2022-2023学年内蒙古呼伦贝尔市阿荣旗阿伦中学八年级（下）期中物理试卷

这是一份2022-2023学年内蒙古呼伦贝尔市阿荣旗阿伦中学八年级（下）期中物理试卷，共18页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。

2022-2023学年内蒙古呼伦贝尔市阿荣旗阿伦中学八年级（下）期中物理试卷
一、单选题（本大题共15小题，共45.0分）
1. 关于力的概念，下列说法错误的是(    )
A. 力是物体对物体的作用，离开物体就没有力
B. 一个受力物体同时也一定是施力物体
C. 马向前拉车，同时车用同样大小的力向后拉马
D. 从空中降落的雨滴不受力的作用
2. 若不计空气的阻力，足球离开脚面后使球在空气中运动状态发生变化的力的施力物体是(    )
A. 前锋队员 B. 足球 C. 守门员 D. 地球
3. 1牛顿的力大约等于(    )
A. 拿起一支钢笔所用的力 B. 拿起两个鸡蛋所用的力
C. 提起一个书包所用的力 D. 拉动一辆人力车所用的力
4. 下列各图中反映力的作用效果是用来改变物体运动状态的是(    )
A. 手对弹簧的压力
B. 人对跳板的压力
C. 手对弓的拉力
D. 磁铁对小铁球的吸引力
5. 小红和小明站在冰面上静止。小明在后面推了小红一下，使小红向前滑去，同时，小明后退，这个现象不能说明(    )
A. 力可以改变物体的运动状态 B. 力的作用效果与力的方向有关
C. 力的作用效果与力的作用点有关 D. 物体间力的作用是相互的
6. 下列由做饭所联想到的物理知识，错误的是(    )
A. 饺子皮上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状
B. 把鸡蛋往碗沿上一磕，鸡蛋就破了，是利用了力的作用是相互的原理
C. 泼水时，盆留在手中，水由于惯性飞出去
D. 静止在水平桌面上的杯子受到的重力和它对桌面的压力是一对平衡力
7. 如图所示，水平公路上向前行驶的汽车中，有一竖直站立的人突然向前倾。以下说法正确的是(    )
A. 人向前倾说明人不具有惯性 B. 人向前倾说明车具有惯性
C. 车突然加速 D. 车突然减速
8. 如图所示，某同学用40N的水平力将一个重10N的物体压在竖直的墙壁上使其处于静止状态，则物体与墙壁间的摩擦力是(    )


A. 40N B. 20N C. 10N D. 50N
9. 如图所示，利用托里拆利实验装置测量大气压强时，当玻璃管内的水银柱稳定后，在玻璃管的顶部穿一小孔，那么管内的水银液面将(    )
A. 保持不变
B. 逐渐下降，最终与管外液面相平
C. 逐渐上升，最终从小孔中流出
D. 稍微下降一些


10. 用大小不变的水平力，拉木块在水平桌面上做匀速直线运动，如图所示。木块在运动过程中，下列说法正确的是(    )
A. 木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力
B. 绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力
C. 绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力
D. 木块受到的滑动摩擦力大小保持不变
11. 如图所示图中，属于增大压强的是(    )
A. 推土机的履带
B. 破窗锤的敲击端
C. 火车轨道枕木
D. 多轮货车
12. 日常生活中有许多现象与摩擦有关，下列各种措施，属于减小摩擦的是(    )
A. 鞋底上印有花纹 B. 举重前，在手上涂防滑粉
C. 刹车时，用力捏紧自行车的车闸 D. 在机器转动部件加润滑油
13. 如图所示，若小球向右摆动到最低点时绳子断裂假设所有力同时消失，此后，小球的运动情况是(    )

A. 匀速直线下落 B. 匀速直线上升
C. 匀速直线斜向上运动 D. 沿水平方向向右做匀速直线运动
14. 关于重力、弹力和摩擦力，下列说法中正确的是(    )
A. 因为物体本身就有重力，所以重力没有施力物体
B. 物体受到重力的方向总是竖直向下，有时还垂直于接触面
C. 物体发生形变，就一定存在弹力
D. 摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反
15. 如图所示，底面积为不同的圆柱形容器A和B分别盛有质量相等的甲、乙两种液体，液面相平，则此时液体对各自容器底部的压强pA、pB和压力FA、FB的关系是(    )


