政治 (道德与法治)七年级上册爱在家人间作业课件ppt

这是一份政治 (道德与法治)七年级上册爱在家人间作业课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了知识点1体味亲情，雨中情，知识点2爱的碰撞，解题思路1等内容，欢迎下载使用。

1. 春节,是一年当中最重要的节日;年夜饭,是365个日子里最让人看重的一桌饭。从年夜饭中透出的不仅是食物的香气,更是幸福团圆的味道,凝聚着浓浓的亲情之爱。人们对年夜饭的关注说明(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　①年夜饭寄托着每个人内心深处对家人割舍不断的情感②家是人们心灵的港湾,有亲情的地方就有家的存在③亲情的表现方式不尽相同,人们会因为亲情的平常而忽视它的存在④只有存在血缘关系的人们之间才可能产生最为美好的亲情A.①②　B.②③C.①④　D.③④
1.A　材料说明年夜饭寄托着每个人内心深处对家人割舍不断的情感,家是人们心灵的港湾,有亲情的地方就有家的存在,①②符合题意;③不符合题意;④中“只有……才……”表述绝对。
2. 欣赏下面的漫画《雨中情》。假如让你为该漫画配上合适的解说词,以下观点中,可以用的是(　　)①亲人之间的爱是细致入微的照顾和牵挂②妈妈对自己两个孩子的爱是不一样的③亲情就是溺爱④爱在亲人间弥漫A.①②B.②③C.③④D.①④
知识点1 体味亲情
2.D　漫画反映了亲人之间的相互关爱,这是一种细致入微的照顾和牵挂,①④说法正确。②③说法错误。
3. 小华说:“父母对我很严厉,但我仍然感觉很快乐。”小伟说:“我的父母总是能够言传身教,不强迫我做我不喜欢的事,在家中我的幸福感‘爆棚’。”小华和小伟的感受告诉我们(　　)A.父母赋予了我们顽强的生命B.父母履行了抚养子女的义务C.每个家庭亲情表现不尽相同D.家庭的结构会不断发生变化
3.C　每个家庭的亲情表现不同,有的温馨和睦,有的磕磕绊绊,有的内敛深沉,有的自然随和。题干中,小华和小伟的感受告诉我们每个家庭亲情表现不尽相同,C项符合题意。
4. 小明说:“爸爸妈妈承诺,生了二胎后,也会同样爱我。”这告诉我们(　　)A.有了二胎后,各种争吵和比较让家庭硝烟弥漫B.虽然家庭结构发生了变化,但是亲情仍在C.父母的爱被转移,小明渴望的关爱不再有D.家庭有了新成员,增加了不小的经济负担
4.B　题干中“爸爸妈妈承诺,生了二胎后,也会同样爱我”表明,虽然家庭结构发生了变化,但是亲情仍在,B项正确;A项说法错误,且在题干中未体现;C项观点错误,小明渴望的关爱依然存在;D项在材料中未体现。
5. 进入初中之后,我们和家人之间的碰撞越来越多,这主要是因为(　　)①我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活②我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验③作为两代人,我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大④有时我们期望得到父母更多的关注和呵护A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
6. 小明当选了班级的宣传委员,他非常高兴。可妈妈认为,当宣传委员事多,耽误学习,让他不要再当了。小明则认为,当班干部不但不会耽误学习,反而能锻炼自己的能力。于是,母子之间的矛盾产生了。小明与妈妈之间产生矛盾的原因是(　　)①孩子与父母之间存在年龄差距②孩子与父母生活态度不同③孩子与父母观念不同④父母与孩子无法沟通A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④
6.A　分析材料可知,孩子与父母之间产生矛盾的原因主要是,父母与孩子在年龄、生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面存在较大的差异,而不是无法沟通,故①②③正确,④错误。
7. 有部分学生表示“家长从不或几乎不花时间和我谈心”。如果你的父母也有类似情况,你会(　　)A.尝试和父母吵闹,吵闹能增进亲情B.做好“中立者”,与父母保持距离C.压抑自己的不良情绪,不要给父母添麻烦D.主动和父母沟通,让父母了解自己的需要
