2023年甘肃省兰州市中考化学试卷(含答案解析)
展开2023年甘肃省兰州市中考化学试卷
1. 资源的回收再利用有利于生活环境的保护。下列物品不属于可回收物的是( )
A. B.
C. D.
2. 宁宁体检时发现骨密度偏低,医生建议她服用( )
A. 碳酸钙D3颗粒 B. 葡萄糖酸锌口服液
C. 维生素C泡腾片 D. 琥珀酸亚铁薄膜衣片
3. 每年的11月9日是“消防安全日”。下列有关说法与之不相符的是( )
A. 加油站、面粉厂必须严禁烟火
B. 天然气泄漏,应立即打开排气扇
C. 图书、档案失火,用二氧化碳灭火器扑灭
D. 车载香水中含酒精,夏天应避免长时间暴晒
4. 我国科研团队合作完成的“镁离子电池”项目荣获2022年国际“镁未来技术奖”。如图是镁元素的相关信息,下列有关说法不正确的是( )
A. x=12
B. 镁属于金属元素
C. 镁元素的相对原子质量为24.31
D. 在化学反应中,镁原子易失去2个电子变成Mg2−
5. 化学与我们的生活密切相关。下列有关说法不正确的是( )
A. 炉具清洁剂可用来去除油污
B. 活性炭可去除冰箱内的异味
C. 食盐水可除去热水壶中的水垢
D. 厦门北站能自动开合的智能天窗可实现节能降耗
6. 中国文化博大精深。下列对相关内容解释不合理的是( )
A. “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”——只涉及化学变化
B. “驱遣阳光充炭火,烧干海水变银山”——海水“晒盐”
C. “水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香”——分子在不断地运动
D. “金柔锡柔,合两柔则刚”——合金的硬度比组成它的纯金属的大
7. 下列实验设计不能达到目的的是( )
A. 探究水的组成
B. 验证酸和碱能否发生反应
C. 测定空气中氧气的含量
D. 比较铁、铜的金属活动性强弱
8. 下列推理正确的是( )
A. 氧化物中含有氧元素,含氧元素的物质一定是氧化物
B. 置换反应中有单质生成,有单质生成的反应一定是置换反应
C. 溶液是均一、稳定的混合物,均一、稳定的混合物一定是溶液
D. 催化剂的质量在化学反应前后不变,化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂
9. 物质的鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验目的和实验操作不相符的是( )
选项
实验目的
实验操作
A
鉴别硬水和软水
加肥皂水,观察
B
除去氮气中混有的氧气
通过灼热的铜网,观察
C
鉴别硝酸铵和氢氧化钠固体
加适量水,搅拌,测量温度
D
除去氧化铜粉末中混有的炭粉
加入过量稀硫酸,过滤
A. A B. B C. C D. D
10. 向少量氯化钙和稀盐酸的混合液中逐滴加入一定质量分数的碳酸钠溶液,采用pH传感器采集的实验数据如图所示。下列有关说法正确的是( )
A. a→b过程,溶液的酸性逐渐增强
B. b点时碳酸钠和稀盐酸恰好完全反应
C. c点时溶液中的溶质为氯化钠和碳酸钠
D. a→b→c→d过程,溶液中氯化钠的质量不断增加
11. 化学就在我们身边,人类的衣、食、住、行都离不开化学。
(1)衣:妈妈买了一件丝绸衬衣,但不知真假。你可通过 ______ 方法帮她鉴别。
(2)食:兰州“牛肉面”深受大众喜爱。牛肉中含量最高的营养素是 ______ 。
(3)住:岩棉是新型建筑材料的一种。起到隔热、防水、静音等作用,其主要成分是二氧化硅和氧化铝。标出二氧化硅中硅元素的化合价 ______ 。
(4)行:随着全球环保意识的提高和可持续发展的需要,新能源汽车成为传统燃油汽车的热门替代品。以下不属于新能源的是 ______ (填字母序号)。
A.生物质能
B.汽油
C.电能
12. 价类二维图反映元素化合价与物质类别的关系。氮元素的部分价类二维图如图1所示。
(1)NH3⋅H2O的物质类别X是 ______ 。
(2)“乙→甲”是汽车尾气转化器中发生的反应,其微观示意图如图2所示,该反应的化学方程式为 ______ 。
(3)丙物质会导致雨水的pH减小,形成 ______ 。
(4)结合价类二维图信息,从含氮物质中选择合适的物质完成下列化学方程式:Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2______ ↑+2H2O。