A. pAFB
C. pA>pB  FA=FB D. pA>pB  FA>FB
二、填空题（本大题共9小题，共20.0分）
16. 水总是从高处流向低处是因为水受______ 的作用，推桌子很难推动，是因为桌子受到______ 的作用．
17. 如图所示，(a)(b)表示力的作用效果．其中(a)主要表示了力可以使物体发生______ ，(b)主要表示了力可以使物体的______ 发生改变．

18. 一个箱子重为100N，放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力______(选填“大于”、“等于”或“小于”)6N。当水平推力增大到10N时，箱子恰好做匀速直线运动。当水平推力增大到20N时，箱子受到的摩擦力为______N。
19. 在用扳手拧螺母时，如图所示，同样大小的力作用在A、B、C三点，产生的效果是______的(填“相同”或“不同”)，这说明了力对物体的作用效果跟力的______有关。
20. 踢足球时，脚与足球之间发生了相互作用。若以足球为研究对象，施力物体是______ ，受力物体是______ 。
21. 如图所示，这是一种无毒无味的灭蚊器，其工作时，发出的蓝紫光吸引蚊子靠近，灭蚊器内的电动机转动吸气，使内部的气体流速变大，压强______(选填“变大”、“变小”或“不变”)，蚊子被“吸”入困死在灭蚊器内，达到无毒灭蚊的效果。百常生活中用吸管吸饮料，饮料在______的作用下被“吸”入口中。
22. 如图，B点和C点在同一水平高度，则各点受到液体的压强pA ______ pB ______ pC。(填“<”或“>”或“=”)。


23. 80年代修建的房屋，大多采用水塔供水，如图所示，是某栋老房子供水的水路示意图，放水时水龙头与水塔构成了一个______ 。若将水龙头(相同型号)单独打开并将开关旋至最大，则______ (选填“甲”或“乙”)水龙头出水速度更大。


24. 如图所示，重4.5N的足球从斜面上加速滚下，请你在该图中画出此过程中足球所受重力的示意图。


三、作图题（本大题共1小题，共4.0分）
25. 如图甲所示，一块磁铁吸附在竖直铁板上处于静止状态，请画出磁铁在竖直方向上所受力的示意图。


四、实验探究题（本大题共2小题，共16.0分）
26. 如图所示，在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中：

(1)U形管压强计______(选填“是”或“不是”)连通器；
(2)由图甲和图乙得到，在同一种液体里，液体的压强随______的增加而增大；
(3)要探究液体的压强与液体的密度是否有关，应选择______两图进行对比；
(4)为了直接比较密度不同的液体产生的压强大小，小明设计如图丁的实验，将两金属探头分别放在A、B容器内密度分别为ρ1和ρ2的两种液体中，且两金属盒所处的深度相同时，U形管中的液面位置如图丁所示，则ρ1______ρ2(选填“>”“<”或“=”)；
27. 小军完成了研究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验(如图)。

(1)在研究滑动摩擦的实验中，用弹簧测力计拉着木块在水平长木板上做______ 运动，这时弹簧测力计所示的拉力为______ N，木块受到摩擦力为______ N。
(2)比较甲图和______ 图可知，当接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越______ 。
(3)比较甲图和丙图可知，当压力______ 时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越______ 。
(4)这种研究方法叫______ 法。
五、计算题（本大题共2小题，共15.0分）
28. 如图所示，重10N底面积为200cm2的容器装入10Kg的水，水的深度为30cm，求：
(1)水对容器底的压力和压强。
(2)容器对地面的压力和压强。


29. 如图，小宇在超市买了一袋10kg的大米，小宇将这袋大米扛在肩膀上。已知小宇的重力500N。(g=10N/kg)
(1)这袋大米的重力是多少？
(2)当他扛起这袋大米静止站立在水平地面上时，对地面的压力是多少？
(3)小宇双脚站立时与水平地面的总接触面积为500cm2，他扛起这袋大米静止站立时对地面的压强是多大？



