2023届湖北省武汉市江汉区北湖小学数学五下期末质量跟踪监视模拟试题含解析
展开2023届湖北省武汉市江汉区北湖小学数学五下期末质量跟踪监视模拟试题
学校_______ 年级_______ 姓名_______
一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”)
1.把一个正方体橡皮泥捏成一个长方体后,虽然它的形状变了,但是它所占空间的大小不变.(______)
2.相邻两个体积单位间的进率是1.(________)
3.下面三角形的面积是(平方厘米).(________)
4.如果a是自然数,那么(a+2)是偶数._____.
5.甲在乙南偏东30°方向200米处,乙在甲北偏西30°方向200米处。(________)
二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)
6.如图,从甲地到乙地有三条不同的路,每条路都是由若干个半圆组成,比一比,这三条路的长度,( )。
A.第①条最短 B.第②条最短 C.第③条最短 D.三条路一样长
7.下列图形中,阴影部分可以用表示的是( ).
A. B. C.
8.钟面上时针从6逆时针旋转90°后,应该指着( )。
A.3 B.9 C.12
9.小红爸爸今年35岁,妈妈比爸爸小,妈妈今年( )岁.
A.30
B.42
C.28
10.如果的等于的,、均不为0,那么( )。
A. B. C.
三、用心思考,认真填空。
11.看图写出方程。
________________________
_________________________
12.2 立方米 300 立方分米=___立方分米
8.25 立方分米=_____立方分米____立方厘米
13.已知a=2×3×5,b=3×5×7,这两个数的最大公约数是(______),最小公倍数是(_______).
14.小丽想画一个周长是的圆,圆规两脚间的距离得定(______)。
15.李大叔在草地上围了一个周长约62.8米的圆形羊圈,羊圈的面积大约是(________)平方米。
16.把5米长的铁丝平均剪成7段,每段长(_____)米,每段占全长的(_____).
17.把三个完全相同的小正方体拼成一个大长方体,表面积减少了120平方厘米,这个长方体的表面积是(______)平方厘米。
18.在括号里填上合适的数。
0.85m3=( )cm3 4L=( )mL 150dm3=( )m3
47mL= L 59秒=分 31cm=dm
19.一个三角形的两边长分别为3厘米和8厘米,如果第三边长度为质数,那么第三边边长为(________)厘米。
20.(_____) mm2=3dm2 5L=(_____)dm3
(_____) L=300mm3 m2=(____)dm2
四、注意审题,用心计算。
21.直接写出得数.
22.计算下面各题,能简算的要简算.
23.解方程
x-= 3.7x+x=23.5 1.5x+0.6×8=10.8
五、看清要求,动手操作。(7分)
24.以直线L为对称轴,画出三角形AOB的轴对称图形。
25.根据算式“”在下边的长方形里画一画。
六、灵活运用,解决问题。
26.在一块长50米,宽32米的长方形地上铺一层5厘米厚的沙土。一辆车每次可以运送2.5立方米的沙土,用一辆车运这些沙土需要运多少次?
27.李师傅用铁丝焊一个长10厘米、宽4厘米、高6厘米的长方体框架,至少需要铁丝多少厘米?
28.小华喝了一杯饮料的一半,然后加满水喝了一杯的,最后加满水,把一杯全部喝完,小华一共喝了多少杯水?多少杯饮料?
29.光谷一个筑路队修筑一条公路,第一天修了这条公路的,第一天比第二天少修了全长的,两天共修了这条公路的几分之几?
30.小红喝一小杯蜂蜜水,分四次喝完。第一次喝了这杯蜂蜜水的,觉得太甜了就加满了水;第二次喝了这杯蜂蜜水的,还是觉得甜再一次加满了水;第三次喝了半杯后去看了会儿电视,奶奶看到只有半杯水了就又给她加满了;最后一次小红把整杯水都喝完了。请你分析:小红喝的蜂蜜水多还是后来加入的水多?你是怎样想的?
参考答案
一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”)
1、√
2、×
3、×
4、×
5、√
二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)
6、D
7、C
8、A
9、A
10、B
三、用心思考,认真填空。
11、52-x=17 x-36=45
12、23008250
13、15 1
14、3
15、314
16、
17、420
18、850000;4000;0.15
;;
19、7
20、30000 5 0.0003 50
四、注意审题,用心计算。
21、
22、1 3 1 11
23、x=;x=5;x=4
五、看清要求,动手操作。(7分)
24、
25、
六、灵活运用,解决问题。
26、32次
27、80厘米
28、杯;1杯
29、
30、++=1 小红喝的蜂蜜水和后来加入的水一样多。
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