2022-2023学年山东省潍坊市潍城区七年级（下）期末生物试卷（含解析）

这是一份2022-2023学年山东省潍坊市潍城区七年级（下）期末生物试卷（含解析），共27页。试卷主要包含了选择题，简答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年山东省潍坊市潍城区七年级（下）期末生物试卷
第I卷（选择题）
一、选择题（本大题共20小题，共40.0分）
1. 以下是小丽一家（身体均健康）在自助餐厅各自挑选的食物。从合理膳食的角度分析，其中营养搭配最不合理的是（　　）
A. 爸爸：椒盐大虾、清蒸螃蟹、西兰花、米饭
B. 妈妈：糖醋排骨、青菜、米饭和苹果
C. 姐姐：胡萝卜汁、青菜、苹果和梨
D. 小丽：土豆炖鸡块、青椒牛肉、面条和冰淇淋
2. 急性胃肠炎患者常见症状为腹泻、呕吐，严重者易造成脱水，危及生命。可以选择口服补液盐，帮助人体快速补充丢失的水分和无机盐。下列分析错误的是（　　）
A. 腹泻、呕吐排出人体内多余的或者有害的物质，该过程属于排泄
B. 出现严重脱水现象，最主要原因是喝进去的水不能被吸收进血液
C. 口服补液盐中应含有葡萄糖、无机盐等多种成分
D. 在急性胃肠炎患者康复期可补充流质营养餐
3. 王福生院士对患新冠肺炎病逝者的呼吸系统进行深入研究发现，病逝者肺泡内形成了一层透明的膜，就像在肺泡内表面刷了一层浆糊，下列说法错误的是（　　）
A. 呼吸系统由气管和肺构成
B. 患者呼吸困难是因为体内肺泡与血液间的气体交换受到阻碍
C. 逝者去世主要原因是肺损伤严重导致的呼吸衰竭
D. 正常人肺泡内气体交换的原理是肺泡与血液之间存在浓度差
4. 下列对图中曲线的分析错误的是（　　）
​​

A. 若图一中X代表肺容积，则B、D点肺内压等于外界大气压
B. 若图一中X代表肺内压，则曲线CE段可表示呼吸肌处于收缩状态
C. 若图二中Ⅱ代表肝脏，则曲线可表示血液内有毒物质浓度
D. 若图二中Y代表血液中尿素含量，则Ⅱ代表肝脏
5. 在猪心的下半部横切一刀，得到的切面如图所示。其中X为（　　）
A. 左心房
B. 左心室
C. 右心房
D. 右心室
6. “三七”是我国特有的药用植物，具散瘀止血、消肿止痛的功效。研究发现，三七提取物能使豚鼠的血小板伸展伪足、变形、聚集，并能破坏血小板膜，使之部分溶解，诱导血小板释放止血活性物质发挥止血作用。下列叙述正确的是（　　）
A. 血小板体积较小、形状规则且无细胞核 B. 三七可加速血小板释放止血物质促进凝血
C. 三七不能通过改变血小板的形态促进止血 D. 血小板结构保持完整才能发挥止血功能
7. 血红蛋白与氧能进行可逆性结合，血红蛋白结合氧的百分比随氧气压变化的曲线，简称氧合曲线。但不同的生物在含氧相同的环境中，其血红蛋白与氧结合的百分比是不同的。如图是对4种具有代表性的水生动物的血红蛋白进行测定后绘制的曲线，则在富营养化污染后期的水域中，溶解氧含量明显减少，生存能力最弱的生物是（　　）
​

A. a B. b C. c D. d
8. 血液循环系统由心脏、血管和血液组成，输送营养物质和代谢废物。针对如图的描述，正确的是（　　）
​

A. 甲图A血管表示医生给病人打点滴时针刺入的血管
B. 甲图A血管内存在防止血液倒流的瓣膜
C. 当心房在舒张的时候，心室先舒张后收缩
D. 乙图中曲线代表氧气的变化，则血管B表示组织周围的毛细血管
9. 如图为肾衰竭患者进行血液透析的示意图。下列叙述错误的是（　　）


A. 进行血液透析可以帮助患者排出体内的废物
B. 血液透析可以模拟人体形成尿的全过程
C. 半透膜相当于肾小球和肾小囊内壁
D. 用过的透析液中含有葡萄糖
10. 如图是人体内某些生理活动的示意图，字母和箭头表示生理活动及方向。下列表述正确的是（　　）
​
A. 若A是胸腺，a物质可以调节人体免疫机能
B. 若A是肾单位，在尿液形成过程中，a表示的生理过程是肾小球和肾小囊内壁的滤过作用
C. 若A是组织细胞，a物质主要由血红蛋白运输
D. 若A是肺泡，ab表示的生理过程是通过呼吸运动实现的

11. 蛋白质在人体内承担了多种生理功能，根据图示分析下列叙述错误的是（　　）

A. dc过程代表蛋白质的消化过程，d过程所处的场所为胃和小肠
B. 若②是生长激素，幼年时期分必不足会患呆小症
C. 若③是血红蛋白，在体内含量过低时出现贫血症状
D. 若④是胃蛋白酶，发烧时因体温升高会影响其活性
12. 成人可以有意识地控制排尿，婴儿却不能。下列分析不正确的是（　　）
A. 人体直接完成排尿反射的神经中枢位于脊髓
B. 排尿不仅受到脊髓的控制，也受到大脑皮层的调控
C. 若成年人能产生尿意但无法控制排尿，说明大脑皮层相应中枢受损
D. 婴儿的大脑皮层发育不完善，还不能对排尿反射进行有效调控
13. 构建概念图是学习生物学的一种有效方式，一位同学对如图的概念图进行解读，正确的是（　　）


A. ①是周围神经系统，包括脊髓和脊神经
B. 人体特有的语言中枢位于②的表层
C. ④神经结是神经系统结构和功能的基本单位
D. ⑤是神经细胞与其他细胞最明显的区别
14. ICL晶体植入手术可以矫正近视，其原理可以理解为在眼球的虹膜后，晶状体前植入一个“隐形眼镜”（如图），以达到矫正近视的目的。小曼通过此手术对近视进行矫正，有关说法正确的是（　　）
​


