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    识字一《春夏秋冬》第一课时 教案

    识字一《春夏秋冬》第一课时第1页
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    语文一年级下册春夏秋冬第一课时教学设计

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    这是一份语文一年级下册春夏秋冬第一课时教学设计,共3页。教案主要包含了教学目标,教学过程等内容,欢迎下载使用。
    1.通过词语诵读和联想识字,认识“霜”“降”“入”等8个生字,学习“雨字头”“双耳旁”“横斜钩”,会写“春、冬、风、雪、花、飞、入”7个生字。
    2.正确流利地朗读课文,熟读成诵。
    3.初步认识四季的季节特点,并进行词语的积累和表达,感受大自然的美好和神奇。
    【教学过程】
    聊天导入,儿歌热身
    小朋友们,你最喜欢哪个季节呢?
    (播放音频《四季童谣》)站起来,拍拍手,唱起来!
    二、读好书,我是小小播音员
    细心的孩子会发现,这是一篇词串识字课文,怎样读好它呢?一起来做三件事:
    1.圈一圈。每篇课文后面都会有一行两条蓝线里面的字,这是课文中新出现的生字,拿起铅笔,把它们在课文中用圆圈圈起来,提醒自己读准音。
    2.停一停。这篇课文有16个词语,我们在读的时候,词和词之间呀要稍微有点停顿,你们听:春风——夏雨——秋霜——冬雪,这样读就可以清楚一个词和另一个词的区别了。
    3.比一比。课文中的两字词语和三字词语意思是不一样的,我们要通过朗读读出来。
    三、识好字,我是识字小达人
    孩子们,上学期的时候,我们学会了拼音,认识了几百个汉字。这一课我们可以用上哪些识字的好方法去认识新朋友呢?一起来看一看吧!
    1.看插图,找朋友
    课本上有两组词语两幅插图,第一组是与四季有关的词语,配上了四幅扇形图;第二组的两行词藏进这幅生机勃勃的美景图。看看这些图,读读这些词,可以帮助你理解他们的意思呢
    2.知来历,学新字
    生字表中有两个字,可有意思啦!
    (1)汉字故事——霜
    “霜”在古时候是这样写的 ,上面的部分 ,指的是来自天上的水汽。下面这个部分指的是“霜”宝宝降在了植物上,让植物垂下了脑袋。后来,“霜”的名字在写法上慢慢发生了变化,上面的部分 写成了现在的“雨”字头,雨字第二笔竖变成点,第三笔横折钩变成了横钩,下面的 加上“目”,写成了“相”。
    (2)汉字故事——降
    降,也是一个生字,左边是个双耳旁,这个偏旁和山地、地形有关。降的古字这样写,左边表示山崖上的台阶,右边像不像脚印正在台阶上走下来?课文中有一个字和降的意思很接近,你能找到吗?对,就是“落”字,它们还可以组成一个新词“降落”。让我们一起读一读:降——秋霜降——;落——夏雨落——
    (2)偏旁开花,归类思考
    小朋友们,许多汉字都有它的来历和故事,现在你们认识“霜”和“降”了吧,知道了它们的故事,还认识了新偏旁“雨字头”“双耳旁”。课文中还有一个雨字头的字,冬雪的“雪”,雨字头下面像一个横着的“山”字,只不过山的长竖在这儿变成了短横,就像是小朋友接住雪花的手掌。
    还有哪些字也是雨字头呢?它们一般都和什么有关呢?请你在课后自己找一找,把含有雨字头的字写在花瓣上,看看你的花可以张开几片花瓣?
    四、写好字,我是小小书法家
    孩子们,读书、识字好玩吧!现在我们要学写生字啦。看,这就是课后生字表中的7个一类字,怎样写好他们呢?让我们先来做一做写字操,让你的双手活动起来。
    一看结构。瞧,“春、冬、雪”这三个字,有什么共同点吗?
    二看笔顺。大部分的汉字笔顺都是从上往下,从左往右。特殊的笔顺要注意哦!
    3.三看重要笔画。
    请你观察“风、飞”这两个字,它们有共同的笔画:横斜钩。横斜钩起笔横略向上,斜钩圆润倾斜。写“飞”的时候,撇、点不连笔,就像长在小鸟背上的翅膀。
    现在请你把这两个字在田字格中写一写,注意笔顺和笔画哦。

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