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2023年山东省威海市荣成市数学五年级第二学期期末复习检测模拟试题含解析
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这是一份2023年山东省威海市荣成市数学五年级第二学期期末复习检测模拟试题含解析,共7页。试卷主要包含了仔细推敲,细心判断,反复思考,慎重选择,用心思考,认真填空,注意审题,用心计算,看清要求,动手操作,灵活运用,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2023年山东省威海市荣成市数学五年级第二学期期末复习检测模拟试题 学校_______ 年级_______ 姓名_______ 一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”)1.时钟的时针从“12”逆时针旋转90度到“9”。(______)2.如图,图B是图A绕O点顺时针旋转90°得到的。(________)3.长方体中相对的两个面完全相同。(_____)4.一盒果汁是150mL。这里的150mL既是果汁盒的容积,也是它的体积。_____5.在
这个分数中,a 可以是任意一个整数。(____)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6.把一个正方体分割成两个小长方体后,表面积( )。A.不变 B.比原来大了 C.比原来小了 D.无法判断7.把一个图形饶某点顺时针旋转60°后,所得到的图形与原来的图形相比较( ).A.变小了 B.变大了 C.大小不变8.一个长方体木块长4厘米,宽2厘米,高3厘米。若把它切成1立方厘米的小方块,可以切出( )块。A.18 B.24 C.72 D.129.甲是乙的倍数,甲乙两数最大公因数是( )A.1 B.甲 C.乙10.一个长方体棱长之和是72厘米,那么相交于一个顶点的三条棱的和是( )厘米。A.18 B.12 C.6三、用心思考,认真填空。11.求下列各组数的最大公因数与最小公倍数,在( )里写每组的最大公因数,在[]里写每组的最小公倍数.
12.一根绳子长40米,已经用了l0米,已经用去这根绳子的
,还剩这根绳子的
.13.在横线上填上“>”、“<”或“=”。
_____
______
______
14.用长52cm的木条正好做成了一个长6cm、宽4cm的长方体框架,框架高(______)cm。15.3
的分数单位是____,它有_____个这样的分数单位,再增加_____个这样的单位就是最小的合数.16.学校图书室买来三种课外书。科技书有100本,比文艺书多
。故事书比科技书少
。根据提出的问题列出算式。(1)故事书有多少本?(________);(2)文艺书有多少本?(________);(3)故事书比科技书少有多少本?(________);(4)科技书和故事书一共有多少本?(________)。17.0.25m2=(_____)cm28.03m3=(____) m3(____)dm320.5L=(______)mL=(____)dm318.今年父亲比儿子大28岁,明年父亲的年龄是儿子的5倍。父亲今年(________)岁。19.按顺序写出12的所有因数________,它的倍数有________个。20.小红
小时走4千米,她每小时走(______)千米,她每走1千米用(______)小时.四、注意审题,用心计算。21.直接写出得数。
22.计算下面各题,能简算的要简算.①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
. 23.解方程。20%x-
=
x+
x=
五、看清要求,动手操作。(7分)24.根据商场下半年毛衣和衬衫销售情况制折线统计图。月份数量/间品种7月8月9月10月11月12月毛衣200400800120018001600衬衫20001800160014001000800
25.(1)将下图的图形绕点O逆时针旋转180°得到图形B。(2)将图形B向右平移5格得到图形C。
六、灵活运用,解决问题。26.下面是重庆市和昆明市5~10月月平均气温统计表。项目5月6月7月8月9月10月重庆273033342822昆明252424242320
(1) 根据统计表把统计图补充完整。(2) 这两座城市的月平均气温在( )月份温差最大。(3) 昆明市的月平均气温从( )月至( )月下降最快。 27.一块地
公顷,用这块地的
种黄瓜,
种茄子,其余的种白菜,种白菜的面积占这块地的几分之几? 28.把一块棱长为8厘米的正方体钢坯,锻造成一个长16厘米、宽5厘米的长方体钢板,锻造出的这块长方体钢板有多厚? 29.如图,三角形ABC的面积是27平方厘米,AC=9厘米,DE=2厘米,求阴影部分的面积。
30.涂一涂,算一算
=( ) 参考答案 一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”)1、√2、×3、√4、×5、错误 二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6、B7、C8、B9、C10、A 三、用心思考,认真填空。11、(4)[24]; (11)[33]12、
,
.13、< > > 14、315、
17 1 16、100×(1-
) 100÷(1+
) 100×
100+100×(1-
) 17、2500 8 30 20500 20.5 18、3419、1、2、3、4、6、12 无数 20、6
四、注意审题,用心计算。21、
;
;
;
;
0;;
;0.25。22、①
;②
;③2;④
;⑤1;⑥
;⑦
;⑧
.23、x=5;x=2 五、看清要求,动手操作。(7分)24、
25、
六、灵活运用,解决问题。26、(1)
;(2)8;(3)9;1027、
28、6.4厘米29、36平方厘米30、
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