辽宁省本溪市2022-2023学年七年级下学期期末地理试题（含答案）

这是一份辽宁省本溪市2022-2023学年七年级下学期期末地理试题（含答案），共8页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
本溪市2022~2023学年下学期期末考试
七年级地理试卷
※地理、生物考试时间共90分钟 地理试卷满分40分
考生注意：请在答题卡各题目规定答题区域内作答，答在本试卷上无效。
第一部分 选择题（共15分）
一、选择题（每题1分，共15分）
2021年12月3日，“中老铁路”全线通车，该铁路全长1035公里，总投资约505.45亿元，线路北起昆明，终点为老挝首都万象。读图，完成1~2题。

中老铁路示意图
1．“中老铁路”的修建难度极大，不是穿行在洞中，就是穿行在空中。全线80%路段为桥梁和隧洞，其原因是（ ）
A．气候炎热 B．地形崎岖河 C．森林密布 D．资金不足
2．“中老铁路”的修建（ ）
A．破坏沿途的原始森林和自然保护区 B．使得老挝出口中国的商品价格更高
C．使老挝由“内陆国”成为“临海国” D．促进了两国的经济交流合作与发展
2022年世界杯足球赛在卡塔尔举行。读图，完成3~4题。

卡塔尔示意图 卡塔尔世界杯吉祥物
3．卡塔尔（ ）
①地处热带地区 ②位于波斯湾沿岸 ③水资源丰富 ④居民多信奉伊斯兰教 ⑤石油资源丰富
A．①②③ B．①③④ C．②④⑤ D．③④⑤
4．世界杯吉祥物的设计灵感来自于卡塔尔的传统服饰，白色的头巾和长袍能够较好地（ ）
A．防风沙日晒 B．隐藏在冰雪中 C．适应多雨天气 D．在沙漠中骑骆驼
俄罗斯幅员辽阔，自然条件差异很大，农业生产具有明显地域差异。读图，完成5~7题。

俄罗斯地理事物分布图 半球部分农作物适宜生长纬度
5．据图可推断，俄罗斯的南部地区产量较大的农产品可能是（ ）
A．可可、稻米 B．咖啡、小麦 C．小麦、苹果 D．茶、向日葵
6．向日葵是俄罗斯主要的油料作物，集中分布在（ ）
A．鄂毕河流域 B．东欧平原南部 C．叶尼塞河流域 D．西西伯利亚平原南部
7．乌拉尔山脉是亚、欧两洲的分界线，山脉的两侧（ ）
A．地形均为平原 B．河流均注入北冰洋 C．地势均南高北低 D．气候均为温带季风气候
美国是世界上农业强国，也是最发达的工业国家。读图，完成8~9题。

美国略图
8．美国农业带的划分，突出体现了美国本土农业（ ）
A．生产过程机械化 B．生产技术自动化 C．地区生产专业化 D．产品高度商业化
9．目前，美国经济增长主要得益于高新技术产业的发展，位于图中旧金山东南的“硅谷”成为美国高新技术产业中心最重要的条件是（ ）
A．临近大西洋，交通便利 B．工业基础好，矿产资源丰富
C．劳动力丰富，价格低廉页 D．高等院校多，科技力量雄厚
“金砖国家比异同，团结合作共繁荣”。印度和巴西都属于“金砖五国”成员国。读图，完成10~12题。

印度示意图 巴西示意图
10．读印度和巴西示意图，巴西和印度两国相同之处是（ ）
A．都位于南半球，东、南两面濒临大西洋 B．矿产资源都丰富，有利于发展钢铁工业
C．首都和人口都集中分布在东南沿海地区 D．地形北部均为平原，南部为高原和山地
11．印度示意图中箭头代表某季风，该季风盛行期间（ ）
A．印度正值旱季 B．印度大部分地区寒冷干燥
C．印度易出现水旱灾害 D．从太平洋带来丰富的水汽
12．结合甲地气候图，推断亚马孙河水文特征有（ ）
A．支流众多，流量巨大 B．冬季有结冰期
C．汛期短，水量变化大 D．流速快，水流湍急
暑假期间，明明和家人到东南亚和欧洲西部旅游。读图，完成13~15题。

东南亚示意图 欧洲西部示意图
13．明明出发前收集了两地区的资料，从图中的信息可知（ ）
①A国是世界最大的天然橡胶生产国 ②B处是著名的马六甲海峡
③C国发达的工业是国民经济的支柱 ④D国居民以白种人为主
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
14．明明感受到东南亚旅游资源丰富，吸引着世界各地的游客。在这里可以看到（ ）

A．沙漠广布 B．冰雪高原 C．稀树高草 D．热带海滨
15．明明发现欧洲西部居民以牛羊肉和乳产品为主要食物，读欧洲西部居民饮食结构与自然环境因果关系图，判断④应填的内容是（ ）

A．大陆西岸 B．温带海洋性气候广布
C．畜牧业发达 D．地形以平原为主
第二部分 非选择题（共25分）
二、非选择题（共4道小题，共25分）
16．某校地理小组的同学以“探寻巧克力背后的故事”为主题开展学习活动。读图，回答下列问题。（6分）