A. 手术前，小曼看不清远处物体是因为物像落到了视网膜的后方
B. 植入的ICL晶体会使小曼眼球的晶状体变凸
C. 植入小曼眼球的ICL晶体相当于一个凹透镜
D. 小曼手术前后，虹膜颜色发生改变
15. 人体内神经元有多种类型。以下相关叙述错误的是（）

A. 不同类型神经元是经过细胞分裂和细胞分化形成的
B. ①型神经元能接受来自体内外的  刺激，产生神经冲动
C. ②型神经元可将神经冲动传导至肌肉和腺体效应器
D. 推测三种类型神经元的基本连接方式为①→②→③
16. 有关神经元、脑和脊髓的描述正确的是（　　）
A. 脊髓具有传导上、下神经冲动和完成低级反射的功能
B. 大脑皮层和脊髓的蝶形灰质都是神经纤维密集的部位
C. 大脑皮层中有许多调节生命活动的高级中枢，如呼吸中枢、心血管中枢等
D. 神经元是一类很特殊的细胞，长的树突和轴突及套在外面的髓鞘构成神经末梢
17. 某生物兴趣小组欲探究非条件反射和条件反射的关系，设计了如图的实验装置，当小鼠在甲中通电后它会逃到乙中；在乙中通电后则会逃到甲中。当灯光这一无关刺激和通电多次结合后，单独出现灯光就能使小鼠逃到另一室。然后多次给小鼠灯光刺激而不给电刺激后，小鼠看到灯光刺激后不再逃跑。请分析下列有关叙述错误的是（　　）
​
A. 小鼠受到电刺激逃跑属于非条件反射 B. 小鼠受到灯光刺激逃跑属于条件反射
C. 条件反射是在非条件反射的基础上 D. 条件反射一旦形成就不会改变
18. 一只蚊子在叮咬了甲后、又叮咬了乙，若甲的血液中含有丝虫病的幼虫——微丝蚴，乙被蚊子叮咬后也患上丝虫病。下列说法不正确的是（　　）
A. 甲的血液中含有丝虫病的幼虫，所以甲是传染源
B. 乙被叮咬前是易感人群，叮咬后是传染源
C. 微丝蚴从免疫学来说是病原体
D. 消灭蚊子及其幼虫孑孓能有效降低丝虫病的发病率
19. 2022年底至2023年初，大部分地区80%以上的人都不可避免地感染了新冠病毒，感染新冠病毒后，往往出现发热、干咳，肌肉酸痛、腹泻、嗅觉味觉减退等症状，下列说法正确的是（　　）
A. 患者体温稳定在39℃时，肌肉酸痛感形成于肌肉
B. 新冠肺炎能够快速传播的原因是在空气中进行增殖
C. 嗅觉减退可能是由于新冠病毒感染脑细胞后损伤了大脑皮层的部分区域
D. 疫情爆发时部分人因恐惧、紧张而心跳加快该生命活动只有神经系统参与调节
20. “绿水青山就是金山银山”我们应积极参与生态文明建设，共建“天蓝、地绿、水清”的美丽新中国。下列有关人在生物圈中的作用说法错误的是（　　）
A. 保护水源和节约用水，不用洗涤用品
B. 禁止使用直径不足10毫米渔网，预防对渔业资源的破坏
C. 垃圾分类投放，回收可利用资源，消除垃圾公害
D. 用选择性砍伐替代完全砍伐，对森林资源进行保护性开发和利用
第II卷（非选择题）
二、简答题（本大题共4小题，共48.0分）
21. 促进青少年健康是我国实施“健康中国”战略的重要内容，通过合理膳食和科学运动保持健康体重是其中的一项内容。图一表示不同营养物质在消化道内未被化学性消化的百分率，图二表示人体内部分新陈代谢过程。请据图回答下面问题：

（1）如图一，是从某同学消化道中检测的三大营养物质的含量。营养物质c所代表的是 ______ ，它在消化道的[ ______ ] ______ 中开始被消化。
（2）某同学在运动过程中哮喘发作，哮喘是常见的呼吸系统疾病，严重的会导致肺泡的弹性回缩功能减弱，直接影响图二中的过程[ ______ ] ______ ，过程②是通过 ______ 实现的，血液中的二氧化碳进入肺泡，需要依次穿过 ______ （填结构名称）。
（3）在经过图二过程③后，血液成分中增多的物质是由 ______ 运输的，又通过图二中的过程 ______ （填写数字）排出体外。
（4）在图二中，C系统中形成尿液的基本单位是由 ______ 构成的；当运动时，流经汗腺周围毛细血管的血流量增加，血液中的一部分 ______ 等物质进入汗腺，形成汗液。
（5）衰老的红细胞裂解后会产生有毒性的胆红素，与白蛋白结合形成“胆红素-白蛋白”复合体，运到肝脏内形成结合血红素，通过胆囊伴随胆汁排入 ______ 内；排出体外有两种途径，一部分通过粪便排出体外；另一部分是从肠道吸收后经过血液循环运输到肾脏伴随尿液排出体外。请你写出结合血红素从进入肾脏到排出体外经过的结构：肾动脉→ ______ →体外（用结构名称和“→”表示）。
22. 如图表示人体内某些生命活动的过程示意图，请据图回答：
​（1）若[1]是肾小囊壁，在A过程中，正常情况下[3]血液不能滤过到[2]的是 ______ ，若出现此类物质可能是 ______ 出现炎症。
（2）若[1]是肾小管壁，则B所代表的物质为 ______ ，2处 ______ 含量明显上升。
（3）若[1]是小肠绒毛壁，经过B过程后，则[3]血液中含量明显增加的是 ______ ，在[2]处参与消化脂肪的消化液是 ______ 。
（4）若[1]是肺泡壁，A、B为气体。那么煤气中毒严重时窒息，原因是一氧化碳影响了 ______ 与B结合，使细胞无法获得B，从而导致死亡。请你分析运输B物质的细胞还有哪些结构与功能相适应 ______ 。
23. 人体作为一个开放的系统，通过自身的调节作用，对外界刺激作出适当反应，维持体内各项生理活动正常进行。如图1是寒冷环境中人体某些生理活动流程图，图2是眼、耳结构图，图3是反射弧结构图。请分析回答下列问题。

