小学数学北师大版六年级上册2 统计图的选择背景图课件ppt
展开能读懂条形统计图、折线统计图和扇形统计图,从中获取有效信息,体会统计图在现实生活中的作用。(重点)2. 了解三种统计图的不同特点,能根据需要选择合适的统计图,直观、有效地表示数据。(难点)
这节课我们学习统计图的选择。
2008 年,第 29 届奥运会在北京召开;2012年,第 30届奥运会在伦敦召开。下面三幅图是媒体报道奥运会时用的统计图。(教材P59)
可以得到24~30届奥运会我国各届获金牌的情况;其中第29届获得的金牌最多,第24届获得的金牌最少……
从哪幅图能更加清楚地看出我国在第 24~30届奥运会获金牌的变化情况?从哪幅图能更明显地看出每一届奥运会我国获得的金牌数?哪幅图能看出第29届奥运会我国奖牌的分布情况?(教材P59)
(1)从哪一幅图能明显地看出我国在第24~30届奥运会获奖牌的变化情况?
(2)从哪幅图能更明显地看出每一届奥运会我国获得的金牌数?
(3)哪幅图能看出第29届奥运会我国奖牌的分布情况?
比较三种统计图的特点,并与同伴交流。(教材P59)
条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目。
折线统计图能清楚地反映事物的变化情况。
扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比。
能清楚地表示出每个项目的具体数目。
能清楚地反映事物的变化情况。
能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比。
1. 你能从下面三幅图中读出哪些信息?(教材P60练一练第1题)
能知道每一届奥运会会场容纳观众人数。
第27届奥运会会场容纳观众人数最多。
第28届奥运会会场容纳观众人数最少。
能知道第30届奥运会各国获得金牌数量占全部金牌数量的百分比。
第30届奥运会美国获得金牌数量比中国、英国、俄罗斯……都多。
能知道第24~30届奥运会参赛人数的变化情况。
第24~30届奥运会参赛人数逐年增加。
2. 下面数据分别用哪种统计图比较合适?说一说(教材P60练一练第2题)
(1)人离不开水,成年人每天体内47%的水靠喝水获得,39%来自食物含的水,14%来自体内氧化时释放出的水。要表示各种情况所占的百分比。
(2)某校五年级学生最喜欢的课外活动统计如下。要表示各种活动最喜欢的人数。
(3)乐乐从一年级到五年级每年体检的身高记录如下。要表示乐乐身高的变化情况。
(1)要表示某地月平均气温的变化情况,最好选用( )统计图。
(2)要统计淘气家一年饮食、服装、文化教育等各项支出分别是多少元,最好选用( )统计图;要统计他家各项支出占总支出的百分比,最好选用( )统计图。
4.李老师就“你最喜欢哪一种玩具”这一问题对六年级部分学生进行了调查,结果如下。
(1)想要表示出喜欢各类玩具的人数多少,应选择( )统计图,并将它画在下页图中。
(2)想要表示最喜欢各种玩具的人数占调查总人数的百分比,应选择( )统计图。
(3)六年级共有学生120人,根据调查结果,估计最喜欢遥控赛车的学生有( )人。
学习完本节课,你有什么收获?
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