小学科学冀人版 (2017)一年级上册2 我的感官评优课课件ppt

这是一份小学科学冀人版 (2017)一年级上册2 我的感官评优课课件ppt，共35页。PPT课件主要包含了新课导入，新课教学，看一看，摸一摸，闻一闻，尝一尝，典型习题，课堂小结，课外延伸等内容，欢迎下载使用。
猜一猜，下面谜语谜底是什么？
上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。
东一片，西一片，猜不着，听听看。
白门楼，红围墙，里面住个红姑娘，酸甜苦辣她都尝。
眼睛、嘴巴、鼻子、耳朵、皮肤这些都是我们的感官，同学们，想一想，感官能帮我们做什么呢？
老师这里有一个橘子，想一想你要用什么感官观察它呢？
用眼睛看发现橘子是橙色的
用手摸发现橘子的表面是凹凸不平的
用鼻子闻发现橘子的气味是清香的
用舌头尝发现橘子是甜的
注意：未知的东西不要随便闻或尝！
观察过程中，眼、耳、鼻舌、皮肤帮助你做了什么？
我们用眼、耳、鼻、舌、皮肤等感觉器官感知事物。
眼睛能帮助我们辨别物体的大小、形状、颜色等。
耳朵能听清声音的大小、高低等。
鼻子能闻出物体的气味。
舌头能尝出物体的味道。
皮肤能分辨物体的软硬、冷热、大小、形状、表面粗糙程度等。
我们的感觉器官如果使用不当很容易受到伤害，我们该如何正确使用感觉器官呢？
时间不要太长，注意休息，不要总看近处物体。
不要长时间用耳机，打电话时左右耳轮换，遇到大的声响要捂住耳朵。
不认识的物体不要随便闻，远离刺激性物体。
不认识的物体不要随便尝，太热或太冷的东西不要尝。
不要用手摸太热或太冷的物体。
1、如果没有作业，我们就可以看一整天电视。（ ）
2、刺激性气味的气体往往对人体是有害的，我们不能随便闻。（ ）
3、有一个不认识的物体，可以尝一下试试是什么味道的。（ ）
1、我们用 观察物体的颜色、大小、形状等。
2、我们用 听音调的高低、音量的大小。
3、我们用 品尝美味的食物。
4、我们用 闻雨后泥土和小草的味道。
观察橘子：看一看、摸一摸、闻一闻、尝一尝
眼、耳、鼻、舌、皮肤等是我们的感觉器官，我们用它们感知事物，在日常生活中要注意保护好它们不受伤害。
想一想 我们在睡着的时候，还能闻到气味吗？
研究发现，当人在睡着的时候，嗅觉也跟着失去了知觉。
一般情况下，人在熟睡的时候最灵敏的是听觉，触觉是其次，最不灵敏的是嗅觉。