（1）由图1可知，皮肤中的冷觉感受器受到寒冷刺激后，人体会出现肌肉收缩的反应，此过程中结构Ⅱ属于反射弧的 ______ （填结构）；人体内的甲状腺激素分泌增多，这是图1中激素B直接作用于甲状腺的结果。冷觉感受器产生的神经冲动传导至 ______ （填结构），人就产生了冷觉。由此可以看出人体的各项生命活动是 ______ 共同作用的结果。
（2）结合图2分析，一名同学看到颜色绚丽的玫瑰花围墙后想拍照留念，请你写出看到玫瑰花的过程外界光线→ ______ →视觉中枢（用字母和“→”表示），摆动作时不小心被玫瑰花刺扎到手而产生神经冲动的部位在图3中的[ ______ ] ______ ，听到同伴说：“321”时，忍住疼痛摆出胜利的手势，接收这一刺激的感受器在图2中[ ______ ] ______ 。
（3）生长激素是由 ______ 分泌的。一批生长激素过了保质期，需设计一个实验来检验它是否失效。现给你一群生长状况完全相同的幼龄小白鼠和饲养它们的必需品，具有生物活性的生长激素、过期的生长激素、生理盐水、注射器、酒精棉等物品。请回答下列问题：
①实验步骤
第一步：将小白鼠平分为三组，分别编号为甲、乙、丙。
第二步：注射前，先用酒精棉消毒皮肤，向甲组小白鼠体内注射适量的已过期的生长激素；向乙组、丙组小白鼠体内分别注射 ______ 。
第三步：在相同环境条件下，饲喂相同食物，一段时间后，测定 ______ 。
②预测结果，并得出相应的结论
a.若甲、乙组体重、大小比丙大，且甲乙大小体重差异不大，则说明过期生长激素还具有完全正常的生物活性，可以使用。
b.若 ______ ，则说明过期生长激素还具有部分生物活性，可以使用。
c.若甲组与丙组小白鼠的个体大小（或体重）相同，则说明 ______ 。
d.若甲组个体出现不良反应或死亡，则说明 ______ 。
24. 花粉进入某些人身体后，刺激人体产生大量能与该抗原结合的蛋白质“IgE”；当同样的花粉再次侵入，IgE大量增加，并且与花粉结合，激活特定的细胞释放出炎性反应物质，从而引起瘙痒等各种过敏症状。最新花粉过敏的疫苗正在研发，疫苗通过复杂的免疫过程能抑制相应IgE产生从而根治过敏。
（1）文中提到的花粉和“IgE”在免疫学中分别是 ______ 和 ______ 。
（2）根据过敏发生的原理，IgE的量越 ______ （多或少），过敏症状越轻微。
（3）下面某种疫苗的部分研究资料：
取60只发育状况相似、健康的没有接触过花粉的实验小白鼠，随机分为甲、乙两组，每组30只进行实验。所得实验曲线如图：
​
①该实验研究的目的是 ______ 。实验的变量是 ______ 。
②从图中可以看出，第一批投入花粉蛋白质后，小鼠体内IgE的量出现的变化是 ______ ，在第二批花粉蛋白质投放之前，体内IgE的量在第 ______ 天时达到峰值，数值大约为 ______ 毫克/毫升。此时，小鼠 ______ （选填“已经”或“尚未”）表现出过敏症状。
③曲线表明，在第二批投放花粉蛋白之后产生IgE的量与第一批投放花粉蛋白之后相比，未接种疫苗的甲组实验鼠，第 ______ 批产生IgE的量更多；而接种了疫苗的乙组个体，第二批投放后体内IgE的变化情况是 ______ 。这表明，该疫苗的抗过敏作用是 ______ （选填“成功的”或“失败的”）。
三、实验探究题（本大题共1小题，共12.0分）
25. 同学们为探究食物中的蛋白质在人体不同消化器官（烧杯标签所示）内的消化过程，小组合作设计模拟实验，步骤和反应结束后物质的检测结果如图1。
​
（1）①号试管内加入蛋白液的量为 ______ 毫升；②号试管内加入的消化液是 ______ ；③号试管模拟的器官是 ______ 。各组的水浴温度均控制在37℃的原因是 ______ 。
（2）本实验的对照组为 ______ 号试管，与之对比可知蛋白质被各消化液消化的程度。
（3）蛋白质进行化学性消化的器官有 ______ 。由图1实验结果可知： ______ 对蛋白质无化学性消化的作用，请说明判断的理由 ______ 。​
（4）不同器官内的蛋白质经过消化以后，产物能否被人体直接吸收？同学们依据“小分子能够通过半透膜，而大分子则不能”的原理，设计模拟实验进一步探究。分别将上述各试管内的有关液体放入如图2所示的装置中逐一进行实验，请你选择：甲中应放入 ______ （选填“反应前的蛋白液”或“反应后的液体”）；一段时间后，应检测乙处是否含有反应后的产物，最终检测到的实验结果是 ______ 。
答案和解析

1.【答案】C 
【解析】解：ABD、爸爸、妈妈和小丽在自助餐厅各自挑选的食物，都含有糖类、蛋白质、脂肪、维生素、水、无机盐等多种营养物质，能够做到合理膳食。ABD不符合题意。
C、胡萝卜汁、青菜、苹果和梨，虽然含有丰富的维生素，但是缺乏糖类、蛋白质、脂肪等营养物质。这样的食物不能体现合理膳食。C符合题意。
故选：C。
合理膳食是指一日三餐所提供的营养必须满足人体的生长、发育和各种生理、体力活动的需要。良好的饮食习惯与均衡的营养能够保证身体的正常发育，增强机体对疾病的抵抗力。
解答此题的关键是明确注意合理营养的方法。

