所属成套资源:2023年英语中考总复习(三轮复习)课件译林牛津版
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2023年中考英语写作复习参考课件
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这是一份2023年中考英语写作复习参考课件,共23页。PPT课件主要包含了年中考作文,年 ,人与自我,人与自然,人与社会等内容,欢迎下载使用。
课标对主题语境的定义 主题语境涵盖人与自我、人与社会和人与自然,涉及人文社会科学和自然科学领域等内容,为学科育人提供话题和语境。 具体而言,所有的语言学习活动都应该在一定的主题语境下进行,即学生圈绕某一具体的主题语境,基于不同类型的语篇,在解决问题的过程中,运用语言技能获取、梳理、整合语言知识和文化知识,深化对语言的理解,重视对语篇的赏析,比较和探究文化内涵,汲取文化精华;同时,尝试运用所学语言创造性地表达个人意图、观点和态度,并通过运用各种学习策略,提高理解和表达的效果,由此构成六要素整合的英语学习活动观察。主题语境包括人与自我、人与社会和人与自然。
天津中考作文评分标准:第五档(13-15分)能写明全部或大部分内容要点,语言基本无误,行文连贯,表达清楚。第四档(10-12分)能写明全部或大部分内容要点,语言有少量错误,行文连贯,表达基本清楚。第三档(7-9分)能写明大部分内容要求,语言错误较多,尚能达意。第二档(4-6分)只能写出少部分内容要点,语言错误很多,只有个别句子可读。第一档(0-3分)只能写出与所要求内容有关的一些单词。
一.全文连贯:三段式结构(Beginning/ Bdy/ Ending) Beginning:描述故事开端(两行)Bdy:写清作文信息点,使之连贯 流畅(4-5行)Ending:发表评论/ 个人观点/ 表达期望(两行) 二.故事连贯:变简为繁1.选用连词连句,丰富句式;2.添加过渡词扩句,锦上添花;①表列举:such as+名词,fr example,+句子 ②表结果:as a result,+句子 ③表转折:hwever,+句子
④表事实:in fact, actually, t tell yu the truth,... ⑤表递进:what’s mre, mrever, what’s wrse, n ne hand…n the ther hand … ⑥表对比:cmpared with...,⑦表顺序:first/first f all, secnd, third, then, next, Finally,...⑧表时间:frm nw n, later, after a while, at the same time,...⑨表故事发展:at first, then, later, at last, besides,(而且) in additin, Last but nt least,...⑩表人物心理:t ne’s surprise , t ne’s great jy ,(令某人惊讶/欣喜)t ne's disappintment, t ne's regret,(令某人失望/遗憾)⑪表个人观点:in my pinin, in my pint f view, as far as I’m cncerned,...⑫表总结:in a wrd, in general, in shrt,...
三、结尾段落让语言亮眼的法宝(1).作者本人的内心感受(2).对所描述的人或事的评价(3).对于大众进行行为倡导或呼吁Generally speaking(总体上来说),I strngly/ firmly believe that… (我坚信)I think/accept/suppse/suggest that(我认为)In my pinin, In my pint f view, As far as I am cncerned…(我认为)It can be very helpful/ harmful fr ur sciety. (这对我们的社会非常有益/有害)It is a gd behavir and it des gd t ur sciety. (这是个好的行为;对社会有益)It is a bad behavir and it des harm t ur sciety. (这是个坏的行为;对社会有害)It is plite/implite f him/her t d s. (他这样做是有礼貌的/不礼貌的)
2012年 假如你有两位同学,芳芳和明明,参加了上个星期二学校组织的英语演讲比赛,他们的不同表现使你深有感触。请你根据下列表格中的内容提示写一篇英语短文。芳芳:认为自己英语好,不需要努力;花费很多时间挑选比赛用的漂亮衣服;因准备不足,太紧张,而没有完成演讲明明:努力学习,向别人请教;赛前两天受伤,但不放弃;在比赛中表现良好我:应该向明明学习……
2013年 假定上周六晚上,你们全家在一家饭店就餐。请你根据以下要点提示,用英语写一篇短文,描述事情发生的经过,并适当加以评论。(1)邻桌年轻人大声说笑、吸烟。(2)你请他们不要那样做。(3)他们不听,反而嘲笑你。(4)你认为:他们在公共场所那样做是不对的。(5)年轻人是天津的未来, 应该……
2014年 在初中即将毕业之际,请你以张明的名义给英国笔友Brian写一封感谢信。三年前:你来到新的班级,没有朋友,感到孤独三年中:Brian多次给你写信,他在信中鼓励你多交朋友;告诉你学好英语的方法;和你分享快乐;你变得……近年来天津发生很大变化,你邀请他来天津游玩。