答案和解析

1.【答案】D 
【解析】
【分析】
本题主要考查学生对：力的概念的理解和掌握。
要解答本题需掌握：力是物体对物体的作用，力的作用是相互的。
【解答】
A.力是物体对物体的作用，离开物体就没有力，故A不符合题意；
B.一个受力物体同时也一定是施力物体，因为物体间力的作用是相互的，故B不符合题意；
C.马向前拉车，同时车用同样大小的力向后拉马，因为物体间力的作用是相互的，故C不符合题意；
D.从空中降落的雨滴，是由于受到地球的吸引力，故D符合题意。
故选D。  
2.【答案】D 
【解析】解：
在不计空气阻力的情况下，足球在空中飞行的过程中受到重力，这个力的施力物体是地球。
故选：D。
力可以改变物体的运动状态，足球离开脚面后在空中飞行的过程中，若不计空气阻力的情况下，只受到重力，由此入手选择正确的答案。
本题考查了物体运动状态的改变及物体的受力分析，对物体进行正确的受力分析，由此分析出力的施力物体对于此题至关重要。

3.【答案】B 
【解析】解：重为1N的物体质量约为m=Gg=1N10N/kg=0.1kg=100g；
A、一只钢笔的质量约为20g，不符合题意；
B、两个鸡蛋的质量约为50g×2=100g，符合题意；
C、书包的质量(包括书)约为4kg，不符合题意；
D、拉动一辆人力车的力约为几百至几千牛顿，或更大，不符合题意；
故选B．
本题是一道估算题，估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用．

4.【答案】D 
【解析】解：
A、弹簧在手的拉力下变长，弹簧的形状发生了改变；
B、跳板在人的压力作用下弯曲，形状发生改变；
C、弓在运动员拉力作用下弯曲，形状发生改变；
D、小铁球在磁铁吸引力作用下改变了运动方向，小铁球的运动状态改变了。
故选：D。
力的作用效果有：①使物体发生形变，②改变物体的运动状态。根据图示情况分析解答。
本题考查了力的作用效果，解题时结合具体的物理情景，具体问题具体分析、解答。

5.【答案】C 
【解析】解：小红和小明站在冰面上静止。小明在后面推了小红一下，使小红向前滑去，同时，小明后退，即说明物体间力的作用是相互的；同时小红向前滑去说明力可以改变物体的运动状态，同时也表明力的作用效果与力的方向有关，但没有提到力的作用点的改变，所以题目中的信息不能体现出力的作用效果与力的作用点有关，故不能说明的是C选项；
故选：C。
(1)掌握力的作用效果：改变物体的形状、改变物体的运动状态，运动方向和速度大小的变化，都属于运动状态的变化；
(2)掌握力的作用的相互性：一个物体受到力，同时给施力物体一个反作用力。
知道并理解力的作用效果，能利用物体间力的作用是相互的知识解释实际问题是解决该题的关键。

6.【答案】D 
【解析】解：A、饺子皮上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状，说法正确，不符合题意；
B、把鸡蛋往碗沿上一磕，鸡蛋就破了，说明鸡蛋对碗施加力的同时，碗也对鸡蛋施加了力，使鸡蛋破损，这是利用了力的作用是相互的原理，说法正确，不符合题意；
C、泼水时，盆留在手中，水由于惯性飞出去，说法正确，不符合题意；
D、静止在水平桌面上的杯子受到的重力和它对桌面的压力不是一对平衡力，杯子受到的平衡力是杯子的重力和桌面对它的支持力，故说法错误，符合题意。
故选：D。
(1)力的作用效果：力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态；
(2)物体间力的作用是相互的；
(3)一切物体都有惯性；
(4)平衡力一定是作用在同一个物体上的力。
本题涉及到的知识点比较多，都属于基本内容，但要对每个选项逐个分析才能作出判断。

