班的李阳同学昨天早上（6月28日）在操场上丢失了一件白衬衫，请你帮他写一则寻物启事。（3分）





评卷人
得分

三、文海徜徉（22分）

（一）阅读课内片断，完成练习。（12分）
座号
天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤（tōnɡ tónɡ）的，好像是天空着了火。
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这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模（mó mú）糊了。
忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似(sì shì )乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。
接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模（mó mú）一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。
1.从括号里选择正确的读音打上“√”。（2分）
2.照样子，仿写表示颜色的词语。（1分）
葡萄灰 梨黄
半紫半黄 半灰半百合色
3.火烧云的特点是 。选文主要从火烧云的
和 两个方面突出了这一特点。（3分）
4.文中划线的句子运用了 的修辞手法，请用这样的修辞手法再写一句话。（3分）

5.留心观察，你会发现云彩的形状还有很多奇妙的变化，请用上第2自然段中加点的词语，围绕下面的开头把句子写具体。（3分）
天上的云变化多端。


（二）课外阅读。(10分)

①风是个很古怪的东西，它的脾气谁也捉摸不透。
②春天，它很活泼、很温柔。轻轻地给杨柳梳辫子，给小河穿上带波纹的绿衣，亲吻人们的脸，吹醒了一个冬天的鲜花们去点缀整个春天。
③夏天，它很懒惰。因为天气热，它便偷懒在家睡大觉，逗得人们老想念它。它呢？对于人们的叫骂爱理不理的，好像这些都与它无关似的。
④秋天，它很勤快。跑遍城市和山村，吹红了山上的果子，吹黄了树叶，吹来了丰收，吹开了农民的笑脸。
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⑤冬天，它很调皮。雪花姑娘刚给大地盖好雪毯，它就把雪毯吹开，看大地妈妈和她的孩子睡得是否香甜。它还爱搞恶作剧，吹冻了冰雪，一些不怕冷的贪玩的小朋友出门摔上几跤，它便坐在树枝上笑，笑得连枯枝也“啪啪”作响。
1.给短文加上合适的题目，写在横线上。（1分）
2.短文是围绕着哪句话写的？请在文中用波浪线画出来。（1分）
3.借助文中的关键词概括风的特点。（4分）
春天，风很 ，夏天，风很 ；
秋天，风很 ，冬天，风很 。
4.仿照画横线的句子，加上拟声词，使句子更形象。（1分）
一阵风吹过，树叶发出______________的声音，就像妈妈温柔的叮咛。
5.在你眼中，风还有什么特点？仿照②—⑤自然段的内容写一写。（3分）
我眼中的风是______________的。


评卷人
得分
四、妙笔生花。（25分）

2023年6月4日，神州十五号载人飞船成功返回地球，中华少年的飞天梦再一次被点燃，假如你会飞，你会飞到神秘的太空世界还是奇妙的动物王国呢？会遇到谁？又会发生什么有趣的故事呢？请你展开想象的翅膀，创编一个童话故事。要求：题目自拟，语句通顺，条理清晰，书写认真，干净整齐，不少于300字。