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    安徽省马鞍山市2022-2023学年高一数学下学期期末试题(Word版附解析)
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    安徽省马鞍山市2022-2023学年高一数学下学期期末试题(Word版附解析)

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    这是一份安徽省马鞍山市2022-2023学年高一数学下学期期末试题(Word版附解析),共21页。

    马鞍山市2022~2023学年第二学期期末教学质量监测
    高一数学试题
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必用将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号等信息填写在答题卡的相应位置上.
    2.作答选择题时,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔作答,将答案写在答题卡各题目指定区域内相应位置上.不按以上要求作答的答案无效.
    一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
    1. 复数(其中为虚数单位)的虚部为( )
    A. 1 B. -1 C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】利用复数的乘法法则化简复数,根据虚部的概念求解即可.
    【详解】因为,所以复数的虚部为1.
    故选:A
    2. ( )
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】
    根据二倍角公式即可求出.
    【详解】.
    故选:D.
    【点睛】本题主要考查二倍角公式应用,属于容易题.
    3. 下列各组向量中,可以作为基底的是( )
    A. , B. ,
    C. , D. ,
    【答案】C
    【解析】
    【分析】根据基底需为不共线的非零向量,由此依次判断各个选项即可.
    【详解】对于A,,不可以作为基底,A错误;
    对于B,,共线,不可以作为基底,B错误;
    对于C,与为不共线的非零向量,可以作为一组基底,C正确;
    对于D,,共线,不可以作为基底,D错误.
    故选:B.
    4. 通过抽样调查得到某栋居民楼12户居民的月均用水量数量(单位:吨),如下表格:
    4.1
    3.2
    4.2
    5.6
    4.3
    5.0
    6.3
    6.2
    3.5
    3.9
    4.5
    5.2
    则这12户居民的月均用水量的第75百分位数为( )
    A 5.0 B. 5.2 C. 5.4 D. 5.6
    【答案】C
    【解析】
    【分析】把给定数据由小到大排列,再根据百分位数的定义求解作答.
    【详解】依题意,居民的月均用水量由小到大排列为:3.2,3.5,3.9,4.1,4.2,4.3,4.5,5.0,5.2,5.6,6.2,6.3,而,可知第75百分位数为第,9项和第10项数据的平均数,
    所以这12户居民的月均用水量的第75百分位数为5.4.
    故选:C
    5. 已知是空间两个不同的平面,是空间两条不同的直线,则下列命题为真命题的是( )
    A. 若,则
    B. 若,则
    C. 若,且,则
    D. 若,且,则
    【答案】D
    【解析】
    【分析】根据线面之间的位置关系判定即可.
    【详解】
    对于A项,可能相交,如图所示正方体中,若分别为直线,为平面,此时符合条件,但结论不成立,故A错误;
    对于B项,有的可能,如图所示正方体中,若分别为直线,为平面,此时符合条件,但结论不成立,故B错误;
    对于C项,如图所示正方体中,若分别为直线,为平面,为平面,此时符合条件,但结论不成立,故C错误;
    对于D项,因为,又,所以,故D正确;
    故选:D
    6. 将函数的图象上各点的横坐标伸长到原来的倍(纵坐标不变),得到函数的图象,则( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据题意,将函数的图象上各点的横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变),可以得函数的图象.
    【详解】由题意知,将函数的图象上各点的横坐标
    缩短到原来的倍(纵坐标不变),就可得函数的图象,
    所以.
    故选:B
    7. 正方形ABCD中,E,F分别是边AD,DC的中点,BE与AF交于点G.则( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】如图,以为原点,分别以所在的直线为轴建立平面直角坐标系,设正方形的边长为2,分别利用三点共线和三点共线结合共线向量定理可求出点的坐标,再利用平面向量基本定理可求得结果.
    【详解】如图,以为原点,分别以所在的直线为轴建立平面直角坐标系,
    设正方形的边长为2,则,
    所以,
    因为三点共线,所以存在唯一实数,使,
    所以,
    因为三点共线,所以存在唯一实数,使,
    所以,所以,解得,
    所以,
    设,则,
    所以,
    所以,
    故选:A

