广州市黄埔区2022-2023学年数学五年级第二学期期末检测试题含解析

这是一份广州市黄埔区2022-2023学年数学五年级第二学期期末检测试题含解析，共7页。试卷主要包含了仔细推敲，细心判断，反复思考，慎重选择，用心思考，认真填空，注意审题，用心计算，看清要求，动手操作，灵活运用，解决问题等内容，欢迎下载使用。

广州市黄埔区2022-2023学年数学五年级第二学期期末检测试题

学校_______ 年级_______ 姓名_______

一、仔细推敲，细心判断。（对的打“√ ”，错的打“×”）
1． “五（1）班学生中男生占”是把男生人数看作单位“1”．（________）
2．运用分数的基本性质可以写出“＝”这样的等式。 （____）
3．方程一定是等式，等式不一定是方程。（____）
4．一个数能被15整除，就一定能同时被3和5整除。 （____）
5．正方体棱长扩大到原来的3倍，表面积和体积分别扩大到原来的9倍和27倍．（_____）
二、反复思考，慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里）
6．把一个棱长是2分米的正方体木块放入一个长12分米、宽9分米、高8分米的长方体盒子里面，最多能放（ ）个正方体木块。
A．90 B．96 C．108
7．小红爸爸今年35岁，妈妈比爸爸小，妈妈今年（ ）岁．
A．30
B．42
C．28
8．光明小学六（一）班4月16日到校48人，请假2人，六（一）班这天的出勤率约是（ ）。
A．98% B．97% C．96% D．99%
9．一堆沙子两天运完，第一天运走吨，第二天运走它的，两天比较（ ）运得多。
A．第一天 B．第二天 C．一样 D．无法比较
10．有10个玻璃珠，其中一个略轻一些，用天平称，至少称（ ）次才能保证找到它．
A．2 B．3 C．4 D．5
三、用心思考，认真填空。
11．m、n是大于0的相邻自然数，m、n的最小公倍数是（_____），最大公因数是（______）。
12．绘画兴趣小组有x人，书法兴趣小组的人数是绘画兴趣小组的2倍，这两个兴趣小组一共有（______）人。当x＝5时，这两个兴趣小组一共有（______）人。
13．请你根据统计图回答问题。

(1)上图是一个（____）式（____）统计图。
(2)明明和亮亮第一次跳远的成绩相差（____）米。
(3)明明第二次跳远的成绩是亮亮的（____）。
(4)他们第（____）次跳远的成绩相差最多。
(5)明明的成绩呈现（____）的趋势。
(6)明明五次的平均成绩是（____）米,亮亮五次的平均成绩是（____）米。
(7)（____）的平均成绩较高,高的比低的多（____）米。
14．右边图形的周长是（____）米。

15．如果是假分数，那么A最大是（______）；如果是真分数，那么A最小是（______）。
16．有4根半径都是5厘米的钢管，要用铁丝捆起来。如果捆一圈，那么至少要用（______）厘米长的铁丝。（接头处忽略不计）

17．的分母扩大了3倍后，要使分数的大小不变，分子就就应加上________。
18．21和35的最大公因数是（______），17和34的最小公倍数是（______）。
19．省略乘号，写出下面各式。
a×b＝________     a×10＝________    b×b＝________
20．在里面填上“<”“>”或“=”。
÷8 ÷× ×2121 ×
四、注意审题，用心计算。
21．直接写得数．
+= -= 1-= ++=
+= -= += +-=
22．用简便方法计算下面各题．
÷7＋×÷
＋－＋＋＋＋



23．解方程。
x＋＝ －x＝ x－＝2



五、看清要求，动手操作。（7分）
24．（1）画出左图的对称图形．
（2）画出图中三角形ABC绕C点顺时针旋转90°后的图形．

25．将图中的三角形绕点O顺时针旋转90°，并画出旋转后的图形。

六、灵活运用，解决问题。
26．有一个长方体形状的小型游泳池，其尺寸如图所示。

（1）这个水池的占地面积是多少平方米？
（2）长方体水池的棱长之和是多少分米？
（3）给池底和四周抹水泥，抹水泥的面积是多少平方米？
（4）给池内注入1.5米深的水，注入的水的体积是多少立方米？
（5）有一群孩子从跳台跳入水中，水面上升4cm，则这些孩子所占的体积是多少立方分米？



27．光明小学学生做操，如果10人一行，12人一行，15人一行都正好排完，已知该校学生人数在350～400之间，该校有学生多少人？



28．五年级学生参加兴趣小组活动。参加语文小组的有15人，是数学小组人数的，体育小组的人数是数学小组的，参加数学小组和体育小组的分别有多少人？



29．两位师傅做同样的零件。王师傅8分钟做了3个，李师傅12分钟做了5个。他俩平均做一个零件各用多长时间？谁做得快一些？



30．根据图中信息，提出一个数学问题，再解答.




参考答案

一、仔细推敲，细心判断。（对的打“√ ”，错的打“×”）
1、×
2、×
3、√
4、√
5、√

二、反复思考，慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里）
6、B
7、A
8、C
9、A
10、B

三、用心思考，认真填空。
11、mn 1
12、3x 15
13、复　　 折线　 0.1　 　 五　 不稳定　 2.74　 3.04　 亮亮　 0.3
14、18
15、6 7
16、71.4
17、18
18、7 34
19、ab 10a b
20、<; >; <; <

四、注意审题，用心计算。
21、；；；1
；；；
22、原式＝×＋×
＝×
＝×
＝
原式＝×12＋×12＋×12
＝4＋3＋2
＝9
原式＝－＋＋＝＋1＝1
原式＝＋＋＋＝2＋＝2
23、x＝ ；x＝ ；x＝2

五、看清要求，动手操作。（7分）
24、（1）画出左图的对称图形（下图）：
（2）画出图中三角形ABC绕C点顺时针旋转90°后的图形（下图）：

25、

六、灵活运用，解决问题。
26、（1）300平方米 （2）1480分米 （3）440平方米 （4）450立方米 （5）12000立方分米
27、360人
28、数学小组20人，体育小组12人。
29、分钟；分钟；李师傅做得快一些。
30、小男孩折纸用去的是小女孩用去的几分之几？
÷=
答：小男孩折纸用去的是小女孩用去的。