13. 阅读短文,回答问题。
荧光棒,外形多为条状,外层以聚乙烯包装,内置一玻璃管夹层。其中的化学物质主要有三种:过氧化物、酯类化合物和荧光染料。简单地说,荧光棒的发光原理是玻璃管夹层内外的过氧化物和酯类化合物反应,将反应后的能量传递给荧光染料,再由染料发出荧光。发光的同时并不产生热量,属于“冷光源”,因此发光的效率很高。荧光棒发光时间受温度、刚折时亮度的影响。环境温度越高,发光时间越短;刚折时的亮度越高,发光时间也越短。
荧光棒所发出的光是靠化学反应激发染料发出的非放射性光,而不是由放射性激发染料发出的光,不会伤害人体。但荧光棒中的化学成分苯二甲酸二甲酯和苯二甲酸二丁酯,具有低毒性,如果误吸或触碰,会造成恶心,头晕、麻痹其至昏迷等现象。所以,只要使用方法正确,荧光棒不会对人体造成太大伤害。
(1)荧光棒的外层包装聚乙烯属于 ______ (填“天然材料”或“合成材料”)。
(2)荧光棒发光过程将化学能转化为 ______ 能。
(3)下列有关苯二甲酸二甲酯(C10H10O4)的说法不正确的是 ______ (填字母序号)。
A.C10H10O4属于有机物
B.C10H10O4由三种元素组成
C.C10H10O4中碳、氧元素质量比为15:7
D.每个C10H10O4分子由10个碳原子、10个氢原子和4个氧原子构成
(4)荧光棒在使用和保存时应注意 ______ (答一点即可)。
14. 侯德榜是我国制碱工业的先驱,他发明的“联合制碱法”大大提高了原料的利用率,促进了世界制碱技术的发展。制碱的主要流程(部分产物已省略)如图1所示。
回答下列问题:
(1)操作Ⅰ的名称是 ______ 。
(2)氯化铵属于化学肥料中的 ______ 肥。
(3)写出反应②的化学方程式: ______ 。
(4)上述已知生产流程中,可循环使用的物质是 ______ 。
(5)氯化铵和氯化钠的溶解度曲线如图2所示,若氯化铵固体中混有少量的氯化钠,可用 ______ 方法提纯氯化铵。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解:A、易拉罐,可回收再利用,属于可回收物,故选项错误。
B、香蕉皮,属于厨余垃圾,不属于可回收物,故选项正确。
C、矿泉水瓶,可回收再利用,属于可回收物,故选项错误。
D、纸盒子,可回收再利用,属于可回收物,故选项错误。
故选:B。
可回收物是指适宜回收循环使用和资源利用的废物,根据提供的各种物质在回收后是否具有利用价值进行分析。
本题难度不大,了解可回收物的特征(适宜回收循环使用和资源利用的废物)是正确解答本题的关键。
2.【答案】A
【解析】解:骨密度偏低,是缺少钙元素所导致的,医生可建议她服用碳酸钙D3颗粒,以补充该元素。
故选:A。
根据骨密度偏低,是缺少钙元素所导致的,进行分析判断。
本题难度不大,了解化学元素与人体健康的关系是正确解答本题的关键。
3.【答案】B
【解析】解:A、加油站、面粉厂的空气中含有可燃性的汽油蒸气、面粉粉尘,为防止发生爆炸,必须严禁烟火,故选项说法正确。
B、天然气泄漏,立即打开排气扇会产生电火花,可能会发生爆炸,故选项说法错误。
C、二氧化碳灭火后不留有痕迹,不会造成图书、档案的损坏,图书、档案失火,用二氧化碳灭火器扑灭,故选项说法正确。
D、酒精具有可燃性,车载香水中含酒精,夏天应避免长时间暴晒,以防止发生燃烧,故选项说法正确。
故选:B。
A、根据可燃性气体或粉尘与空气混合后遇明火或遇电火花等可能发生爆炸,进行分析判断。
B、根据可燃性气体与空气混合后遇明火或遇电火花等可能发生爆炸,进行分析判断。
C、根据二氧化碳灭火后不留有痕迹,不会造成图书、档案的损坏,进行分析判断。
D、根据酒精具有可燃性,进行分析判断。
本题难度不大,了解防止爆炸的措施、二氧化碳灭火器的适用范围等是正确解答本题的关键。
4.【答案】D
【解析】解:A、原子中,质子数=核外电子数,z=2+8+2=12,故选项说法正确。
B、镁带“钅”字旁,属于金属元素,故选项说法正确。
C、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,镁元素的相对原子质量为24.31,故选项说法正确。
D、镁原子的最外层电子数是2,小于4,在化学反应中易失去2个电子而形成带2个单位正电荷的阳离子,变成Mg2+,故选项说法错误。
