教科版 (2017)三年级上册4.冰融化了示范课课件ppt

这是一份教科版 (2017)三年级上册4.冰融化了示范课课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了冰融化过程观察记录表，课堂小结，冰融化了，冰融化过程的变化，冰融化后，水的三态变化，冰固态，水液态，液体状态，体积变小等内容，欢迎下载使用。

取一小块冰，用吸管不断地向冰块的某一部分吹热气，观察冰块的变化，说一说冰块融化的原因。
你能利用这些材料让试管中的冰温度越来越高吗？
取一支结冰的试管，在冰面处做上标记，把试管浸在热水里，观察冰的融化过程
在冰完全融化后，在水面处做上标记，比较冰和水的体积。
表面比较结实,是固体，温度低于0 ℃
冰面有水出现，是冰和水的混合物,温度保持在0℃
冰变成了水,呈液态,温度高于0℃, 慢慢达到室温,水面低于原来的冰面。
比较水、水蒸气和冰的相同和不同
冰是固态的水，有一定的形状和体积。冬季下的雪也是固态的水。 水是液态，没有固定的形状， 但有一定的体积。水蒸气是气态的水，没有固定的形状和体积，存在于空气中。
1.冰融化成水的原因是什么？2.冰在融化过程中形态发生了什么变化？3.水、水蒸气、冰有哪些相同和不同？它们是同一种物质吗？
水、水蒸气和冰的状态不同，水是液态的，水蒸气是气态的，冰是固态的，但是它们都属于同一种物质——水,并且可以相互转化:水遇冷可以变成冰,受热可以变成水蒸气;水蒸气遇冷可以变成水,冰受热也可以变成水。
在不同的条件下，冰融化的快慢不同。在相同的条件下，冰和冰激凌哪—个融化得更快一些呢？试一试吧!
在相同的条件下，冰和冰激凌哪一个融化得更快一些呢？
在制作冰激凌时，里面加了发泡奶油和膨松剂，并且经过搅拌后挤出，里面含有很多空气，就使冰激凌变得松软了，并不像纯冰块儿那样结实，所以在相同条件下，冰激凌融化的更快一些。
你们知道下雪后，往道路上撒盐是为什么吗？
自然界中水的三态转化关系。
冰融化的条件 温度高于0℃
冰融化过程中 保持0℃ 不变 冰水混合物