2.【答案】A 
【解析】解：A、腹泻、呕吐排出人体内多余的或者有害的物质，该过程属于排遗，不属于排泄，A错误；
B、人患急性肠胃炎时，由于胃肠黏膜损坏，消化食物和吸收营养物质的能力降低或者丧失，吃进的食物和喝进去的水都不能被消化和吸收，因此造成人体内缺水。所以人患急性肠胃炎，造成严重脱水的最主要原因是喝进去的水大部分不能被吸收进血液。B正确；
C、口服补液盐中应含有葡萄糖、无机盐等多种成分，帮助急性胃肠炎患者快速补充丢失的水分、葡萄糖和无机盐等，C正确；
D、在急性胃肠炎患者康复期可补充流质营养餐，可减少胃肠负担，又能及时补充营养，D正确。
故选：A。
急性肠胃炎是胃肠黏膜的急性炎症，临床表现主要为恶心、呕吐、腹痛、腹泻、发热等。
胃肠黏膜的损伤导致食物中的营养物质不能被消化和吸收是使体内缺水的根本原因。

3.【答案】A 
【解析】解：A、呼吸系统由呼吸道和肺构成，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，A错误；
B、新冠肺炎病逝者肺泡内形成了一层透明的膜，就像在肺泡内表面刷了一层浆糊，阻碍了肺泡与血液之间进行气体交换。B正确；
C、逝者去世主要原因是肺泡内产生大量黏液导致氧气无法被吸收，最终导致呼吸衰竭。C正确；
D、肺泡内的气体交换的原理是肺泡与血液之间存在浓度差，靠气体的扩散作用完成。D正确。
故选：A。
呼吸是指人体与外界的进行气体交换的过程，呼吸的全过程包括四个相互联系的环节：肺的通气、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织里的气体交换。如图所示：

关键是掌握肺泡适于与血液之间进行气体交换的特点。

4.【答案】D 
【解析】解：A、若图一中X代表肺容积，图示中B点表示吸气结束的瞬间，D点表示呼气结束的瞬间，此时外界大气压等于肺内气压，A正确。
B、若图一中X代表肺内压，则曲线CE段表示的气压小于外界气压，可表示吸气过程，吸气时，呼吸肌处于收缩状态，B正确。
C、肝脏有解毒功能，血液流经肝脏后，有毒物质的浓度降低，因此若图二中Ⅱ代表肝脏，则曲线可表示血液内有毒物质浓度，C正确。
D、若图二中Y代表血液中尿素含量，则Ⅱ代表肾脏，经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用，血液中的尿素含量减少，D错误。
故选：D。
（1）当肋间肌和膈肌收缩时，胸廓体积增大，肺也随之扩张，肺内气压低于外界大气压，外界气体通过呼吸道进入肺，完成吸气；当肋间肌和膈肌舒张时，胸廓体积缩小，肺也随之回缩，肺内气压高于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气。
（2）血液在血管内的流动方向是：动脉→毛细血管→静脉；血液在流经某一器官的毛细血管时，与该器官的组织细胞进行物质交换，血液从该器官流出后，血液的成分会发生变化。
掌握呼吸运动的过程中肺内气压及膈肌状态的变化、人体内物质交换的过程是解题的关键。

5.【答案】B 
【解析】解：心脏中，两心房在上方、两心室在下在方。在猪心的下半部横切一刀，得到的切面上出现的两个空腔是左心室和左心室。左心室的壁比右心室的壁厚，所以图中的X为左心室。B正确。
故选：B。
人的心脏位于胸腔中部稍偏左下方、左右两肺之间。心脏昼夜不停地跳到，推动着血液在血管中流动，是血液循环的动力器官。
解答此题的关键是明确心脏的位置、结构和功能。

6.【答案】B 
【解析】解：A、血小板体积较小、形状不规则且无细胞核，A错误。
BC、三七提取物能使豚鼠的血小板伸展伪足、变形、聚集，并能破坏血小板膜，使之部分溶解，诱导血小板释放血小板凝血因子Ⅲ和钙离子等止血活性物质，发挥止血作用，B正确，C错误。
D、三七破坏血小板膜，使之部分溶解，诱导血小板释放止血活性物质，发挥止血作用，D错误。
故选：B。
血液分为两部分：血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。
关键掌握血小板的作用。

7.【答案】D 
【解析】解：被有机物污染的水域溶解氧含量明显减少，分析图中4条曲线可知，d曲线代表的生物在氧分压最高的时候，氧气才与血红蛋白充分结合，因此在富营养化污染后期的水域中，生存能力最弱。
故选：D。
红细胞内富含血红蛋白，血红蛋白在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，所以红细胞的主要功能是运输氧气。
掌握血红蛋白的特点是解题的关键。

8.【答案】D 
【解析】解：A、甲图A血管的血液由主干流向分支，因此A血管是动脉，医生给病人打点滴时针不能刺入该血管，A错误。
B、甲图A血管是动脉，动脉血管内不存在防止血液倒流的瓣膜，B错误。
C、当心房在舒张的时候，心室先收缩将血液泵至动脉，然后心室再舒张，C错误。
D、乙图中，如果曲线代表氧气的变化，图乙中显示血液流经血管B时氧气减少，因此血管B表示组织细胞间的毛细血管，D正确。
故选：D。
（1）动脉内的血液流动方向是从主干流向分支；静脉内的血液流动方向是从分支流向主干；毛细血管管腔小，红细胞只能呈单行通过。
（2）图中甲图A血管是动脉，乙图表示某种气体随血液流动成分的变化过程。
解答此类题目的关键是理解掌握血液循环的途径和血液变化。

9.【答案】B 
【解析】解：A、进行血液透析治疗可以帮助患者排出体内代谢产生的水、无机盐尿素等废物，正确。
B、血液透析模拟尿液形成过程中的肾小球过滤过程，没有模拟重吸收功能，错误。
C、半透膜的具体作用是使血液中的废物通过半透膜渗透到膜外透析液中，同时，透析液还向血液提供人体所需要的物质，所以类似于肾小体中的肾小球毛细血管壁和肾小囊内壁，正确。
D、用过的透析液中含有葡萄糖，增加了尿素成分，正确。
故选：B。
（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通。
（2）尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。
解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构和尿的形成过程。

10.【答案】D 
【解析】解：A.胸腺分泌的T淋巴细胞可以调节人体的免疫功能，故A正确；
B.若A是肾单位，a过程物质从肾单位进入血管，肾小管的重吸收作用将原尿中有用的物质重新吸收回到血液，所以a过程指肾小管的重吸收作用，故B错误；
C.若A是组织细胞，组织细胞产生的二氧化碳和尿素代谢废物进入血液，二氧化碳等代谢废物主要由血浆运输，而氧气主要由血红蛋白运输，故C错误；
D.若A是肺泡，则ab表示的生理过程是肺泡内的气体交换，其是通过气体扩散作用实现的，故D错误。
故选：D。
（1）人体的呼吸包括四个过程：肺的通气；肺泡内的气体交换；气体在血液中的运输；组织细胞内的气体交换。
（2）尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。
解答此类题目的关键是熟记呼吸的过程、尿的形成以及识图能力。