故选:D。
A、根据原子中,质子数=核外电子数,进行分析判断。
B、根据金属元素名称一般有“钅”字旁,进行分析判断。
C、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断。
D、若最外层电子数多于4,在化学反应中易得电子,若最外层电子数少于4,在化学反应中易失去电子。
本题难度不大,灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)、原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键。
5.【答案】C
【解析】解:A、炉具清洁剂含有氢氧化钠,能与油脂反应,可用来去除油污,故选项说法正确。
B、活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素,活性炭可去除冰箱内的异味,故选项说法正确。
C、水垢的主要成分是碳酸钙、氢氧化镁,不能与食盐水反应,食盐水不能除去热水壶中的水垢,故选项说法错误。
D、厦门北站能自动开合的智能天窗,可在房屋需要散热的时候会自动打开,可实现节能降耗,故选项说法正确。
故选:C。
A、根据炉具清洁剂含有氢氧化钠,进行分析判断。
B、根据活性炭具有吸附性,进行分析判断。
C、根据盐的化学性质,进行分析判断。
D、根据智能天窗的优点,进行分析判断。
本题难度不大,了解常见物质的性质和用途、智能天窗的优点等是正确解答本题的关键。
6.【答案】A
【解析】解:A、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,蜡炬燃烧生成二氧化碳和水,属于化学变化;蜡烛受热熔化,属于物理变化,故选项说法错误。
B、烧干海水变银山,即海水“晒盐”,利用的是蒸发结晶的原理,故选项说法正确。
C、满架蔷薇一院香,是因为蔷薇花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到蔷薇花香,故选项说法正确。
D、金柔锡柔,合两柔则刚,说明合金的硬度比组成它的纯金属的大,故选项说法正确。
故选:A。
A、化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成。
B、根据烧干海水变银山的含义,进行分析判断。
C、根据分子的基本性质,进行分析判断。
D、根据合金的性质,进行分析判断。
本题难度不大,了解海水晒盐的原理、分子的基本性质、合金的性质等是正确解答本题的关键。
7.【答案】C
【解析】解:A、电解水生成氢气和氧气,氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的,说明水是由氢元素和氧元素组成的,故选项实验设计能达到目的。
B、滴有酚酞溶液的氢氧化钠溶液显红色,无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红,逐滴滴入稀盐酸,至恰好完全反应,溶液显中性,溶液由红色变为无色,证明盐酸和氢氧化钠发生了化学反应,故选项实验设计能达到目的。
C、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体,虽除去氧气,但增加了新的气体,没有形成压强差,不能用来测定空气中氧气含量,故选项实验设计不能达到目的。
D、铁能与硫酸铜溶液反应,置换出铜,可比较铁、铜的金属活动性强弱,故选项实验设计能达到目的。
故选:C。
A、根据电解水的实验结论,进行分析判断。
B、根据滴有酚酞溶液的氢氧化钠溶液显红色,结合无色酚酞溶液遇酸性或中性溶液不变色,遇碱性溶液变红,进行分析判断。
C、所选除氧剂要具备以下特征:本身能够在空气中燃烧(只能与空气中的氧气反应);本身的状态为非气体;生成的物质为非气态。
D、根据在金属活动性顺序中,位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来,进行分析判断。
本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体解题时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。
