禁毒教育 初中主题班会课件

这是一份禁毒教育 初中主题班会课件，共19页。PPT课件主要包含了什么是毒品，吸毒的概念，吸毒的危害等内容，欢迎下载使用。
这节课的开头先讲一个段子，不要温度只要笑
今天走在街上，看见一只 鳄鱼，一只长颈鹿，和一河马 向我走来，那个鳄鱼突然掏出 警官证对我说：“先生，我怀 疑你使用了致幻药品（毒 品），请跟我们走一趟。？”
我们今天就是要了解毒品的种类和危害。
有没有同学知道毒品是什么?
毒品，既可以从广义上泛指可以对人体造成伤害的化学物质（特别是一些剧毒药物如KCN），在日常生活中也可以特指被人类当做嗜好品所滥用的功能性药物，多为精神药品或麻醉药品。因滥用这类药品会害身心健康之，所以中文称之为毒品。通常使用毒品只是为了产生身体或心理上的娱乐目的，而非用来作生理或心理治疗之用，因此西方称之为娱乐性药物。毒品通常具有成瘾性，随着使用时间的推移，身体对于药物的剂量需求也会不断提高。人在吸食毒品之后除了产生幻觉及可能会造成行为异常外，过量摄入毒品将造成死亡。各国对使用毒品均制定相关法律进行严格管制。
毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及 国务剛定管制的其他能够使人形成严重依赖性的 及国务院规定管制的其他能够使人形成严重依赖性 的麻醉品和精神药品.目前，我国吸毒者常用的毒 品是：海洛因、鸦片、大麻、冰轰摇头丸等・
毒品眠很多，范围很广，分类方法也不尽相同.常见的有大麻，海洛因,
是相对于传统毒品而言的，传统毒品主要取自于天然植
物，但合成毒品是以化学合成为主的一种精神药品，它
可以直接作用在人的中枢神经，达到兴奋和致幻的作
用。它们的代表是：冰毒、K粉、摇头丸、麻古，浴 盐、干花、三哇仑、安眠酮、跳跳糖、止咳水等。
何谓吸毒？吸毒是指用于非医疗目的的吸食（口 服、鼻吸）和注射毒品的行为。青少年处心理发育时期，心理防线薄弱，好奇发育时期，心理防线薄弱，好 奇心强，判断是非能力差，不易抵制毒 品的诱惑，加之对毒品的危害性和吸毒的违法性缺乏认识，使青少年成为易受毒品侵袭的人群。
吸毒是指采取各种方式，使用一 些具有依赖性潜力的物质，这种使用与医疗目的无关，其结果是 滥用者对该物质产生依赖状态，迫使他们无止境地追求使用，由此造成健康损害并带来严重的社 会、经济甚至政治问题。吸毒的方式有口吸、鼻吸、口服和注射 等多种方式。
毒品的成瘾性。毒品的主要危害在于它的成瘾性。任何人只要沾染上毒品，无一幸免地产生对毒品的双重依赖：一种是吸毒者停止使用毒品后，会出现生理功能紊乱的反应，甚至造成致命的损伤，其痛苦之剧烈让人难以忍受，这种现象被称为生理依赖。另一种是吸食毒品后，使人产生一种欣快感，使吸毒者产生强烈的再次使用毒品的欲望，以期获得满吸毒的代价毒者产生强烈的再次使用毒品的欲望，以期获得满足和避免难以忍受的痛苦，这种现象被称为心理依赖。
我国目前流行最广、危害最严重的毒品是海洛因，海洛因属于阿片灯药物。在正常人的脑内和体内一些器官，存在着内源性阿片肽和阿片受体。在正常情况下，吸毒对人体的危害源性阿片肽和阿片受体。在正常情况下，内源性阿片肽作用于阿片受体，调节着人的情绪和行为。人在吸食海洛因后，抑制了内源性阿片肽的生成，逐渐形成在海洛因作用下的平衡状态，一旦停用就会出现不安、焦虑、忽冷忽热、起鸡皮疙瘩、流泪、流涕、出汗、恶心、呕吐、腹痛、腹泻等。这种戒断反应的痛苦，反过来又促使吸毒者为避免这种痛苦而千方百计地维持吸毒状态。冰毒和摇头丸在药理作用上属中枢兴奋药，毁坏人的神经中枢。
家庭中一旦出现了吸毒者，家便不家。吸毒者 在自我毁灭的同时，也破坏自己的家庭，是家庭陷入 经济破产、亲屋离散、甚至家破人亡的困难境也
吸毒对社会的危害对社会生产力的巨大破坏：吸毒首先导致身体疾病，影响生产，其次是造成社会财富的巨大损失和浪费，同时毒品活动还造成环境恶化，缩小了人毒品活动还造成环境恶化，缩小了人类的生存空间。毒品活动扰乱社会治安：毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动，扰乱了社会治安，给社会安定带来巨大威胁。无论用什么方式吸毒，对人体的肌体都会造成极大的损害。