知识点3 沟通传递爱
7.D　在遇到“家长从不或几乎不花时间和我谈心”这种情况时,我们应该尝试主动和父母沟通,让父母了解自己的需要,D项符合题意。A、B、C三项做法错误。
8. 贾明是一名初三学生,完成作业后,他拿起手机准备播放一段音乐舒缓大脑。不料这一幕刚好被买菜回家的妈妈看到,于是妈妈开始唠叨“又在玩游戏,只知道玩,把玩游戏的劲头用在学习上,还愁考不上好学校”……如果你是贾明,正确的做法是(　　)①澄清事实,与妈妈进行有效的沟通交流②据理力争,要求妈妈不要干预我的生活③针锋相对,声讨妈妈的教育方式④体谅包容,理解妈妈唠叨中所蕴含的爱A.①③　B.①④C.②③　D.②④
8.B　与父母发生冲突时,我们首先要理解这是父母对我们的关爱,平静下来与父母进行沟通,尊重父母,①④符合题意;②中“据理力争”会伤害与妈妈的感情,做法错误;③中“针锋相对,声讨妈妈”是不尊重妈妈的做法,做法错误。
1. [2022宁波鄞州区期末]家家都有亲情,但亲情的表现不尽相同。下列关于亲情的判断正确的是(　　)A.①②B.①④C.②③D.②④
1.C　“妈妈总是笑呵呵,就连责备也是温暖的”,这告诉我们亲情可以表现为自然随和、温馨和睦,②正确;“爸妈爱吵架,但我们还是在一张桌子上吃饭”体现了家庭关系中有磕磕绊绊,但还是有爱,③正确;“爸爸辅导作业时总是呵斥我,很少有好脸色”体现了爸爸严厉的爱,但不是没有亲情,①错误;④错误,家庭结构虽然发生改变,但是只要我们用心感悟就会发现,家中的亲情仍在,尽管它的表现形式可能会发生变化。
2. [2022十堰期末]某校七年级(1)班学生以“父母亲情”为主题开展社会实践活动,下面是他们就“本班学生与父母沟通情况”进行调查的部分数据。从图1和图2的数据可得出(　　)①在与父母的沟通中,很多同学的主动性不够,与父母之间存在代沟②我们应该学会与父母主动沟通,努力缩小代沟③我们的成长离不开父母的哺育和支持④因为代沟的存在,即使主动与父母谈心沟通,父母也不会理解我们A.②③　　B.③④C.①④　　D.①②
2.D　图1数据表明多数学生不愿主动与父母沟通心事,图2数据显示60%的学生认为与父母之间存在代沟,这启示我们应学会与父母主动沟通,努力缩小代沟,①②正确。题干数据围绕学生与父母的代沟展开,不涉及学生成长离不开父母;即使代沟存在,主动与父母谈心,他们也可以理解我们,故③④错误。
3. 一位中学生写下这样一首小诗:　　我们年少,我们轻狂,我们不为任何事的结果着想。　　也许这个年纪的我们,喜欢和父母争吵,叛逆是我们的借口。　　也许这个年纪的我们,太喜欢自作聪明,把父母的好心抛在脑后。　　也许这个年纪的我们,想与父母争个输赢,夜深人静却幡然醒悟:原来失去的远比得到的多。这启示我们(　　)①亲子之间的碰撞是成长中可以回避的问题②亲子冲突会伤害感情,化解冲突贵在让步③学会换位思考,理解父母行为中蕴含的爱④掌握沟通的技巧和智慧,主动地化解冲突A.②③B.①③C.①④D.③④
3.D　依据教材知识可知,作为子女我们要理解父母的辛苦,学会换位思考,理解父母行为中蕴含的爱,我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱,爱是需要呵护的,互动沟通的技巧和应对冲突的智慧,是亲子之间爱的润滑剂,要加强亲子之间的沟通,建设和谐的家庭,③④正确;①错误,亲子之间的碰撞是我们成长中难以回避的问题;②错误,亲子冲突会伤害感情,化解冲突贵在找到解决问题的关键,既需要父母做出榜样,也需要我们自己努力。
4. 阅读下面的自白,回答下列问题。　　我叫刘浩,我妹妹刚满10个月。家里自从有了妹妹,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都围着妹妹转,我感觉自己很多余,心里很委屈、很难受,因为有了妹妹,爸爸妈妈很少关注我,为了让爸爸妈妈关注我,我渐渐变得很叛逆,各种不听话、捣乱。妈妈以前从不会朝我发火,可是最近她经常批评我。我讨厌妈妈,讨厌这个家,我想逃离这个家。(1)结合所学知识,分析刘浩家亲情发生变化的原因。(2)如果你是刘浩,你会怎么做?