11.【答案】B 
【解析】解：A、蛋白质的消化开始于胃，在胃中胃液对蛋白质进行初步消化，进入小肠后被肠液和胰液彻底分解成氨基酸。d蛋白质被分解成多肽和c多肽被分解成氨基酸，代表蛋白质的消化过程，d蛋白质被分解成多肽的场所为胃和小肠。A正确。
B、若②是生长激素，幼年时期分必不足会患侏儒症。B错误。
C、人体血液中的红细胞数量过少，或血红蛋白含量过低时，会出现贫血症状。所以若③是血红蛋白，在体内含量过低时出现贫血症状。C正确。
D、消化酶的催化作用受温度影响。若④是胃蛋白酶，发烧时因体温升高会影响其活性。D正确。
故选：B。
（1）图中的a氨基酸合成多肽、b多肽合成蛋白质、c多肽被分解成氨基酸、d蛋白质被分解成多肽、①免疫系统、②激素、③血液、④消化酶。
（2）食物在消化道里被分解成小分子物质的过程叫消化。营养物质由消化道壁进入循环系统的过程，叫做吸收。淀粉的消化开始于口腔，淀粉在口腔中被唾液分解成麦芽糖，进入小肠后被肠液和胰液彻底分解成葡萄糖。蛋白质的消化开始于胃，在胃中胃液对蛋白质进行初步消化，进入小肠后被肠液和胰液彻底分解成氨基酸。脂肪的消化开始于小肠，脂肪先被胆汁乳化成脂肪微粒，最后被肠液和胰液彻底分解成甘油和脂肪酸。
解答此题的关键是明确食物的消化与营养物质的吸收过程和生长激素的作用及其分泌异常症。

12.【答案】C 
【解析】解：A、人体直接完成排尿反射的神经中枢位于脊髓，但脊髓的排尿反射中枢受大脑皮层的控制，A正确。
B、排尿不仅受到脊髓的控制，也受到大脑皮层的调控，B正确。
C、若成年人能产生尿意，说明大脑皮层没有受损，但无法控制排尿，说明受伤的部位可能是下行传导纤维，原因是向下传导的神经纤维不能把大脑下达的排尿信号传导给脊髓里的神经中枢，使排尿失去了大脑的控制，C错误。
D、婴儿的大脑皮层发育不完善，还不能对排尿反射进行有效调控，D正确。
故选：C。
1、排尿反射中枢位于脊髓，而一般成年人可以有意识地控制排尿，说明脊髓的排尿反射中枢受大脑皮层的控制，婴儿的大脑发育不完善，婴儿排尿属于非条件反射，神经中枢在脊髓。
2、神经系统各级中枢的联系：神经中枢的分布部位和功能各不相同，但彼此之间相互联系，相互调控。一般来说，位于脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控，这样，相应器官、系统的生理活动，就能进行得更加有条不紊和精确。
关键是把握排尿反射的过程。

13.【答案】D 
【解析】解：A、神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统，所以①是周围神经系统，由脑神经和脊神经组成。A错误；
B、脑和脊髓是神经系统的中枢部分，脑包括大脑、小脑和脑干。人类特有的语言中枢位于③大脑皮层。B错误；
C、神经元又叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位，包括细胞体和突起两部分。所以，④神经元是神经系统结构和功能的基本单位。C错误；
D、神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，突起由树突和轴突组成，是神经细胞与其他细胞最明显的区别。D正确。
故选：D。
1、人体神经系统是由脑、脊髓和它们所发出的神经组成的。其中，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，组成中枢神经系统；脑神经和脊神经是神经系统的周围部分，组成周围神经系统。
2、神经元又叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位。神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。
3、图中①是周围神经系统，②是脑，③是大脑，④是神经元（神经细胞），⑤是突起。
掌握神经系统的组成及神经元的结构是解题的关键。

14.【答案】C 
【解析】解：A、眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大，所形成的物像落在视网膜的前方，因而看不清远处的物体，造成近视。因此手术前，小曼看不清远处物体是因为物像落到了视网膜的前方，A错误。
B、ICL晶体植入手术可以矫正近视，其原理可以理解为在眼球的虹膜后，晶状体前植入一个“隐形眼镜”，植入的ICL晶体不会改变晶状体的曲度，B错误。
C、近视眼可以配戴凹透镜加以矫正，因此植入小曼眼球的ICL晶体相当于一个凹透镜，C正确。
D、小曼手术前后，虹膜的颜色不会发生改变，D错误。
故选：C。
眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大，所形成的物像落在视网膜的前方，因而看不清远处的物体，造成近视，如图所示：

近视眼可以配戴凹透镜加以矫正，如图所示：

解答此题的关键是理解近视眼的成因和矫正措施。

15.【答案】D 
【解析】A、不同种神经元是经过细胞分裂和细胞分化形成的，在细胞分裂后，逐渐在形态结构和功能上形成稳定性差异的过程，称为细胞分化，A正确；
B、①型神经元是传入神经元，其神经末梢能接受来自体内外的刺激，产生神经冲动，B正确；
C、②型神经元是传出神经元，可将神经冲动传导至肌肉腺体效应器，C正确；
D、③型神经元是中间神经元，推测三种类型的神经元的基本连接方式为①→③→②，D错误。
故选：D。
神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树状分支的树突。长的突起外表大都套有一层鞘，组成神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫作神经末梢。神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条神经。
掌握神经元的类型是解题的关键。

16.【答案】A 
【解析】解：A、脊髓是中枢神经系统的低级部位，具有传导上下神经冲动和完成低级反射的功能，A正确。
B、大脑皮层和脊髓的蝶形灰质都是神经元细胞体密集的部位，B错误。
C、大脑皮层中有许多调节生命活动的高级中枢；脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等），C错误。
D、神经元长的树突、轴突及套在外面的髓鞘构成神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫作神经末梢，D错误。
故选：A。
1、神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树状分支的树突。长的突起外表大都套有一层鞘，组成神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫作神经末梢。神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条神经。
2、脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢；小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）。
此题考查了神经系统的组成，平时只要注意基础知识的识记，这类题是不会做错的。