2015年 假如你即将在学校英语兴趣小组的活动中发言,请你用英语写一篇发言稿。(1)几个月前,奶奶晚饭后去跳广场舞。(2)从那时起,奶奶喜欢上了广场舞。(3)现在,奶奶比以前健康了,有了许多朋友。(4)有些邻居有意见,认为音乐很吵,无法入睡。(5)你认为人们可以跳广场舞,但
2016年 假如你所在的校刊近期开辟英文专栏,征集发生在大家身边的感人故事,请根据提示,为该专栏投稿。(1)在一个寒冷的早晨,你买早餐时看到前面的女孩买了面包和牛奶。(2)女孩要离开时,发现树下有一个老年乞丐,他看上去又冷又饿。(3)女孩走到乞丐身旁,把食物递给了他。(4)乞丐向女孩道谢,女孩微笑着离开。(5)你很感动……
2017年 英国学生Frank八月底将要来到天津并住在李明家。请根据以下提示,以李明的名义给Frank写一封电子邮件。(1)Frank到来前,你们会给他准备好房间。(2)你爸爸送你们上学,妈妈做美味的食物。(3)周末你们会邀请Frank游览天津,如逛古文化街、乘船游海河。(4)Frank喜欢打排球,你们可以一起看天津女排比赛。(5)你相信
2018年 请你根据以下内容提示,以"The Stry f Lihua"为题,为学校广播站英语专栏写一篇短文,介绍发生在你班同学李华身上的一件事。(1)上周五放学后李华乘公交车回家,看到有人在吃橘子,并把橘皮扔在车上。(2)李华把橘皮捡起,放进垃圾桶。(3)乘客用手机拍了照片,发布到网上。(4)老师知道后表扬了李华,李华说这是他应该做的。(5)你觉得……
2019年 假如你是晨光中学的学生李华,平时坚持用英语写日记。请根据以下要点,描述你星期三放学乘地铁回家路上看到的事情,并表达自己的想法。 (l) 一个男孩不舒服,开始呕吐,一位穿着漂亮的女士帮着擦拭地面,男孩表达感谢。 (2) 地铁到站,有人挤向座位,有人下不去车,有人因此争吵。 (3) 你认为….
2020年 假如你是学校校报英语专栏的小记者,请根据以下要点写一篇短文,描述你校学生李华的一次难忘经历,并表达你的想法。(1)李华在假期中去甘肃参加了文化交流活动。(2)他向当地学生介绍天津的历史和名胜古迹。(3)他介绍自己的学习方法,还为他们演奏钢琴。(4)他与很多学生成为朋友并保持联系。(5)你认为……
假如你是某中学学生李华,最近你班发生了一件令人感动的事情,请根据以下提示,给你的英国好友Tm写一封信,与他分享你的感动。(一)两周前,同学王红伤了左腿。(二)王红上下楼很困难,但想来学校上课。(三)校长知道后,决定将你班从四楼搬到一楼。(四)你们帮助王红(如买午饭等)(五)你认为
2014 至2017 20202021
2012 2013 2018 2019
2021天津--给你的英国朋友Tm写一封信,与他分享你的感动。两周前王红摔伤左腿;王红上下楼很困难,但想来学校上课;校长决定后决定将你班从四楼搬到一楼;你们帮助王红(买午饭等);你认为...(80-100字) Li Hua
Dear Tm,Hw are yu? I have a mving stry t tell yu.My classmate Wanghng brke her left leg tw weeks ag. She has been having truble walking upstairs and dwnstairs. Hwever, she wants t keep studying and attend schl. Our principal heard abut her and decided t mve ur classrm frm the furth flr t the first flr. Our class has been helping Wanghng in many ways. Bys have been carrying her bag and buying her lunch. Girls n the ther hand have been supprting her when she ges t the bathrm r lending her their ntes. Each day Wanghng is getting better.This stry helps me realize what a kind and warm team ur class has been. We help each ther and that’s what friends d.Please tell me smething interesting that is happening in yur life. Yurs, Li Hua
假如你是李华,请你给美国笔友David写一封信,讲述你班同学王红回家路上做的一件好事,并谈谈感受。内容包括:(1)上周五,一棵树被大风吹倒,挡住了道路;(2)王红看到后,捡起地上的树枝,又去移动树干;(3)树干太沉,她搬不动;(4)人们过来帮忙;(5)你认为……要求∶(1)词数:80~100个;(2)开头和结尾已给出,不计入总词数;(3)要点齐全,行文连贯,可适当发挥。参考词汇:be blwn dwn 被吹倒;blck 挡住;trunk 树干;branch 树枝。Dear David,Hw are yu? I'd like t share a stry with yu.Last Friday, D yu have a stry t tell? Hpe t hear frm yu.Yurs,LiHua
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