2023届定州市数学五下期末质量检测试题含解析

这是一份2023届定州市数学五下期末质量检测试题含解析，共6页。试卷主要包含了认真审题，细心计算，认真读题，准确填写，反复比较，精心选择，动脑思考，动手操作，应用知识，解决问题等内容，欢迎下载使用。
2023届定州市数学五下期末质量检测试题

学校_______ 年级_______ 姓名_______

一、认真审题，细心计算
1．直接写出得数．
9×0.4=　　 ＝ 8.89+0.1=　 0×25.4=
1－＝ 3－＝
2．简算．
5﹣




3．解方程。
1.3x÷2＝6.5 25x＋5x＝120 2.5x＋1.5＝8.5



二、认真读题，准确填写
4．一个数的是60，这个数是（__________）。
5．有数字卡片0、1、2、3各1张，每次取两张组成一个两位数，可以组成（_____）个偶数，（_____）个质数。
6．王老师今天给玫瑰和百合同时浇水，（玫瑰每4天浇一次水和百合每6天浇一次水）至少（______）天后给这两种花同时浇水。
7．，这道题在计算时运用了（__________________）律．
8．下面的算式里，里数字各不相同，求这四个数字。
×＝322
9．教室里，小明坐在第3列第6行，用数对表示是( )；小丽的位置是(4，5)，小丽坐在第( )列第( )行。
10．99.9立方分米=（____）立方米
2.7升=（____）毫升
1450立方厘米=（____）立方分米
5.07立方米=（____）立方米（____）立方分米
11．把4个同样大小的面包平均分给3个小朋友，每人分得这些面包的，每人分得包。
12．在括号里填上适当的数。
8时＝（______）天 600毫升＝（______）升 480厘米＝（______）米
13．一个五年级学生参加数学竞赛，总分为100分，他的年龄、所得名次以及得分的乘积是2706，他是（______）岁，得（______）分，是第（______）名。
14．3÷4＝＝＝18÷（ ）＝（ ）（填小数）。
三、反复比较，精心选择
15．两个质数相乘的积的因数有（ ）个。
A．2 B．4 C．6 D．无数
16．下面分数与小数的互化错误的是( )．
A． =4.03 B．5.05=5
C． =0.625 D．2.25=2
17．修一条长3千米的路，每天修千米，（　　）天可以修完。
A． B． C．7 D．12
18．下面三个数中，是9的倍数的是（ ）。
A．1234321 B．123454321 C．12345654321 D．1234567654321
19．的分母加上5，要使这个数的大小不变，分子应( )。
A．加上5 B．扩大为原来的5倍 C．加上2
20．两根同样长的绳子，第一根截去米，第二根截去绳长的，（ ）根截去的多？
A．第一根 B．第二根 C．不能确定
21．在光明小学，男生人数占全校人数的；在幸福小学，男生人数占全校人数的．两校男生人数相比（　　）
A．光明小学多 B．幸福小学多 C．无法确定
22．已知a÷b=18(a、b是自然数)，a和b的最大公因数是（ ）。
A．a B．18 C．b D．ab
23．
是假分数，a和b都是不为0的自然数，则b应该（ ）
A．大于a B．小于a C．小于或等于a
24．一根绳子长4分米，它的一端系着一个小球(接头处忽略不计)，把绳子拉直，甩一圈，小球经过的路线的长是( )。
A．12.56分米 B．25.12分米 C．50.24分米
四、动脑思考，动手操作
25．下图是长方体的展开图。在展开图上把相对的面标上相同的符号，再标出长、宽、高各一个。

26．操作题。
（1）画出梯形绕点A按逆时针方向旋转90°后的图形。
（2）画出三角形绕点O按顺时针方向旋转90°后的图形。

五、应用知识，解决问题
27．五年级学生参加兴趣小组活动。参加语文小组的有15人，是数学小组人数的，体育小组的人数是数学小组的，参加数学小组和体育小组的分别有多少人？



28．明德学校举行“经典诵读”比赛活动，楚楚计划三天看完一本故事书，第一天看了全书的，第二天看了全书的，第三天还要看这本书的几分之几？



29．如图，一个正方形可以剪成4个正方形，那么，能否将下图剪成9个正方形（大小不一定相同）？ 如果能，应该怎样剪？请另外画图说明。如果不能，请说明理由。




30．小红有彩带围一个等腰三角形，已知围成的等腰角形相邻的两条边长分别是米和米。求小红围这个等腰三角形一共用去了多少米的彩带？



31．用一根25.12米的绳子正好可以绕一棵树的树干10圈，这棵树树干的横截面的面积大约是多少平方米？



32．先在算式上面的图形中涂一涂，再写出得数。





参考答案

一、认真审题，细心计算
1、3.6;125;8.99;0
; ;3;2
2、① ②2 ③4 ④ ⑤0
3、x＝10；x＝4；x＝2.8

二、认真读题，准确填写
4、84
5、5 3
6、12
7、乘法结合
8、1；4；2；3
9、 (3，6) 4 5
10、0.0999 2700 1.45 5 70
11、；
12、 4.8
13、11 82 3
14、9；16；24；0.75

三、反复比较，精心选择
15、B
16、B
17、D
18、C
19、C
20、C
21、C
22、C
23、C
24、B

四、动脑思考，动手操作
25、
26、

五、应用知识，解决问题
27、数学小组20人，体育小组12人。
28、
29、不能，因为一个正方形总是剪成4个正方形，那么每剪一次，正方形的个数就增加3个，这样不可能出现有9个正方形的情况。
30、1米
31、0.5024平方米
32、；