科学三年级上册3.水结冰了教学ppt课件

这是一份科学三年级上册3.水结冰了教学ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了水结冰实验，课堂小结，课后作业等内容，欢迎下载使用。
你有注意到池塘中的水是什么时候结冰的吗？
如果一直让水的温度下降，会出现什么情况？
注意：很多地方湖面冰不够厚，很危险！
③插试管和温度计，结冰后再做一次标记
2.温度计的位置不能动，也不要碰到试管壁。
3.做两次标记，第一次是试管中倒入清水后，第二次是试管中的水完全结冰后。
4.仔细观察水结冰的变化过程，当水开始结冰时，记录温度。
1.要选择细一点的试管，在试管里加入大约1/3的水。
水在什么条件下会结冰？
我发现：当环境温度低于 0℃，水的温度下降到 0℃时，水开始结冰，从液体状态变成了固体状态。
我发现：水结冰时，冰水混合物的温度长时间保持在 0℃。
水结冰后有哪些变化？
我发现：水结冰后体积变大了。
在碎冰里加入了食盐，有什么作用？
我发现：这样有利于降低实验的温度。
不加食盐烧杯内冰水混合物的温度0℃
加食盐烧杯内冰水混合物的温度-9℃
下面哪幅图正确表示了水刚开始结冰的状态？
固态的冰能重新变成液态的水吗？
问题1：水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便？
问题2：我们有什么办法能把冰取出来？
问题3：固态的冰在什么条件下重新变成液态的水呢？
请同学们在课外自主探究。
比一比谁的方法更科学。
水结冰这种现象给我们的生活带来哪些好处和不便？
五、下面是成成所在的实验小组探究水结冰的实验记录。
2.实验时，在碎冰中加入食盐的目的是( )。A.让碎冰结成块 B.获取更低的温度 C.消毒3.第10分钟时，试管中为冰水混合物，温度保持在0℃不变，要想让水完全结冰，此时( )。A.不需要吸收热量 B.需要吸收热量 C.需要放出热量4.第14分钟时，水已经完全结冰了，此时会发现冰柱的高度( )原来水面的高度。A.高于 B.低于 C.等于