小学数学人教版四年级下册10 总复习优质ppt课件

这是一份小学数学人教版四年级下册10 总复习优质ppt课件，文件包含2023最新插图人教版数学四年级下册104《平均数与复式条形统计图》课件pptx、人教版数学四年级下册第十单元第四课时《平均数与复式条形统计图》习题doc、人教版数学四年级下册第10单元《第4课时平均数与复式条形统计图》教案doc等3份课件配套教学资源，其中PPT共20页， 欢迎下载使用。
第4课时　平均数与条形统计图和数学广角复习内容：教材110页第4题和练习二十五第14、15、17、20题。复习目标：1.进一步掌握复式条形统计图的绘制方法和步骤，能正确绘制复式条形统计图。2.通过分析统计图中的数据，感受统计和实际生活的紧密联系，体会统计的作用。3.培养学生综合应用知识解决问题的能力。教学重点：能正确绘制复式条形统计图；能正确解答求平均数和鸡兔同笼问题。教学难点：能正确绘制复式条形统计图；能正确解答求平均数和鸡兔同笼问题。教学准备：多媒体课件。 教学过程学生活动（二次备课）一、系统梳理1.复习统计。课件出示教材第110页第4题。你能说说复式条形统计图上有什么吗？如何绘制复式条形统计图？在小组内交流后自己独立绘制复式条形统计图。复式条形统计图与单式条形统计图有什么区别和联系？在小组内讨论。复式条形统计图有哪两种形式？什么情况下用横向统计图更合适？指名回答。让学生根据统计图说一说自己获得的信息，并回答后面的问题。2.复习平均数。什么是平均数？怎样求平均数？平均数在统计中有什么作用？学生在小组内交流讨论。二、针对练习1.练习二十五第14题。(小组合作讨论，重点说说为什么)2.练习二十五第15题。(独立完成，集体订正)三、巩固练习1.实验小学四(1)班学号逢“6”的同学家拥有的家用电器情况统计表，把表格补充完整。独立完成，集体订正。2.自行车越野赛全程220 km，全程被分为20个路段，其中一部分路段长12 km，其余的长10 km。长10 km的路段有多少个？独立完成，小组内互相说说是用什么办法解决的。四、拓展延伸体育课上，42名同学每人参加一项活动，跳绳的每3人一组，扔沙包的每5人一组，一共被分成了10组。参加扔沙包的有多少人？(42-10×3)÷(5-3)=6(组)       6×5=30(人)五、课堂总结通过本节课的复习，你收获了什么？六、作业布置练习二十五第17、20题。   学生回忆以前学过的内容，回答问题。 板书设计平均数与条形统计图和数学广角复式条形统计图平均数：移多补少、列算式鸡兔同笼：列表法、画图法、假设法教学反思成功之处：让学生以小组为单位回忆复式条形统计图的特点和绘制复式条形统计图应注意的事项，把学习的主动权交给学生，保证了极好的学习效果。不足之处：本节课相关知识题目的设置普遍较易，且题量不大，要争取绝大多数学生做到不失误。教学建议：在学生回忆知识的过程中教师要进行巡视，对学习有困难的学生要及时给予帮助，发现问题及时解决。设计练习题时要考虑到不同层次学生的需求。