地理八年级上册第一节 中国的地形第1课时教案

这是一份地理八年级上册第一节 中国的地形第1课时教案，共3页。教案主要包含了中华五岳，山脉纵横交错等内容，欢迎下载使用。
湘教版初中地理八年级上册《中国的地形》教学设计课题 中国的地形（第1课时）单元第一单元学科地理年级八年级上册教材分析地形是组成地理环境的主要要素，它既受到其他地理因素的影响和地质作用的制约，同时又影响着其他要素，如气候、水文、植被、农业生产、交通运输等。因此，认识我国的地形特征，将为学习以后各章节知识奠定坚实的基础。学情分析本节内容是学习中国地理的基础知识，学习难度虽然不大，但因涉及中国宏观地形分布，对于八年级学生来说，由于缺乏感性经验积累，在具体学习过程中还是会存在一定的困难。在教学过程中，需要用好相关地图和景观图片，让学生在获得较为丰富的感性认知的基础上，对中国地形特征有一个理性的判断。核心素养教学目标区域认知：认识山脉的走向和分布，感受山脉的“骨架”作用。综合思维：感受山脉分布的空间感人地协调观：激发学生的热爱祖国大好河山情怀，强化对地图的空间概念。地理实践力：读图、画图教学重点通过运用地图，在地图上找到各走向的山脉。教学难点认识山脉的走向和分布，感受山脉的“骨架”作用。教学方法图示法、谈话法、讲授法。教学准备教师准备：学生准备： 教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课你知道5元人民币的背面是我国哪座名山吗？观看图片思考问题激发学生兴趣讲授新课一、中华五岳1.图片展示“中华五岳”。——>泰山雄、华山险、衡山秀、恒山幽、嵩山峻2.你知道，中华五岳分别位于哪一个省级行政区域单位？ 二、山脉纵横交错1.欣赏一组我国的主要山脉图片，感受祖国的壮丽河山。——>江山如此多娇 2.概念介绍山脉走向：指山脉总体延伸的方向。（图）3.按山脉走向，在图中找到同一走向的山脉。东西走向：南北走向：东北-西南走向：西北-东南走向：弧形山脉：4.我指你答：老师任意指出山脉，学生接龙式回答山脉名称。5.分别将近似东西走向和南北走向的山脉连成一线。——>山脉纵横交织构成中国地形的骨架，高原、平原、盆地、丘陵镶嵌其中。 欣赏祖国大好风光 欣赏读图思考       图中找到这些走向的山脉，用同一颜色或符号标记出来。  记图两分钟 动手连一连感受自然，激发热爱自然之情。 建立空间概念        培养学生获取图中信息的能力。      培养学生观察地图、分析信息及概况能力 课堂小结我国的山河秀丽、壮美，通过今天的学习，你有哪些收获？ （学生谈收获，教师再补充，总结。）教学板书2.1中国的地形 一、山脉纵横交错1.中华五岳2.山脉纵横交错东西走向：南北走向：东北-西南走向：西北-东南走向：弧形山脉：课后作业1.构成我国地形网格状分布的骨架是  （       ）  A. 高原       B. 盆地        C. 丘陵        D. 山脉2.下列山脉中，走向与其他三列不同的是（       )  A.南岭         B.贺兰山     C.六盘山        D.横断山脉3.找出祁连山、太行山、武夷山、南岭、昆仑山和巫山，说一说它们分别位于哪些省级行政区域单位的交界处。