2023年广西壮族来宾市象州县五年级数学第二学期期末监测模拟试题含解析
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这是一份2023年广西壮族来宾市象州县五年级数学第二学期期末监测模拟试题含解析,共7页。试卷主要包含了仔细推敲,细心判断,反复思考,慎重选择,用心思考,认真填空,注意审题,用心计算,看清要求,动手操作,灵活运用,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2023年广西壮族来宾市象州县五年级数学第二学期期末监测模拟试题 学校_______ 年级_______ 姓名_______ 一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”)1.把两个完全一样的正方体拼成一个长方体,体积和表面积都不变。(________)2.如果两个数互为倒数,那么这两个数的乘积为1. (_____)3.如果一个长方体和一个正方体的棱长总和相等,那么它们的表面积也一定相等.(_____)4.方程是等式,等式不一定是方程。(______)5.所有的偶数都是偶数。 (______)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6.下列各数能分解质因数的是( )A、152 B、23 C、111 D、977.下列说法,正确的是( )。A.体积单位比面积单位大。 B.最简分数的分子和分母一定是互质数。C.一个木箱的容积和体积完全一样。 D.大于的分数只有一个。8.一根钢管锯成 5 段用 20 分钟,如果锯成 8 段,需要( )分钟.A.18 B.35 C.24 D.329.在2x+3、0.5+y=4、ay+b、x-20=0.6和1.5÷3=0.5中,方程有( )个.A.2 B.3 C.4 D.510.将24分解质因数的正确形式是( )A.24=2×2×2×3 B.2×2×2×3=24 C.24=4×6三、用心思考,认真填空。11.在,,,这四个分数中,分数单位最大的一个数是(____________)。12.把一个长是5cm,宽和高都是4cm的长方体切成一个最大的正方体,这个正方体的表面积是(_________)cm²,体积是(__________)cm1.13.10以内,所有质数的积是(____)。14.40分=(__________)时 2500毫升=(_________)升15.能同时被2、3、5整除的最小四位数是(________)。16.一条绳子长20米,截去它的,剩下的绳子长________米。17.在4、9、10和16这四个数中,(_____)和(______)是互质数,(______)和(______)是互质数,(______)和(______)是互质数.18.一个数的最大因数是18,这个数的最小倍数是_____。19.下面是小红参加演讲比赛七位评委的打分表:评委1号2号3号4号5号6号7号打分10分7.5分7.5分7分6.5分6分2分这组数据的平均数是_____,中位数是_____,众数是_____,_____能比较好地反映小红的演讲水平.20.用长8厘米、宽6厘米的长方形纸片拼一个正方形,拼成的正方形的边长至少是(______)厘米。这个正方形里包含有(_____)个长方形纸片。四、注意审题,用心计算。21.直接写得数1÷= ×= ×= + = ×14= 1﹣ = ÷ = ÷ =22.计算下面各题,能简算的要简算.-(-) 3-- -++++ +- +(++) 23.解方程.(1)10+5x=47 (2)16x—9 x =14.7 (3)6x÷6=15 五、看清要求,动手操作。(7分)24.按要求画图。(1)画出下面的图形绕点0顺时针旋转90°后的图形。 (2)画出下面的图形向右平移2个格以后,所得到的图形。25.画出三角形AOB绕O点逆时针旋转180o后的图形.六、灵活运用,解决问题。26.学校舞蹈社团中有男生12人,女生18人。男生人数是女生的几分之几?女生人数占舞蹈社团总数的几分之几? 27.解方程x﹣(+)=2x+=﹣x=1﹣ 28.一块长方体形状的玻璃长16dm,宽是5dm,厚是0.1dm。已知每立方分米的玻璃质量为2.5kg,这块玻璃的质量是多少千克? 29.修一条路,第一个月修了全长的,第二个月修了全长的,这时还剩下35千米。这条路全长多少千米?(先画线段图找出数量关系,再用方程解答。) 30.早上妈妈烙了一张大油饼,爸爸吃了,妈妈吃了,剩下的小天全吃光了。小天吃了这张饼的几分之几? 参考答案 一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”)1、×2、√3、×4、√5、× 二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6、A7、B8、B9、A10、A 三、用心思考,认真填空。11、12、96 64 13、21014、 15、102016、517、4 9 9 10 9 16 18、1819、6.6 7 7.5 中位数 20、24 12 四、注意审题,用心计算。21、6 1 4 22、-(-)=-+=3--=3-(+)=2-++=+-(-)=3 ++=++=1+-=+-=+(++)=(+)+(+)=223、7.4、2.1、15 五、看清要求,动手操作。(7分)24、(1)(2)25、 六、灵活运用,解决问题。26、;27、x=; x=0.5;x=28、20千克29、200千米30、
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