7.【答案】D 
【解析】解：车上的人开始随车一起向前运动，当车突然停止或减速时，人的下部与车一起停止，上部由于惯性仍保持原来的运动状态。所以人会向前倾。
故选：D。
惯性是指物体保持原来运动状态不变的性质。
此题通过常见的现象考查了对惯性的理解和应用。在解释时，要将物体按运动状态分成两部分：发生改变的和不变的。

8.【答案】C 
【解析】解：物体在竖直方向上受到竖直向下的重力、竖直向上的摩擦力，由于物体静止，所以受到的重力与摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以物体与墙壁间的摩擦力是10N．
故选C．
物体在竖直方向上受到竖直向下的重力、竖直向上的摩擦力，由于物体处于静止状态，二力为平衡力，摩擦力的大小等于重力大小．
本题主要考查了二力平衡条件的应用，解决此题的关键是掌握二力平衡的条件，正确判断出平衡力．

9.【答案】B 
【解析】当玻璃管顶部穿一小孔时，上端会进入空气，则玻璃管中与水银槽液面齐平的液面上下的压强不再平衡，向下压强等于大气压强加上水银柱产生的压强，所以水银柱向下运动直到与水银槽中液面相齐平。
故选：B。
托里拆利实验测量大气压的原理是：在玻璃管中取一液面(这一液面与水银槽中的液面相齐平)，则有大气向上的压力等于玻璃管中水银向下的压力，即p0S=ρ水银ghS，即大气压强等于玻璃管中水银柱产生的压强。
搞懂实验原理是解决此类问题的关键

10.【答案】D 
【解析】解：A、木块对桌面的压力和木块受到的重力，这两个力方向相同且作用在两个物体上，不符合二力平衡条件，故A不正确；
B、绳对木块的拉力和木块对绳的拉力，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在两个物体上，是一对相互作用力，故B不正确；
C、木块在水平桌面上做匀速直线运动时，处于平衡状态，木块受到水平方向向右绳子的拉力和水平向左的摩擦力是一对平衡力，两个力的大小相等，故C不正确；
D、滑动摩擦力的大小只与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，而木块匀速直线运动时压力和接触面的粗糙程度不变，所以木块受到的滑动摩擦力不变，故D正确。
故选：D。
(1)物体做匀速直线运动时或静止时，处于平衡状态，受到的力为平衡力；
(2)二力平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上；
(3)影响摩擦力的因素是压力的大小和接触面的粗糙程度，与其他因素无关。
本题考查了平衡力的辨别和摩擦力大小的比较，关键是知道平衡力与相互作用力的区别是：是否作用在同一个物体上，同时要注意压力和接触面的粗糙程度不变时滑动摩擦力的大小不变。

11.【答案】B 
【解析】
【分析】
压强大小跟压力大小和受力面积大小有关。
增大压强的方法：是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强。
减小压强的方法：是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强。
掌握压强大小的影响因素，利用控制变量法解释生活中有关增大和减小压强的问题。
【解答】
A、推土机的履带，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故A不合题意；
B、破窗锤的敲击端，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故B符合题意；
C、火车轨道枕木，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故C不合题意；
D、多轮货车，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故D不合题意。
故选：B。  
12.【答案】D 
【解析】解：A、鞋底上印有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A不合题意。
B、举重前，在手上涂防滑粉，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B不合题意。
C、刹车时，用力捏紧自行车的车闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故C不合题意。
D、在机器转动部件加润滑油，是通过使接触面脱离的方法减小摩擦力，故D符合题意。
故选：D。
(1)摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度。
(2)增大摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度。
(3)减小摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度；使接触面脱离；用滚动代替滑动。
本题在考查影响滑动摩擦力大小的两个因素的同时，也考查了学生运用所学知识分析实际问题的能力，要求学生在生活中多注意观察，并学会应用。

13.【答案】D 
【解析】解：根据牛顿第一定律可知，物体在不受外力作用时，原来静止的物体将永远保持静止状态；原来运动的物体将永远做匀速直线运动，速度的大小和方向都不改变；
小球向右摆动到最低点时，其运动方向是水平向右的，则当外力突然消失时，小球仍然保持原来的运动状态，即小球沿水平方向向右做匀速直线运动，故D正确。
故选：D。
根据牛顿第一定律进行分析，即物体在不受任何外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
牢记牛顿第一定律，会根据牛顿第一定律判断物体的状态。