4.【答案示例】　(1)家庭新成员(妹妹)的出现。(2)我不会想着离家出走,我会试着去接纳父母的做法,站在父母的角度看问题,尊重理解父母;我会冷静下来,把握时机,心平气和地与父母沟通,用他们能接受的方式表达自己内心的想法;我会感恩父母,体谅父母,珍惜亲情,主动帮父母照顾妹妹;等等。【解题思路】　(1)由材料可知,刘浩家的亲情的变化发生在妹妹出生之后。(2)刘浩产生这种心理,既有父母的原因也有他自身的原因,刘浩应接受妹妹出生的事实,主动帮父母照顾妹妹,同时,也要主动告诉父母自己的需求,心平气和地与父母沟通,换位思考,理解父母,而不应通过叛逆获得父母的关注,更不应该想着离家出走。据此作答,言之有理即可。
5. [2022重庆江津区期末]随着年龄的增长,我们与家人之间有甜蜜的碰撞和不愉快的冲突,这是我们成长中难以回避的问题,需要努力化解,让爱永驻家人间。请你阅读下面两则故事,运用所学知识回答相关问题。【爱的迷茫】　　七年级的晓兵向学校负责心理咨询的李老师说出了他的烦恼:“每周末回到家妈妈总是不停地问,在学校表现怎么样?上课有没有认真听讲?不会的问题有没有问老师?还有,她还会从门缝里偷看我有没有学习,是不是在玩手机,但是她和爸爸每天除了玩手机就是玩手机,根本不在乎我的真实感受!我真想离家出走算了,我好迷茫……”【爱的幸福】　　李老师建议晓兵给爸妈写一封信,晓兵将写好的信悄悄放到爸妈的卧室。爸妈看信后当晚就找晓兵聊了很多。妈妈说:“孩子学习真辛苦,爸妈今后一定会关心你,多陪你;在关于你的事情上爸妈会和你商量,信任你,让你健康快乐成长。晓兵也对妈妈说,爸妈辛苦为我付出,我一定好好学习来报答你们。”(1)请运用亲情的相关知识,分析晓兵迷茫在何处及这种迷茫的影响(2)请运用所学知识对“爱的幸福”的过程进行点评。(至少两个方面)
5.【答案示例】　(1)迷茫之处:①晓兵希望父母像对待成人一样尊重他,不要过多干涉他的生活;②晓兵觉得失落和不安,期待得到更多的关注和呵护。影响:亲子冲突会伤害亲情,影响家庭和睦。(2)①“晓兵将写好的信悄悄放到爸妈的卧室”说明了与父母发生冲突,我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。②“孩子学习真辛苦,爸妈今后一定会关心你,多陪你”说明了有效的交流和沟通,家庭成员之间的互相信任、体谅和包容,可以增进理解,化解矛盾和冲突。③“爸妈辛苦为我付出,我一定好好学习来报答你们”说明了孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务;尽孝在当下,从现在开始,我们就应该用行动表达孝敬之心。