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人教版九年级上册21.2.3 因式分解法精品教学作业课件ppt
展开21.2.3 解一元二次方程 ---因式分解法
人教版数学九年级上册
1)利用因式分解法解一元二次方程。2)灵活运用各种方法解一元二次方程。重点运用因式分解法解一元二次方程。难点灵活运用各种方法解一元二次方程。
我们已经学过了几种解一元二次方程的方法?
x2=a (a≥0)
(x+m)2=n (n≥0)
直接开平方法
配方法
公式法
多项式因式分解的方法:
① 提公因式法: pa+ pb + pc=p(a+b+c)
② 平方差公式: a2-b2=(a+b)(a-b)
③ 完全平方公式: a2±2ab+b2=(a±b)2
④ “十”字相乘法:x2+(p+q)x+pq = (x+p)(x+q)
根据物理学规律,如果把一个物体从地面以10m/s的速度竖直上抛,那么物体经过x s离地面的高度(单位:m)为10x-4.9x2 。根据上述规律,物体经过多少秒落回地面(结果保留小数点后两位)?
小球经过x s最终回到地面,此时离地高度为0
设物体经过x秒落回地面,即 10x-4.9x2=0 ①
尝试用配方法和公式法求方程的解?
根据物理学规律,如果把一个物体从地面以10m/s的速度竖直上抛,那么物体经过x s离地面的高度(单位:m)为10x-4.9x2 。根据上述规律,物体经过多少秒落回地面(结果保留小数点后两位)?
设物体经过x秒落回地面,即 10x-4.9x2=0 ①
方法一:配方法
这两个根中,x2≈2.04表示物体约在2.04s落回地面,而x1=0表示物体被上抛离开地面的时刻,即在0s时物体被抛出,此刻物体的高度是0m.
根据物理学规律,如果把一个物体从地面以10m/s的速度竖直上抛,那么物体经过x s离地面的高度(单位:m)为10x-4.9x2 。根据上述规律,物体经过多少秒落回地面(结果保留小数点后两位)?
设物体经过x秒落回地面,即 10x-4.9x2=0 ①
方法二:公式法
本节我们探索用因式分解的方法求解一元二次方程
这两个根中,x2≈2.04表示物体约在2.04s落回地面,而x1=0表示物体被上抛离开地面的时刻,即在0s时物体被抛出,此刻物体的高度是0m.
根据物理学规律,如果把一个物体从地面以10m/s的速度竖直上抛,那么物体经过x s离地面的高度(单位:m)为10x-4.9x2 。根据上述规律,物体经过多少秒落回地面(结果保留小数点后两位)?
设物体经过x秒落回地面,即 10x-4.9x2=0 ①
方法三:因式分解法
如果a×b=0,则a=_____或b=_______.
0
0
【思考】如何将10x-4.9x2=0变形为a×b=0
如果两个因式的积为0,那么这两个因式中至少有一个等于0;反之,如果两个因式中任何一个为0,那么它们的积也等于0。
这两个根中,x2≈2.04表示物体约在2.04s落回地面,而x1=0表示物体被上抛离开地面的时刻,即在0s时物体被抛出,此刻物体的高度是0m.
解方程①时,二次方程是如何降为一次的?
先因式分解,使一元二次方程转化为两个一次式乘积等于0的形式,从而实现降次,这种解一元二次方程的方法叫做因式分解法。
10x-4.9x2=0
x(10-4.9x)=0
利用因式分解法求解一元二次方程的基本步骤
①移项,使一元二次方程等式右边为0;②分解,把左边运用因式分解法化为两个一次因式相乘的形式;③赋值,分别令每个因式等于0,得到两个一元一次方程;④求解,分别解这两个一元一次方程,得到方程的解。
归纳:左分解,右化零,两因式,各求解。
1) x1=0,x2=2;
(2) (x+2)(x-3)=0
2) x1=-2,x2=3 ;
(3) (3x+6)(2x-4)=0
3) x1=-2,x2=2;
(4) x2=x
4) x1=0,x2=1.
下列各方程的根分别是多少?
(1) x(x-2)=0
1)解: 因式分解得 ,(x﹣2)(x+1)=0 于是得x-2=0,或x+1=0 ∴x1=2,x2=﹣1
2)解:移项、合并同类项,得4x2﹣1=0 因式分解,得 (2x+1)(2x-1)=0 ∴2x+1=0或2x﹣1=0 ∴x1=0.5,x2=﹣0.5
典例1 解下列方程:(3)x2+6x-7=0
解:因式分解得(x+7)(x-1)=0 ∴x+7=0或x-1=0 ∴x1=-7, x2=1
变式1-2 已知(x2+y2)(x2+y2-1)-6=0,则 x2+y2 的值是( )A.3或-2 B.-3或2 C.3 D.-2
解一元二次方程的基本思路
解一元二次方程的基本思路是:将二次方程化为一次方程,即降次。
典例2① x2-3x+1=0 ; ② 3x2-1=0 ; ③ -3t2+t=0 ; ④ x2-4x=2 ; ⑤ 2x2-x=0; ⑥ 5(m+2)2=8;⑦ 3y2-y-1=0; ⑧ 2x2+4x-1=0;⑨ (x-2)2=2(x-2).1)适合运用直接开平方法 ;2)适合运用因式分解法 ;3)适合运用公式法 ;4)适合运用配方法 . 【提示】每个题都有多种解法,选择更合适的方法,可以简化解题过程!
2、6
3、5、9
1、7、8
4
因式分解法概念
通过因式分解法解一元二次方程的步骤
简述四种方法解一元二次方程的过程
初中人教版第二十一章 一元二次方程21.2 解一元二次方程21.2.3 因式分解法教课课件ppt: 这是一份初中人教版<a href="/sx/tb_c88755_t3/?tag_id=26" target="_blank">第二十一章 一元二次方程21.2 解一元二次方程21.2.3 因式分解法教课课件ppt</a>,共20页。PPT课件主要包含了获取新知,-49x0,x10,x2≈204,要点归纳,例1解下列方程,于是得,解化为一般式为,因式分解得等内容,欢迎下载使用。
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数学九年级上册第二十一章 一元二次方程21.2 解一元二次方程21.2.3 因式分解法背景图ppt课件: 这是一份数学九年级上册第二十一章 一元二次方程21.2 解一元二次方程21.2.3 因式分解法背景图ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了学习目标,情境引入,因式分解,-49x0,要点归纳,因式分解法的概念,因式分解法的基本步骤,4x2x,例1解下列方程,于是得等内容,欢迎下载使用。