8.【答案】C
【解析】解:A、含氧元素的物质不一定是氧化物,例如氢氧化钠,故选项推理错误。
B、置换反应是一种单质和一种化合物反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应,有单质生成的反应不一定是置换反应,例如一氧化碳与氧化铜反应,生成铜和二氧化碳,不属于置换反应,故选项推理错误。
C、溶液具有均一性、稳定性,所以均一的、稳定的混合物一定是溶液,故选项推理正确。
D、催化剂的质量在化学反应前后不变,但在反应前后质量不变的物质不一定是催化剂,也可能没有参加反应,故选项推理错误。
故选:C。
A、根据氧化物的概念进行分析判断。
B、根据置换反应的特点进行分析判断。
C、根据溶液的特点进行分析判断。
D、根据催化剂的特点进行分析判断。
本题难度适中,解答此类题时要根据不同知识的特点类推,不能盲目类推,并要注意知识点与方法的有机结合,做到具体问题能具体分析。
9.【答案】D
【解析】解:A、加肥皂水,观察,产生泡沫较多的是软水,较少的硬水,可以鉴别,故选项实验目的和实验操作相符。
B、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜,而氮气不与铜反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项实验目的和实验操作相符。
C、加适量水,搅拌,测量温度,溶于水温度升高的是氢氧化钠,溶于水温度降低的是硝酸铵,可以鉴别,故选项实验目的和实验操作相符。
D、CuO能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,炭粉不与稀硫酸反应,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项实验目的和实验操作不相符。
故选:D。
A、根据硬水和软水的鉴别方法,进行分析判断。
B、除杂质至少要满足两个条件:①一般加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。
C、鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,再根据性质的不同,选择适当的试剂,出现不同的现象的才能鉴别。
D、除杂质至少要满足两个条件:①一般加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。
本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体解题时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。
10.【答案】B
【解析】解:A、向少量氯化钙和稀盐酸的混合液中逐滴加入一定质量分数的碳酸钠溶液,由图像可知,pH先增大到等于7,说明先发生的是盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,则a→b过程,溶液的酸性逐渐减弱,故选项说法错误。
B、b点时碳酸钠和稀盐酸恰好完全反应,故选项说法正确。
C、c点时碳酸钠和氯化钙恰好完全反应,溶液中的溶质为氯化钠,故选项说法错误。
D、a→b→c过程,溶液中氯化钠的质量不断增加;c→d的过程中,是碳酸钠和氯化钙恰好完全反应后继续加入碳酸钠溶液,故选项说法错误。
故选:B。
根据向少量氯化钙和稀盐酸的混合液中逐滴加入一定质量分数的碳酸钠溶液,由图像可知,pH先增大到等于7,说明先发生的是盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,后发生的是碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,进行分析判断。
本题有一定难度,明确加入的碳酸钠先与盐酸、再与氯化钙溶液反应是正确解答本题的关键。
11.【答案】灼烧,闻气味 蛋白质 Si+4O2 BC
【解析】解:(1)丝绸的主要成分是蛋白质,灼烧时会产生烧焦羽毛的气味,因此可通过灼烧,闻气味的方法帮她鉴别;故答案为:灼烧,闻气味;
(2)牛肉中含量最高的营养素是蛋白质;故答案为:蛋白质;
