2023届眉山市丹棱县数学五下期末监测模拟试题含解析
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这是一份2023届眉山市丹棱县数学五下期末监测模拟试题含解析,共6页。试卷主要包含了认真审题,细心计算,认真读题,准确填写,反复比较,精心选择,动脑思考,动手操作,应用知识,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2023届眉山市丹棱县数学五下期末监测模拟试题 学校_______ 年级_______ 姓名_______ 一、认真审题,细心计算1.直接写得数.-= += -= +=-= 2-= -= +=2.能简便计算的要用简便方法计算。(12分)-(+) +++ 3-- +++ 3.解方程(12分)-x= 8x-1.3×4=7.6 2x÷4=11.5 x-0.3x=1.05 二、认真读题,准确填写4.制作一个棱长是5厘米的正方体框架一共需要(_______)厘米的木条;在这个框架上黏上一层薄纸,至少需要(_______)平方厘米薄纸;这个框架所占的空间是(________)立方厘米。5.把三个棱长4厘米的正方体拼成一个长方体,表面积减少________平方厘米.6.与统计表相比,折线统计图不仅可以表示(______),还能够清楚地表示出(______)。7.里面有(____)个,再加上(____)个这样的分数单位是最小的合数。8.一个两位数,个位上的数字既是奇数又是合数,十位上的数字既是偶数又是质数,这个两位数是(_____)9.比较大小。1(________)1.15 (________)10.在3、4、12、15、17、53、320中,奇数有____________,偶数有__________;质数有____________,合数有_____________。11.在○里填上“>”、“<”或“=”。○ ○ 0.15○ ○12.15秒=(_______)分 3.85m3= (_______) dm3 4L40mL= (______) L13.在3x+18,34+42=76和3+6y=17中,方程有(____________)。14.某商场搞促销活动,全场电器九折销售,一台电冰箱原价4000元,现在售价(__________)元。三、反复比较,精心选择15.下面的算式中,得数大于1的是( )。A. B. C.16.把一个正方体分割成两个小长方体后,表面积( )。A.不变 B.比原来大了 C.比原来小了 D.无法判断17.奇数与奇数的积一定是( ).A.奇数 B.偶数 C.可能是奇数,也可能是偶数18.小刚今年X岁,小红今年是(X+3)岁,再过10年,他们相差( )岁A.30 B.X+3 C.3 D.X19.一个不是正方体的长方体,最多有( )个面是正方形。A.3 B.2 C.420.a、b、c是一个不相等的非零自然数,a÷b=c,下面说法正确的是( )A.a是b的约数 B.c是a的倍数C.a和b的最大公约数是b D.a和b都是质数21.下边是一个运动场的平面图,下面哪句话是正确的?A.运动场上两个半圆的面积之和与正方形面积相等B.运动场的周长是一个圆周长与一个正方形周长的和C.运动场的面积是一个圆面积与一个正方形面积的和22.以下图形都是由棱长2cm的小正方体组成的,将其中从左面看是的立体图形中的每个小正方体的棱长扩大为原来的2倍,则体积扩大为原来的( )倍,扩大后的体积是( )cm3。( )① ② ③ ④A.32、256 B.40、256 C.32、192 D.40、32023.一个三位数的百位上是4,十位上是A,个位上是6,表示这个三位数的式子是( ).A.4+6+A B.400+6+A C.400+6+10A D.400A +624.有5个零件,其中有一个是次品,重量稍重,根据如图所示可以得出零件一定有次品的一组是( )。A.①② B.③④ C.③④⑤四、动脑思考,动手操作25.用画图的方法说明=是正确的。26.(1)把网格上面的小帆船向右平移5格,画出平移后的小帆船。(2)把网格下面的图形绕点O顺时针方向旋转90°,画出旋转后的图形。五、应用知识,解决问题27.修一条千米长的公路,第一天修了全长的,第二天比第一天多修了全长的。第二天修了全长的几分之几?还剩下全长的几分之几没有修? 28.学校买来的篮球比排球多48个,篮球的个数正好是排球的4倍.学校买来篮球和排球各多少个?(列方程解决问题) 29.一辆汽车40分钟行50千米,平均每分钟行多少千米?平均行1千米要多少分钟? 30.5个工人一小时挖土60立方米。照这样计算,8个工人一小时挖土多少立方米? 31.两车同时从甲、乙两地相对而行,经过几个小时,两车首次相距40千米? 32.一个长方体的长、宽、高分别是三个连续的奇数。已知它的体积是315立方米,它的表面积是多少平方米 参考答案 一、认真审题,细心计算1、 1 1 0 1 2、;31;3、x=;x=1.6x=23;x=1.5 二、认真读题,准确填写4、60 150 125 5、16、数量的多少 数量的增减变化情况 7、22 14 8、299、> < 10、3、15、17、53 4、12、320 3、17、53 4、12、15、320 11、>、 <、 = 、 =12、 3850 4.0413、3+6y=1714、3600 三、反复比较,精心选择15、C16、B17、A18、C19、B20、C21、C22、A23、C24、A 四、动脑思考,动手操作25、26、(1) 如图:(2)如图: 五、应用知识,解决问题27、;28、64个 16个29、1.25千米;0.8分钟30、96立方米31、4.5小时32、286平方米
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