河北省涞源县晶华学校2023年数学五下期末监测模拟试题含解析

这是一份河北省涞源县晶华学校2023年数学五下期末监测模拟试题含解析，共5页。试卷主要包含了仔细推敲，细心判断，反复思考，慎重选择，用心思考，认真填空，注意审题，用心计算，看清要求，动手操作，灵活运用，解决问题等内容，欢迎下载使用。
河北省涞源县晶华学校2023年数学五下期末监测模拟试题

学校_______ 年级_______ 姓名_______

一、仔细推敲，细心判断。（对的打“√ ”，错的打“×”）
1．10=48-x不是方程． （_____）
2．2m长的绳子，剪去m，还剩.（____）
3．互素的两个数中，其中有一个一定是素数。（______）
4．真分数一定小于1，假分数一定大于1。（______）
5．体积单位之间的进率都是1000。（_____）
二、反复思考，慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里）
6．已知甲数＝2×2×3×5，乙数＝2×3×5×7，那么甲数和乙数的最大公约数是_____，最小公倍数是_____。
①12 ②420 ③30 ④60
A．①② B．④② C．③② D．②③
7．以下图形都是由棱长2cm的小正方体组成的，将其中从左面看是的立体图形中的每个小正方体的棱长扩大为原来的2倍，则体积扩大为原来的（ ）倍，扩大后的体积是（ ）cm3。( )
① ② ③ ④
A．32、256 B．40、256 C．32、192 D．40、320
8．要比较明明、亮亮两位同学近5年来的身高变化情况，用（ ）比较合适。
A．单式折线统计图 B．单式条形统计图 C．复式折线统计图 D．复式条形统计图
9．下面不适合用折线统计图表示的是（ ）。
A．某地一个月的降雨情况 B．某校每个年级学生数
C．保温杯一天的保温性能 D．蒜叶半个月的生长情况
10．暑假期间，芳芳和明明去图书馆，芳芳每4天去一次，明明每5天去一次，8月2日两人在图书馆相遇，（ ）他们又再次相遇．

A．8月18日 B．8月20日 C．8月22日 D．8月24日
三、用心思考，认真填空。
11．的分数单位是（______），再加（______）个这样的分数单位就是最小的质数．
12．写出符合要求的最小的三位数：既是2的倍数又是3的倍数（______）；既是3的倍数又是5的倍数（_______）；既是2和3的倍数，又是5的倍数（________）。
13．如果自然数A是B的6倍，则A与B的最小公倍数是（_________），最大公因数是（______）。
14．的分子扩大3倍，要使分数大小不变，分母应加上________。
15．已知☆+☆=□+□+□、□+□=○，则= ．
16．把A、B、C、D、E五张字母卡片打乱后从左到右排成一排，然后把第一张和第四张、第二张和第五张调换位置，再把第三张拿到最前面，现在字母卡片的顺序为E、D、B、C、A，原来这五张卡片的顺序是（___________________）。
17．27枚金币中，有一枚假金币，假金币除了质量轻一些外，其他无任何差别，如果用天平称，至少称（________）次就能保证找出这枚金币．
18．一个数的最大因数是18，这个数的最小倍数是_____。
19．（____）、（____）、（____）、（____），…都是8的倍数．
20．把一根长5分米、宽2分米、高1分米的长方体木料，锯成棱长1分米的正方体木块，最多能锯________块．
四、注意审题，用心计算。
21．口算．
1-=　　　　+=　　　　+=　　　　53=
-=　　　　+=　　　　-=　　　　+=
22．计算下面各题，能简算的要简算。
＋－ ＋＋＋ －（－）
1－＋ －（＋） ＋＋＋＋



23．解方程．
X÷=25 4X=χ－ =



五、看清要求，动手操作。（7分）
24．下图的正方形表示3千克，请在图中表示出千克．

25．用直线上的点表示、和1。

六、灵活运用，解决问题。
26．一个长方体和一个正方体的棱长总和相等。已知长方体的长、宽、高分别是6dm、4dm、2dm，那么正方体的棱长是多少分米？它们的体积相等吗？



27．李明用一根1m长的铁丝围了一个三角形，量得三角形一边是m，另一边是m，第三条边长多少米，它是一个什么三角形？



28．五年级有甲、乙两个班，甲班有46人，乙班有53人，从甲班调几人到乙班，乙班人数刚好是甲班人数的2倍？



29．一个植树小组去栽树，如果每人栽5棵，还剩下14棵树苗；如果每人栽7棵，就缺少4棵树苗．问这个小组有多少人？一共有多少棵树苗？



30．一个长方体的药水箱里装了60L药水,从里面量得长是5dm,宽是3dm,从里面量它的高是多少分米?



参考答案

一、仔细推敲，细心判断。（对的打“√ ”，错的打“×”）
1、错误
2、错误
3、×
4、×
5、×

二、反复思考，慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里）
6、C
7、A
8、C
9、B
10、C

三、用心思考，认真填空。
11、 9
12、102 105 120
13、A B
14、24
15、
16、CAEDB
17、3
18、18
19、8 16 24 32
20、1

四、注意审题，用心计算。
21、 125
22、；3；；
；；
23、X= ;X= ;X=5

五、看清要求，动手操作。（7分）
24、如图所示：
25、

六、灵活运用，解决问题。
26、4分米 不相等
27、米 等腰三角形
28、13人
29、x=9 （小时） 59（棵）
30、4dm