(3)二氧化硅中,氧元素显−2价,则硅元素的化合价为+4价,元素的化合价标注在元素符号的正上方,符号在前,数值在后,则二氧化硅中,硅元素的化合价为+4价表示为Si+4O2;故答案为:Si+4O2;
(4)电能不属于新能源,汽油是由石油炼制出来的,属于化石能源,也不属于新能源,而生物质能属于新能源,故答案为:BC。
(1)根据物质的成分及鉴别方法来分析;
(2)根据食物中富含的营养素来分析;
(3)根据化合物中元素化合价的表示方法来分析;
(4)根据能源的分类来分析。
本题难度不大,掌握物质的鉴别方法、食物中富含的营养素、化合价的表示方法以及能源的分类是解题的关键。
12.【答案】碱 2NO+2CO2CO2+N2 酸雨 NO2
【解析】解:(1)NH3⋅H2O电离时,生成的阳离子全部是氢氧根离子,所以碱;
(2)乙为NO,甲为N2,微观示意图可知,催化剂作用下,一氧化碳和一氧化氮反应生成二氧化碳和氮气,该反应的化学方程式为2NO+2CO2CO2+N2;
(3)丙为二氧化氮,可与水反应生成酸,会导致雨水的pH减小,形成酸雨;
(4)由化学方程式可得,反应前后铜原子都是1个,氢原子都是4个,反应前氮原子是4个,反应后应该是4个,其中2个包含在未知物质中,反应前氧原子是12个,反应后应该是12个,其中4个包含在未知物质中,X的化学式为NO2。
故答案为:(1)碱;
(2)2NO+2CO2CO2+N2;
(3)酸雨;
(4)NO2。
(1)根据物质的分类分析;
(2)根据微观示意图分析;
(3)根据丙为二氧化氮,可与水反应生成酸分析;
(4)根据质量守恒定律分析。
在解此类题时,首先要将题中的知识认知透,然后结合学过的知识进行解答。
13.【答案】合成材料 光 C 轻拿、轻放(合理即可)
【解析】解:(1)聚乙烯是一种塑料,属于合成材料;故答案为:合成材料;
(2)荧光棒发光过程将化学能转化为光能;故答案为:光;
(3)A.C10H10O4是一种含碳元素的化合物,属于有机物,说法正确;
B.由化学式可知,C10H10O4由三种元素组成,说法正确;
C.C10H10O4中碳、氧元素质量比为(12×10):(16×4)=15:8,说法错误;
D.由化学式可知,每个C10H10O4分子由10个碳原子、10个氢原子和4个氧原子构成,说法正确;
故答案为:C;
(4)荧光棒中的化学成分苯二甲酸二甲酯和苯二甲酸二丁酯,具有低毒性,如果误吸或触碰,会造成恶心,头晕、麻痹其至昏迷等现象。所以,只要使用方法正确,荧光棒不会对人体造成太大伤害,因此荧光棒在使用和保存时应注意轻拿、轻放、不能弄破,不能食用等;故答案为:轻拿、轻放(合理即可)。
(1)根据材料的分类来分析;
(2)根据能量的转化来分析;
(3)根据化学式的意义、物质的组成与分类、化合物中元素质量比的计算方法来分析;
(4)根据题干信息来分析。
本题是一个信息题,解题时根据材料的分类、能量的转化、化学式的意义及其计算等分析解答即可。
14.【答案】过滤 氮 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑二氧化碳 降温结晶
【解析】解:(1)操作Ⅰ是分离难溶性固体与液体的方法,即过滤操作;故答案为:过滤;
(2)氯化铵中含有农作物需求量大的氮、磷、钾的氮元素,属于氮肥;故答案为:氮;
(3)反应②是碳酸氢钠在加热的条件下分解为碳酸钠、水和二氧化碳,化学方程式为2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑;故答案为:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑;
(4)由流程图可知,上述已知生产流程中,可循环使用的物质是二氧化碳;故答案为:二氧化碳;
(5)由溶解度曲线可知,氯化铵的溶解度受温度的影响较大,氯化钠的溶解度受温度的影响较小,因此若氯化铵固体中混有少量的氯化钠,可用降温结晶的方法提纯氯化铵;故答案为:降温结晶。
(1)根据分离混合物的方法来分析;
(2)根据化肥的分类来分析;
(3)根据化学反应的原理来分析;
(4)根据流程图信息来分析;
(5)根据物质的溶解度受温度的影响来分析。
本题难度不大,理解侯氏联合制碱法的部分工艺流程、掌握盐的化学性质、化学方程式的书写方法等是正确解答本题的关键。
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