    8. 在直三棱柱中,,,,且三棱柱的所有顶点都在同一球面上,则该球的表面积为( )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】根据题意,可将棱柱补成长方体,长方体的对角线即为球的直径,从而可求球的表面积.
    【详解】三棱柱的侧棱垂直于底面,
    ,,,
    可将棱柱补成长方体,且长方体的长宽高分别为4,4,6.
    长方体的对角线,即为球的直径.
    球的半径,
    球的表面积为.
    故选:C.
    二、多选题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,有选错的得0分,部分选对的得2分.
    9. 若复数z满足(为虚数单位),则( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】BD
    【解析】
    【分析】运用复数除法化简可得,分别运用共轭复数的概念、复数模公式、复数乘法运算及乘方运算即可判断各个选项.
    【详解】因为,所以,
    对于A项,,故A项错误;
    对于B项,,故B项正确;
    对于C项,,故C项错误;
    对于D项,,,故D项正确.
    故选:BD.
    10. 已知函数的部分图象,则( )

    A.
    B.
    C. 点是图象的一个对称中心
    D. 的图象向左平移个单位后所对应的函数为偶函数
    【答案】ACD
    【解析】
    【分析】A选项,根据图象得到最小正周期,从而求出;B选项,代入,求出;C选项,得到函数解析式,求出,故C正确;D选项,求出平移后的解析式,利用函数奇偶性定义得到答案.
    【详解】A选项,由图象可得到函数最小正周期,故,
    因为,所以,解得,A正确;
    B选项,将代入解析式得,
    因为,解得,B错误;
    C选项,,故,
    故点是图象的一个对称中心,C正确;
    D选项,的图象向左平移个单位后得到,
    因为的定义域为R,且,
    故为偶函数,D正确.
    故选:ACD
    11. 在中,下列说法正确的是( )
    A. 若,则
    B. 若,则为锐角三角形
    C. 若,则为钝角三角形
    D. 存在满足
    【答案】AC
    【解析】
    【分析】对于A,利用正弦定理分析判断,对于B,利用正弦定理转化为边的形式,然后举例判断,对于C,由已知条件可得,再利用正弦函数的性质可得结论,对于D,利用余弦函数的性质分析判断.
    【详解】对于A,因为,所以由正弦定理得,
    所以由大边对大角可得,所以A正确,
    对于B,因为,所以由正弦定理得,
    所以由余弦定理得,
    因为,所以为锐角,
    因为,所以,中有可能有钝角,或直角,
    所以不一定是锐角三角形,所以B错误,
    对于C,因为,所以,且角为锐角,
    当角锐角时,则,所以,所以角为钝角,
    当角为钝角时,则,所以,则,此式成立,
    综上,为钝角三角形,所以C正确,
    对于D,若,则,
    因为,在上递减,
    所以,所以,这与三角形内角和定理相矛盾,
    所以不存在满足,所以D错误,
    故选:AC
    12. 在正方体中,E,F分别为AB,BC的中点,G为线段上的动点,过E,F,G作正方体的截面记为,则( )

    A. 当截面为正六边形时,G为中点
    B. 当时,截面为五边形
    C. 截面可能是等腰梯形
    D. 截面不可能与直线垂直
    【答案】AC
    【解析】
    【分析】利用平面的基本性质画出正方体的截面,即可判断A、B、C;利用线面垂直的判定判断D.
    【详解】若G为中点,如图:

    延长EF交DC于,交DC于,延长交于T,取的中点S,连接交于,
    连接,,因为E为AB的中点,F为BC的中点,所以,
    又,,所以≌,
    所以T为的中点,所以,
    又,所以,同理,则,
    所以共面,此时正六边形为截面,符合题意,故A正确;
    因为四边形为正方形,则,
    而平面平面,即有,
    又平面,
    则平面,而平面,因此,
    同理平面,又平面,则有,
    又,所以,为相交直线且在内,
    所以,
    故当G为线段上的中点时,截面与直线垂直,故D错误;
    如图:

    延长EF交AD于,交DC于,连接交于G,连接交于M,
    此时截面为五边形,因为,所以∽,
    所以,即,
    当时,截面为五边形,当时,截面为六边形,
    当时,截面为四边形,所以当时,截面为五边形,故B错误;
    当G与重合时,如图:

    连接,,,则,且,
    又,所以四边形为等腰梯形,即截面是等腰梯形,故C正确;
    综上,正确的选项为AC.
    故选:AC
    【点睛】关键点点睛:对于与几何体相关的截面问题,做出截面是解题关键.我们通常可利用空间几何公理及推论或对平面延申找出共线,共面关系;也利用面面平行的性质做出截面在平行平面上的交线.
    三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.请把答案填在答题卡的相应位置.
    13. 已知向量,,且,则______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】由向量垂直的坐标表示即可求解.
    【详解】因为,,且,
    所以,即,解得.
    故答案为:
    14. 已知某圆锥的侧面积为,其侧面展开图是半圆,则该圆锥的体积为____________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】由圆锥的侧面积为,且它的侧面展开图是一个半圆,得到,求出即为母线,从而得到底面半径,求得圆锥的高,继而求得圆锥的体积.
    【详解】某圆锥的侧面积为,其侧面展开图是半圆,设半圆的半径为,
    所以,所以,因为半径即为圆锥母线长,
    设圆锥底面圆半径为,则,
    底面半径,
    所以圆锥的高为,
    故圆锥的体积为.
    故答案为:.
    15. 计算: __________.
    【答案】
    【解析】
    【详解】由,可得,所以,故答案为.
    16. 已知△ABC是钝角三角形,角A,B,C的对边依次是a,b,c,且,,则边c的取值范围是____________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】根据余弦定理,结合三角形两边和大于第三边求解即可.
    【详解】当角C为最大角时,由题意,,
    即,解得,又三角形两边和大于第三边,故,
    故;
    当角C不是最大角时,则角B为最大角,由题意,,
    即,解得,又三角形两边差小于第三边,故,
    故;
    所以边c的取值范围是.
    故答案为:
    四、解答题:本题共6题,共70分.解答题应写出文字说明、演算步骤或证明过程.解答写在答题卡上的指定区域内.
    17. 某小学对在校学生开展防震减灾教育,进行一段时间的展板学习和网络学习后,学校对全校学生进行问卷测试(满分分).现随机抽取了部分学生的答卷,得分的频数统计表和对应的频率分布直方图如图所示:

    得分




    人数






    (1)求,的值,并估计全校学生得分的平均数;
    (2)根据频率分布直方图,估计样本数据的和分位数.
    【答案】(1),,
    (2);.
    【解析】
    【分析】(1)根据频率分布直方图的性质求解即可.
    (2)利用分位数的定义求解即可.
    【小问1详解】
    由频率分布直方图可知,
    得分在的频率为,
    故抽取的学生答卷数为,
    由,得.
    所以,
    得分的平均数估计值为:

    【小问2详解】
    由图可知,内的比例为,
    内的比例为,内的比例为,
    内的比例为.
    因此,分位数一定位于.
    由,
    可以估计样本数据的分位数为.
    类似的,由,
    可以估计样本数据的分位数为.
    18. 在中,角A,B,C的对边依次是a,b,c.若.
    (1)求角C;
    (2)当,时,求的面积.
    【答案】(1)
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)利用正弦定理化角为边,然后利用余弦定理求出角;
    (2)利用正弦定理求出边,然后代入面积公式求解即可.
    【小问1详解】
    因为,
    由正弦定理得,即,
    所以,又,所以;
    【小问2详解】
    由题意,又,所以,
    由正弦定理:得,
    又,
    所以的面积.
    19. 如图所示,在直三棱柱中,,D,E分别为棱AB,的中点.