17.【答案】D 
【解析】解：A、小鼠受到电刺激逃跑是生来就有的，属于非条件（简单）反射，正确。
B、小鼠受到灯光刺激逃跑是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，属于条件（复杂）反射，正确。
C、非条件（简单）反射是条件（复杂）反射建立的基础，正确。
D、条件（复杂）反射是当刺激该行为产生的环境因素去除后，该反射会逐渐消失，错误。
故选：D。
（1）非条件（简单）反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成．
（2）条件（复杂）反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。
掌握条件（复杂）反射与非条件（简单）反射的区别是解题的关键。

18.【答案】C 
【解析】解：AB、传染源是指携带了病原体的人或动物。甲的血液中含有丝虫病的幼虫，所以甲是传染源。乙被叮咬前是易感人群，叮咬后是传染源。AB正确。
B、乙被叮咬前是易感人群，叮咬后是传染源。B正确。
C、微丝蚴从免疫学来说是抗原，从传染病来说是病原体。C错误。
D、丝虫病是通过蚊子等吸血的节肢动物传播的。所以消灭蚊子及其幼虫孑孓能有效降低丝虫病的发病率。D正确。
故选：C。
传染病流行的基本环节包括传染源、传播途径和易感人群；预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
解答此题的关键是明确传染病流行的基本环节和预防措施。

19.【答案】C 
【解析】解：A、人体所有的感觉都是在大脑皮层产生的，故肌肉酸痛感形成于大脑皮层，A错误；
B、新型冠状病毒虽然没有细胞结构，必须寄生在其他生物的活细胞内才能繁殖，故在空气中不能进行增殖，B错误；
C、嗅觉是在大脑皮层的嗅觉中枢形成的，故嗅觉减退可能是由于新冠病毒感染脑细胞后损伤了大脑皮层的部分区域，C正确；
D、疫情爆发时，在神经的刺激下，肾上腺会分泌大量的肾上腺素，肾上腺素又反过来刺激心跳中枢和血压中枢，使人心跳加速，血压升高，这说明人体的生命活动主要受到神经系统的调节，同时也受到激素调节的影响，D错误。
故选：C。
（1）病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；病毒只营寄生生活，病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体。一有机会侵入活细胞，生命活动就会重新开始。
（2）人体的生命活动主要受神经系统的调节，但也受激素调节的影响。
此题涉及的知识面比较广，我们要熟练掌握相关的基础知识，结合题意，灵活解答。

20.【答案】B 
【解析】解：A、保护水源和节约用水，不用洗涤用品，有利于保护水资源。A正确。
B、禁止使用直径不足30毫米渔网，预防对渔业资源的破坏，有利于保护海洋的生物多样性。B错误。
C、垃圾分类投放，回收可利用资源，消除垃圾公害，有利于节约资源和减少环境污染。C正确。
D、用选择性砍伐替代完全砍伐，对森林资源进行保护性开发和利用，能够使其实现可持续发展。D正确。
故选：B。
人类对资源的不合理开发和利用所导致的生态破坏和环境污染相互影响、相互作用，彼此重叠发生，形成所谓的“复合效应”，严重威胁着人类和其他生物的生存。因此，人类对资源的利用要科学合理、权衡利弊，既要考虑短期效益，更要考虑长远影响。
解答此题的关键是明确人类活动对环境的影响。

21.【答案】脂肪  D  小肠  ①  肺与外界的气体交换  气体扩散作用  毛细血管壁和肺泡壁  血浆  ①⑤  肾单位  水、无机盐、尿素  小肠（或十二指肠）  入球小动脉→肾小球→肾小囊→肾小管→肾盂→输尿管→膀胱→尿道 
【解析】解：（1）脂肪的消化开始于小肠，脂肪先被胆汁乳化成脂肪微粒，最后被肠液和胰液彻底分解成甘油和脂肪酸。营养物质c所代表的是脂肪，它在消化道的D小肠中开始被消化。
（2）哮喘是常见的呼吸系统疾病，严重的会导致肺泡的弹性回缩功能减弱，直接影响图二中的过程①肺与外界的气体交换，即肺的通气，是通过呼吸运动实现的。过程②肺泡里的气体交换是通过气体扩散作用实现的，血液中的二氧化碳进入肺泡，需要依次穿过毛细血管壁和肺泡壁两层上皮细胞。
（3）在经过图二过程③组织里的气体交换后，血液成分中增多的物质是二氧化碳、水、无机盐、尿素等。二氧化碳主要由血浆运输的，又通过图二中的过程①呼气排出体外；尿素、多余的水和无机盐以尿液的形式通过⑤排尿排出体外。
（4）在图二中，C泌尿系统中形成尿液的器官是肾脏，构成肾脏的基本单位是肾单位。汗液是由汗腺产生的，其主要成分有水、无机盐、尿素等。当运动时，流经汗腺周围毛细血管的血流量增加，血液中的一部分水、无机盐、尿素等物质进入汗腺，形成汗液。
（5）各种分泌的胆汁经胆管排入小肠。衰老的红细胞裂解后会产生有毒性的胆红素，与白蛋白结合形成“胆红素-白蛋白”复合体，运到肝脏内形成结合血红素，通过胆囊伴随胆汁排入小肠（或十二指肠）内；排出体外有两种途径，一部分通过粪便排出体外；另一部分是从肠道吸收后经过血液循环运输到肾脏伴随尿液排出体外。结合血红素从进入肾脏到排出体外经过的结构：肾动脉→入球小动脉→肾小球→肾小囊→肾小管→肾盂→输尿管→膀胱→尿道→体外。
故答案为：（1）脂肪；D小肠
（2）①肺与外界的气体交换；气体扩散作用；毛细血管壁和肺泡壁
（3）血浆；①⑤
（4）肾单位；水、无机盐、尿素
（5）小肠（或十二指肠）；入球小动脉→肾小球→肾小囊→肾小管→肾盂→输尿管→膀胱→尿道
（1）图二中的A消化系统、B呼吸系统、C泌尿系统、①肺与外界的气体交换（呼气和吸气）、②肺泡里的气体交换、③组织里的气体交换、④肾小球和肾小囊内壁的滤过（过滤）作用、⑤排尿、⑥排便、⑦肾小管的重吸收作用。
（2）食物在消化道里被分解成小分子物质的过程叫消化。营养物质由消化道壁进入循环系统的过程，叫做吸收。淀粉的消化开始于口腔，淀粉在口腔中被唾液分解成麦芽糖，进入小肠后被肠液和胰液彻底分解成葡萄糖。蛋白质的消化开始于胃，在胃中胃液对蛋白质进行初步消化，进入小肠后被肠液和胰液彻底分解成氨基酸。脂肪的消化开始于小肠，脂肪先被胆汁乳化成脂肪微粒，最后被肠液和胰液彻底分解成甘油和脂肪酸。
解答此题的关键是明确食物的消化和营养物质的吸收过程、血液循环的途径、呼气和吸气、尿液的形成及排泄的概念、途径和意义。