■可可主要生产国
【探寻原料产地】
（1）可可是制作巧克力的主要原料，其生产国主要分布在________（重要地理纬线名称）南北两侧，由此可推测可可树生长的气候条件是________。
【解码甜蜜代价】
（2）图中甲平原分布着地球上面积最大的________（植被类型），在巨大经济利益的驱使下，人们大量砍伐它改种可可树，可能带来的不利影响是________。
【共谋发展之路】
（3）由加纳出口贸易额图可知，加纳出口贸易额中可可占比最________。这里的可可大量出口到欧洲工厂加工成巧克力，但人们依然生活贫困，请你为加纳经济可持续发展提出一条建议。

加纳出口贸易额图
17．新西兰位于大洋洲，是一个多山的岛国，森林资源丰富，农业发达。近年来，新西兰和日本联合开发新西兰南岛外海丰富的渔业资源。读图，回答下列问题。（6分）

日本示意图 新西兰示意图
（1）日本和新西兰都位于________地带，都是多火山、地震的岛国。
（2）新西兰南岛上的多数河流是________（东/西）流入海，由此判断南岛地势特征是________。
（3）日本资源________，但充分利用了岛国海岸线曲折，多________的优势，确立了“贸易立国”战略，对外贸易发达。
（4）根据图文资料判断，两国共同的资源有________（写出一点即可）。
18．锂是一种高活性金属，用于制造电子产品的高能量可充电电池，例如手机、电动汽车等。南美洲玻利维亚、阿根廷和智利三国交界处的盐湖中锂储量约占全球的58%，被称为“锂三角”。读图，回答下列问题。（6分）

锂三角位置示意图 局部地区板块示意图
（1）图中虚线范围示意“锂三角”，从东西半球看，“锂三角”位于________半球；从五带划分看，它地跨热带和________带。
（2）数百万年前，“锂三角”地区曾是一片海洋，随着安第斯山脉隆起，该地区与海洋分离。请用板块构造学说的观点，解释“锂三角”地区为什么会从汪洋大海变迁成高大山脉。
（3）“锂三角”地区的锂资源主要蕴藏在盐湖中，通过晾晒、蒸发等工序提纯锂，生产工艺简单。智利位于南回归线大陆西岸，降水________，蒸发旺盛，适合生产锂，成为投资的热点。
（4）锂属于________（可再生/非可再生）资源，有人认为，为了促进新能源汽车产业的快速发展，应大力开采锂资源，但从可持续发展的角度看，长此以往，会导致________（写出一点即可）。
19．小红非常喜爱野生动物科普知识，她准备在寒假利用网络“云游”世界各地。读图，回答下列问题。（7分）
（1）第一站：非洲大陆。如果小华想要去非洲草原去观赏世界上最大最多的野生动物群，领略水草丰美的草原风光，根据下图分析判断，小华会选择前往________（国家公园），其位于高原。

塞伦盖蒂气候图 马赛马拉气候图 野生动物迁徙路线示意图
（2）第二站：澳大利亚大陆。在澳大利亚20分硬币的背面，是一只鸭嘴兽。读“澳大利亚位置示意图”，结合鸭嘴兽资料卡，澳大利亚拥有众多像鸭嘴兽这样的特有生物，因此被称为________，请说明这些古老的物种能在澳大利亚繁衍至今的主要原因。

澳大利亚位置示意图 南极磷虾平均密度示意图
（3）第三站：南极大陆。磷虾是南极生态系统的关键物种，每年的产卵期主要所在10~12月，正好处在南极的________季。因其繁殖能力强，数量多，成为鲸类、企鹅、鱼类等生物的重要食物。南极磷虾平均密度最高的海域位于________洋。
（4）小红“云游”世界之后，在微博上发起了“保护地球生物多样性”的倡议书。请你列举一条保护生物多样性的有效措施。


本溪市2022—2023学年（下）地理期末质量检测答案及评分标准
一、选择题（每题1分，共15分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
B
D
C
A
C
B
A
C
D
B
C
A
B
D
C
二、非选择题（共4道小题，共25分）
16．（共6分）（1）赤道（1分） 全年高温多雨/全年湿热（1分） （2）热带雨林（1分） 生物多样性锐减/水土流失加剧/影响全球气候（1分） （3）大（1分） 发展民族工业，建立完善的民族经济体系/发展多样化的农业及旅游业/引进人才和技术/加强与其他国家之间的交流与合作等（合理即给分）（1分）
17．（共6分）（1）环太平洋（1分） （2）东（1分） 西高东低（1分） （3）贫乏（1分） 优良港湾（1分） （4）森林/渔业/地热（1分）
18．（共6分）（1）西（1分） 南温（1分） （2）纳斯卡板块和美洲板块相互碰撞挤压，不断抬升。（1分）（3）少（1分） （4）非可再生（1分） 会导致锂资源枯竭/会破坏盐湖生态环境（合理即给分）（1分）
19．（共7分）（1）塞伦盖蒂（1分） 东非（1分） （2）“世界活化石博物馆”（1分） 澳大利亚大陆长期独立地存在于南半球海洋上，海洋阻断了陆路联系，陆地生物长期无法在澳大利亚大陆与其他大陆之间自由迁移，因此，生物进化极其缓慢，生物具有古老性和原始性。（1分） （3）暖（1分） 大西（1分） （4）建立自然保护区/将濒危动物迁出原地，迁入动物园、植物园等，进行特殊保护和管理/建立濒危物种种质库，保护珍贵生物遗传资源/加强法制管理和宣传教育，提高环境保护意识/加强国际合作等（合理即给分）（1分）