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苏教版三年级科学上册第二单元研究土壤单元检测(B)卷
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教科版三年级科学上册第二单元研究土壤单元检测(B)卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题(每题2分共24分)
1.傍晚,面对太阳,你的右边是( )。
A.东方 B.西方 C.北方
2.把土块放入水中,会发现有气泡冒出,说明土壤中有( )。
A.水分 B.空气 C.营养物质
3.表层土受雨水冲刷流失,会造成( )。
A.土层更干净,更肥沃 B.水土流失 C.没有变化
4.加水能够搓成条而且弯折不断的是( )。
A.沙质士 B.黏质土 C.壤土 D.以上都是
5.下列做法中,会加剧水土流失,不能保持土壤肥力的是( )。
A.修筑梯田 B.种植绿肥 C.开山毁林
6.回忆我们曾经做过的沉积实验,搅动水中的土壤后静置一段时间, 土壤沉积的状态是( )。
A.颗粒从上到下逐渐变大 B.颗粒从上到下逐渐变小 C.颗粒大小排列无序
7.既能较好地保持水分又具有良好透气性的土壤是( )。
A.沙质土 B.黏质土 C.壤土
8.表层土的养分来自腐烂的动植物的遗体,它们被称为( )。
A.壤土 B.肥料 C.绿肥 D.腐殖质
9.我们完成实验《做水土流失的模拟实验》时,需要用到下列( )组器材。
A.铲子、两个托盘、洒水壶
B.透明塑料袋、果皮、菜叶
C.纸巾、烧杯、土块
10.不是观察土壤的方法有( )
A.用嘴尝 B.用放大镜看 C.用手捻
D.放入水中搅拌
11.水稻喜( ),对土壤的保肥和供肥能力要求较高。
A.高温、潮湿 B.高温、干旱 C.低温、潮湿 D.低温、干旱
12.不适宜在沙质土中生长的植物( )。
A.荷花 B.芝麻 C.花生
二、填空题(每空1分共24分)
13.( )加入适量的水搓一差最容易搓成条状。
14.把土块放入水中,会看到:_______________,说明:__________________。
15.在富含腐殖质的土壤中长出的植物__________、__________,在贫瘠土壤中长出的植物__________、__________、__________。
16.土壤的形成过程_______,几厘米厚的土壤层要经历_______的时间。
17.土壤中有大颗粒的( )、中等颗粒的( )和细小颗粒的黏粒,人们根据三种颗粒含量的不同,将土壤分为三类:( )、黏质土、壤土。
18.我们可以做一个___________,了解腐殖质的形成过程。
19.土壤中有大颗粒的( )、 中等颗粒的( )和细小颗粒的( )。人们根据三种颗粒含量的不同,将土壤分为三类:( )含量特别多的叫作沙质土,( ) 含量特别多的叫作黏质土,而三者含量差不多的叫作( )。
20.干黏土的特点是______、_______、______。
三、判断题(每题2分共10分)
21.把土块放入水中搅拌静置一段时间后没有任何现象出现。( )
22.动植物有了土壤才能生存。( )
23.砍伐森林之后,土壤的蓄水能力会增加。( )
24.我们家乡的土壤很多,开窑烧砖不会占用耕地。( )
25.肥沃的土壤里适合生存大量的土壤动物。 ( )
四、连线题(每题1分共4分)
26.连线题。(请将下列人类的活动与对应的结果连线。)
轮作或休耕
砍伐森林 保护土壤
修筑梯田 破坏土壤
开窑烧砖
五、简答题(每题4分共8分)
27.人们常用什么方法改良贫瘠的土壤?
28.用纸中包住土块,使劲握-握,摊开纸巾, 能看到纸巾上有什么印迹?说明
土壤中有什么?
六、实验题(共16分)
29.实验探究题。
研究方法
观察到的现象
研究发现
用纸巾包住土块,使劲握一握摊开纸巾
________
土壤里有______
把土块放入水中,静静地观察一会儿
________
土壤里有______
搅拌水中的土壤,观察一下。静置一段时间后,再观察
________
土壤里有______
通过实验,我发现:土壤里有 ______________________________________________________________。
七、 综合题(共14分)
30.准备一些土壤,寻找土壤中都有什么。
(1)把土壤放在手上捻一捻,感觉到土壤湿润,说明土壤中有___________。
(2)把土壤放入水中,发现有___________冒出,说明土壤中有空气。
(3)搅拌水中的土壤,发现上面漂浮着一些枯枝落叶及小动物的残骸,将来它们会变成土壤中的___________。
(4)静置一段时间后,土壤出现了___________现象,如右图,请将它填写完整。
参考答案:
1.C
2.B
3.B
4.B
5.C
6.A
7.C
8.D
9.A
10.A
11.A
12.A
13.黏质土
14. 有气泡冒出来 土壤中有空气
15. 茁壮 呈绿色 细弱 柔软 枯黄
16. 非常缓慢 上千万年
17. 沙粒 粉粒 沙质土
18.肥料袋
19. 沙粒 粉粒 黏粒 沙粒 黏粒 壤土
20. 沾手 颗粒小 细腻
21.×
22.√
23.×
24.×
25.√
26.
27.人们常用种植绿肥、施农家肥和收集落叶沤肥等方法改良贫瘠的土壤。
28.有潮湿印迹,说明土壤里有水。
29. 纸巾湿了 水分 有气泡冒出 空气 土壤分散在水中,枯枝碎叶等浮在水面,泥沙沉在水底,大颗粒在上,小颗粒在下。 泥沙颗粒、枯枝碎叶等 水分、空气、沙、黏土、动植物残骸等。
30. 水分 气泡 腐殖质 分层,从上往下依次是黏粒、粉粒和沙粒
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