22.【答案】大分子蛋白质和血细胞  肾小球  葡萄糖  尿素  营养物质和二氧化碳  肠液、胰液和胆汁  血红蛋白  红细胞中含有血红蛋白；红细胞呈两面凹的圆饼状 
【解析】解：（1）若1是肾小囊壁，则3是肾小球，A代表的生理过程是肾小球和肾小囊内壁的滤过（滤过）作用：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿，因此正常情况下，血液中不能滤过到肾小囊腔的物质是血细胞和大分子的蛋白质，若出现此类物质可能是肾小球出现炎症。
（2）若1是肾小管壁，则3是包绕在肾小管外的毛细血管，B代表的生理过程是肾小管的重吸收作用：当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里。则B所代表的物质为葡萄糖，2处尿素含量明显上升。
（3）若1是小肠绒毛壁，则3是小肠绒毛内的血管，B代表的生理过程是吸收：营养物质透过绒毛壁、毛细血管壁进入血液循环，因此B过程后，3内血液中除了二氧化碳增加以外，营养物质也会明显增加，氧气减少。脂肪的消化过程在小肠内进行，脂肪先在胆汁的乳化下变为脂肪粒，脂肪粒在胰液和肠液作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸，因此，在2处参与消化脂肪的消化液是肠液、胰液和胆汁。
（4）若1是肺泡壁，则3是包绕在肺泡外的毛细血管，A、B所代表的是二氧化碳和氧气，发生在该处的生理过程是肺泡与血液之间的气体交换：血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液.发生煤气中毒时，因为一氧化碳与血红蛋白结合的能力比氧气与血红蛋白结合的能力大200多倍，且结合后不易分离，这样就使氧气失去了与血红蛋白结合的能力，使细胞无法获得B氧气，从而导致死亡。红细胞与运输氧功能相适应的特点有：红细胞含有血红蛋白，血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，它在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方容易与氧分离，血红蛋白的这一特性，是与其运输氧的功能相适应的；红细胞呈两面凹的圆饼状，扩大了携带氧气的表面积。
故答案为：（1）大分子蛋白质和血细胞；肾小球；
（2）葡萄糖；尿素；
（3）营养物质和二氧化碳；肠液、胰液和胆汁；
（4）血红蛋白；红细胞中含有血红蛋白；红细胞呈两面凹的圆饼状。
（1）尿的形成主要包括两个连续的生理过程：肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。
（2）图示为血液流经人体某一器官（或结构）的毛细血管时进行物质交换的示意图，1所代表的器官（或结构）不同，则A、B所代表的生理活动也不同。
此题属于综合题，灵活运用知识是解题的关键。

23.【答案】效应器  大脑皮层  神经调节和激素调节  ①→②→③→④→⑤  a  感受器  6  耳蜗  垂体  等量的具有正常生物活性的生长激素、等量的生理盐水  小白鼠的生长状况，如大小或体重  甲组个体比乙组个体小（或轻），但比丙组个体大（或重）；  生长激素已经丧失了生物活性，不能再使用  过期生长激素不能使用 
【解析】解：（1）效应器由传出神经末梢和它控制的肌肉或腺体组成。在寒冷的环境下，皮肤中的冷觉感受器受到寒冷刺激后，产生的兴奋由传入神经纤维传至神经中枢下丘脑体温调节中枢，下丘脑体温调节中枢兴奋，通过传出神经纤维传递给骨骼肌、垂体等部位，引起骨骼肌收缩，此过程中结构Ⅱ属于反射弧的效应器。躯体感觉中枢分布在大脑皮层，因此冷觉是在大脑皮层产生的。由此可以看出人体的各项生命活动是神经调节和激素调节共同作用的结果。
（2）视觉的形成过程：外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，形成一个倒置的物像，视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。看到玫瑰花的过程外界光线→①角膜→②晶状体→③玻璃体→④视网膜→⑤视神经→视觉中枢。摆动作时不小心被玫瑰花刺扎到手而产生神经冲动的部位在图3中的a感受器。听觉感受器在耳蜗，故听到同伴说：“321”时，忍住疼痛摆出胜利的手势，接收这一刺激的感受器在图2中6耳蜗。
（3）生长激素是由垂体分泌的，能够促进生长和发育。
①实验步骤：
第一步：将小白鼠平分为三组，分别编号为甲、乙、丙。
第二步：甲组小白鼠体内注射适量的已过期的生长激素；因为要符合对照原则和单一变量原则，向乙组、丙组小白鼠体内分别注射等量的具有正常生物活性的生长激素、等量的生理盐水。
第三步：生长激素的作用可以通过测定各组中小白鼠的生长状况，如大小或体重，因此在相同环境条件下，饲喂相同食物，一段时间后，测定小白鼠的生长状况，如大小或体重。
②预测结果，并得出相应的结论
a.若甲、乙组体重、大小比丙大，且甲、乙大小体重差异不大，则说明过期生长激素还具有完全正常的生物活性，可以使用。
b.若甲组个体比乙组个体小（或轻），但比丙组个体大（或重），则说明过期生长激素还具有部分生物活性，可以使用。
c.若甲组与丙组小白鼠的个体大小（或体重）相同，则说明过期生长激素已经丧失了生物活性，不能再使用。
d.若甲组个体出现不良反应或死亡，则说明过期生长激素不能使用。
故答案为：
（1）效应器；大脑皮层；神经调节和激素调节
（2）①→②→③→④→⑤；a感受器；6耳蜗
（3）垂体；
①等量的具有正常生物活性的生长激素、等量的生理盐水；小白鼠的生长状况，如大小或体重
②甲组个体比乙组个体小（或轻），但比丙组个体大（或重）；生长激素已经丧失了生物活性，不能再使用；过期生长激素不能使用
图2中：①角膜、②晶状体、③玻璃体、④视网膜、⑤视神经；1听小骨、2半规管、3前庭、4鼓膜、5咽鼓管、6耳蜗。
图3中：a感受器、b传入神经、d传出神经、e效应器、A白质、B灰质、C神经中枢。
此题涉及的知识面比较广，我们要熟练掌握相关的基础知识，结合题意，灵活解答。

