苏教版 (2017)一年级上册10.自然世界与人工世界第2课时教案
展开单 元 | 四 | 课 题 | 用双手创造 | 主备人 |
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教学内容 | 自然世界与人工世界2 | 总 课 时 | 14 | 授课时间 |
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教 学 目 标 | 1.了解自然世界与人工世界; 2.能够识别自然物与人造物; 3.知道利用自然材料可以制造物品。 | ||||||||
重点 难点 | 重点:能够识别自然物与人造物。 | ||||||||
教 学 准 备 |
| 板 书 设 计 | 自然世界与人工世界 来于自然 保护自然
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教学过程 | 个性化修改 | ||||||||
一、 直接导入: 这节课,我们继续认识自然世界与人工世界、识别自然物与人造物 二、搭个小棚子 1.小组活动:取出自己带来的东西,小组合作搭个小棚子。 2.完成活动手册第10页。 3..展示成果,评价。 4.小结:利用自然材料,可以创造物品。
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教学过程 | 个性化修改 | |
三、总结与拓展 1.看课本第34页,了解人们为了满足生活需要,常常利用自然材料制造物品。 2.你再举几个利用自然材料制造物品的例子吗? 3.完成活动手册第10页,相互评价。 4.环保教育:讨论人们的这些行为对自然界有什么影响,又会对人类的生活带什么影响? 四、小结:人们为了生活需要,利用自然材料可以创造物品,但是必须注意保护环境。
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教 后 记 |
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