2023八年级道德与法治下册第二单元理解权利义务知识专项正确行使权利自觉履行义务作业课件新人教版

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知识专项　正确行使权利 自觉履行义务1. 在学习公民的基本权利和基本义务这一内容时,小娟同学用图示法对知识加以梳理。以下正确的是(　　)答案1.A　依据所学知识可知,公民的政治权利和自由包括政治自由,政治自由包括言论自由,A项正确;劳动权属于社会经济权利,不属于人格尊严权,B项错误;依法纳税、依法服兵役、遵守宪法法律都属于公民的义务,它们是并列关系,C项错误;财产权、物质帮助权都属于社会经济权利,它们是并列关系,D项错误。2. 下列观点都体现了一定的价值标准或行为选择,请予以判断(“正确”或“错误”),并简要说明理由。观点一　公民的通信秘密,任何人都不能查看。判断:理由: 观点二　公民自觉履行义务,为其权利的实现提供和创造了更好的条件。判断:理由:2.【答案示例】　观点一:错误。公民的通信自由和通信秘密受法律保护,但是,因国家安全或追查刑事犯罪的需要,公安机关或者检察机关依照法律规定的程序,可以对公民的通信进行检查。观点二:正确。公民的权利与义务是相互依存、相互促进的。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。【解题思路】　观点一考查公民的通信自由和通信秘密,我国宪法规定,公民的通信自由和通信秘密受法律保护。但是,因国家安全或追查刑事犯罪的需要,公安机关或检察机关是可以依据法律规定查阅个人通信的,所以此观点错误。观点二考查权利和义务的关系,义务的履行是权利实现的基础和前提,所以此观点正确。答案3. 【弘扬宪法精神　依法行使权利】　　新修订的未成年人保护法于2021年6月1日起实施。内容从72条扩充到132条,篇幅增加近万字,新增网络保护、政府保护两个专章,对网络沉迷、监护缺失等议题作出回应,修订后的未成年人保护法初步担起中国未成年人保护“小宪法”的使命。下列是新修订的未成年人保护法的部分条款。　　面对新修订的未成年人保护法,同学们展开了讨论。　　★小林说:“手机是学生的私有财产,不应被限制使用。”　　★晓雯说:“我们未成年人的权利是受法律特殊保护的,我们只用享受权利,不用履行义务。”(1)结合所学知识谈谈为什么要依据宪法制定未成年人保护法。(2)请你从依法行使权利、自觉履行义务的角度对两位同学的说法进行简要评析。3.【答案示例】　(1)因为宪法是国家的根本法,宪法是公民权利的保障书,宪法是治国安邦的总章程,是最高的行为准则。①从内容上看,宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题。②从法律效力上看,宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的。(2)两位同学的说法都是错误的。①小林:公民享有权利,但应正确行使权利。任何权利都是有范围的,公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。未成年人保护法第七十条规定的实施有利于维持学校正常教学秩序,促进教育事业发展。我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②晓雯:权利和义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。答案【解题思路】　(1)本问考查依据宪法制定未成年人保护法的原因。解答时,可从宪法的地位,宪法和其他法律的内容、法律效力等方面回答。(2)本问考查依法行使权利、自觉履行义务。解答时,首先判断小林和晓雯的观点是错误的。对于小林的观点,可从公民行使权利有范围,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利等方面回答;对于晓雯的观点,可从权利与义务相统一,我们要增强权利意识、依法行使权利、增强义务观念、自觉履行法定的义务等方面回答。