24.【答案】抗原  抗体  少  某种疫苗对过敏是否有治疗作用  是否接种疫苗  增多  99  5  尚未  二  减少  成功的 
【解析】解：（1）当病原体等异物侵入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体等异物的特殊蛋白质，叫抗体，引起人体产生抗体的物质叫做抗原；文中提到的花粉和“IgE”在免疫学中分别是抗原和抗体。
（2）由题干“最新花粉过敏的疫苗正在研发，疫苗通过复杂的免疫过程能抑制相应IgE产生从而根治过敏”的表述可知，疫苗能够抑制IgE抗体的产生，从而根治过敏；因此IgE的量越少，过敏症状越轻微。
（3）①由实验设置和实验曲线图可知，该实验是以“是否接种疫苗”为变量形成的对照实验，因此实验的研究目的是该疫苗对过敏是否有治疗作用。
②分析曲线图可知：第一批分三次投入花粉蛋白质后，两组小鼠体内IgE的量都增多，在第99天时体内IgE的量达到峰值，数值大约为5毫克/毫升；由题干表述“当同样的花粉再次侵入，IgE大量增加，并且与花粉结合，激活特定的细胞释放出炎性反应物质，从而引起瘙痒等各种过敏症状”可知，过敏症状需要在第二次接触过敏原时才会出现；因此，此时小鼠尚未表现出过敏症状。
③分析曲线可知，没有接种疫苗的甲组小鼠，在第二批投放花粉蛋白之后产生IgE的量与第一批投放花粉蛋白之后相比明显增多，小鼠表现出过敏症状；而接种了疫苗的乙组小鼠，在第二批投放花粉蛋白之后产生IgE的量与第一批投放花粉蛋白之后相比，体内IgE的量没有增加反而减少；这表明，该疫苗的抗过敏作用是成功的。
故答案为：（1）抗原；抗体。
（2）少。
（3）①某种疫苗对过敏是否有治疗作用；是否接种疫苗。
②增多；99；5；尚未。
③二；减少；成功的。
过敏是一种异常的免疫应答，会引起组织细胞的损伤或生理功能的紊乱；引起过敏反应的物质称为过敏原，当人体抵抗抗原侵入的功能过强时，在过敏原的刺激下，就会发生过敏反应。
该题有一定难度，在掌握相关基础知识的基础上，联系题干中的信息进行解答。

25.【答案】2  胃液  小肠  37℃接近人体温度，此温度下消化酶的活性最强  ④  胃和小肠  口腔  ①号试管与④号试管结果相同  反应后的液体  放入③号试管后乙处不含有反应后的产物，而放入①②④号试管后乙处都含有反应后的产物 
【解析】解：（1）对照实验要保持单一变量，①号试管内加入蛋白液的量为2毫升；胃内具有的消化液为胃液，所以②号试管内加入的消化液是胃液；消化酶肠液和胰液在小肠内，所以③号试管模拟的器官是小肠。各组的水浴温度均控制在37℃的原因是：37℃接近人体温度，此温度下消化酶的活性最强。
（2）一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组；没有处理的就是对照组。本实验的对照组为④号试管，与之对比可知蛋白质被各消化液消化的程度。
（3）蛋白质的消化开始于胃，在胃中胃液对蛋白质进行初步消化，进入小肠后被肠液和胰液彻底分解成氨基酸，所以蛋白质进行化学性消化的器官有胃和小肠。由图1实验结果可知：口腔对蛋白质无化学性消化的作用。因为①号试管与④号试管结果相同，而④号试管内只有清水，没有任何消化液。​
（4）蛋白质的消化开始于胃，在胃中胃液对蛋白质进行初步消化，进入小肠后被肠液和胰液彻底分解成氨基酸，蛋白质的消化终产物甘油和脂肪酸才能被小肠吸收。分别将上述各试管内的有关液体放入如图2所示的装置中逐一进行实验，甲中应放入反应后的液体。一段时间后，应检测乙处是否含有反应后的产物，最终检测到的实验结果是：放入③号试管后乙处不含有反应后的产物，而放入①②④号试管后乙处都含有反应后的产物。
故答案为：（1）2；胃液；小肠；37℃接近人体温度，此温度下消化酶的活性最强
（2）④
（3）胃和小肠；口腔；①号试管与④号试管结果相同
（4）反应后的液体；放入③号试管后乙处不含有反应后的产物，而放入①②④号试管后乙处都含有反应后的产物
（1）对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组；没有处理的就是对照组。对照实验一般要遵循对照性原则、单一变量原则、设置重复实验等。
（2）食物在消化道里被分解成小分子物质的过程叫消化。营养物质由消化道壁进入循环系统的过程，叫做吸收。淀粉的消化开始于口腔，淀粉在口腔中被唾液分解成麦芽糖，进入小肠后被肠液和胰液彻底分解成葡萄糖。蛋白质的消化开始于胃，在胃中胃液对蛋白质进行初步消化，进入小肠后被肠液和胰液彻底分解成氨基酸。脂肪的消化开始于小肠，脂肪先被胆汁乳化成脂肪微粒，最后被肠液和胰液彻底分解成甘油和脂肪酸。
解答此题的关键是明确食物的消化和营养物质的吸收过程。