    (1)证明:CD∥平面;
    (2)求BE与平面所成角的正弦值.
    【答案】(1)证明见解析
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)利用三角形中位线的性质证得四边形DGEC是平行四边形,进而得,所以可证明CD∥平面;
    (2)利用线线垂直证明面,根据线面角的概念得即为所求的线面角,然后在直角三角形中求解即可.
    【小问1详解】
    连接,取中点为点,连接,
    因为G,D分别为,AB的中点,所以且,
    又E为中点,所以且,
    所以且,则四边形DGEC为平行四边形,
    所以,又平面,平面,则平面.
    【小问2详解】
    连接BG,BE,

    因为,D为AB中点,则,
    又直三棱柱,面,则,
    又,又面,面,所以面,
    由(1)知,,所以面,则与平面所成角为,
    因为,所以,,
    所以,则与平面所成角的正弦值为.
    20. 在中,角、、的对边分别为、、,已知.
    (1)若的面积为,求的值;
    (2)设,,且,求的值.
    【答案】(1);(2).
    【解析】
    【分析】(1)利用同角三角函数的基本关系求得的值,利用三角形的面积公式可求得的值,再利用平面向量数量积的定义可求得的值;
    (2)由结合二倍角公式可求得,求得和的值,再利用两角差的正弦公式可求得的值.
    【详解】(1),,则,
    的面积为,.
    因此,;
    (2),,且,所以,,即,.
    ,.


    因此,.
    【点睛】本题考查解三角形的综合问题,考查三角形面积公式的应用、平面向量数量积的计算、平面向量共线的坐标表示以及利用三角恒等变换思想求值,考查计算能力,属于中等题.
    21. 已知函数.
    (1)求函数的单调递增区间;
    (2)若关于x的方程在区间上恰有一解,求实数m的取值范围.
    【答案】(1)
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)根据三角恒等变换化简函数解析式,再利用换元法求单调递增区间;
    (2)将问题转化为的图象与直线在区间上有一个交点,结合图象求得结果.
    【小问1详解】
    因为

    ,由,得,
    所以函数的递增区间为;
    【小问2详解】
    因为,所以,
    而在上单调递减,在上单调递增,
    而,,,
    如图作出函数,的图象:

    又方程在区间上恰有一解,
    所以的图象与直线在区间上有一个交点,
    所以或,解得或
    即m的取值范围为.
    22. 如图所示,在四棱锥中,底面是边长2的正方形,侧面为等腰三角形,,侧面底面.

    (1)在线段上是否存在一点,使得,若存在,请求出的值,若不存在,请说明理由;
    (2)求二面角的余弦值.
    【答案】(1)存在,
    (2).
    【解析】
    【分析】(1)由已知面面垂直可得平面,则,而要使,则必有平面,则,然后在等腰三角形中求解即可;
    (2)作的中点,连接,取的中点,连接,则可证得是所求二面角的平面角,然后在中求解即可.
    【小问1详解】
    存在点E满足条件,且
    证明:因为底面为正方形,所以,
    因为侧面底面,侧面底面,平面,
    所以平面,
    因为平面,
    所以,
    而,平面,平面,
    要使,则必有平面,
    因为平面,
    所以
    在等腰三角形PAD中,,,计算可得,,
    所以,
    所以.
    【小问2详解】
    解:作的中点,连接.
    因为,所以.
    取的中点,连接,
    因为,∥,
    所以,
    因为,,平面,
    所以平面,
    因为平面,所以,
    所以是所求二面角的平面角.
    因为为等腰三角形,且,底面为边长为2的正方形,
    所以,.
    因为,侧面底面,侧面底面,平面,
    所以底面,
    因为底面,
    所以,
    在中,,
    所以.
    所以
    故二面角的余弦值.

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