14.【答案】B 
【解析】解：
A、物体本身没有重力(只有质量)，重力是由于地球的吸引而产生的；故A错误；
B、重力的方向总是竖直向下的，当接触面水平时，则重力的方向垂直于接触面，故B正确；
C、物体发生形变时，不一定发生弹性形变，所以形变的物体不一定产生弹力，故C错误；
D、滑动摩擦力的方向与物体的相对运动方向相反；如传送带的物体，当加速运动时摩擦力的方向与运动方向就相同，故D错误。
故选：B。
(1)力是物体之间的相互作用，力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的；
(2)重力的方向总是竖直向下的；
(3)弹力产生的条件有两个：一是两个物体必须直接接触，二是发生弹性形变；
(4)摩擦力产生的条件为：两物体相互接触且接触面粗糙；发生挤压；有相对运动或相对运动的趋势；摩擦力的方向与相对运动或相对运动趋势方向相反。
该题考查物体之间的相互作用、重力、弹力及摩擦力的条件，要注意准确把握相关物理量。

15.【答案】C 
【解析】解：因水平面上物体的压力和自身的重力相等，且甲、乙两种液体的质量相等，
所以，由F=G=mg可知，液体对各自容器底部的压力相等，即FA=FB，故BD错误；
由图可知，容器底面积S甲 由p=FS可知，p甲>p乙，故A错误，C正确。
故选：C。
对于圆柱形容器，液体对容器底部的压力等于液体自身的重力，根据甲乙两种液体的质量相等可知两液体对容器底部的压强关系，根据p=FS可知液体对各自容器底部的压力关系。
本题考查了压力和压强大小的比较，关键是知道圆柱形容器来说液体对容器底部和压力和液体的重力相等。

16.【答案】重力；摩擦力 
【解析】解：重力就是物体由于地球的吸引而受到的力．
因为重力的作用，所以水总是从高处流向低处．
摩擦力是指两个相互接触的物体，当它们做相对运动(或要发生相对运动时)，
在接触面上会产生一种阻碍物体产生相对运动的力．
推桌子时，桌子与地面产生了相互运动的趋势，就会在接触面上产生一种阻碍物体产生相对运动的力，
这个力就是摩擦力．
故分别填：重力；摩擦力．
解答此题的关键是掌握重力和摩擦力的概念．
此题主要考查学生对重力和摩擦力的概念的理解和掌握．

17.【答案】形变；运动状态 
【解析】解：在力的作用下，(a)图弹簧形状发生改变，(b)图中足球的运动方向发生改变，即运动状态改变；
故答案为：形变、运动状态．
力的作用效果是使物体产生形变或是物体的运动状态发生改变，从此角度入手分析．
形变通常表现为体积的改变、长度的改变等，运动状态的改变表现为速度方向、速度大小的改变，这都是力的作用效果．

18.【答案】等于；10 
【解析】
【分析】
此题考查了二力平衡条件的应用和摩擦力大小，当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，受平衡力的作用，是一道基础性题目。
(1)掌握二力平衡条件，知道一对平衡力的大小相等、方向相反、作用在同一直线上；
(2)掌握影响摩擦力大小的因素：压力和接触面的粗糙程度。
【解答】
箱子受6N的水平推力，箱子未动，说明箱子处于静止状态，则在水平方向上所受的推力与摩擦力相互平衡，摩擦力等于推力等于6N；
当水平推力增大到10N时，箱子恰好做匀速运动，所以此时摩擦力与推力是一对平衡力，大小等于10N；
当水平推力增大到20N时，箱子对地面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力不变，仍为10N。  
19.【答案】不同；作用点 
【解析】解：力的大小、方向、作用点称为力的三要素。它们都能影响力的作用效果，当其中一个要素改变时，力的作用效果往往也会随之改变。
在使用扳手拧螺母时，在远离螺母处用力更容易拧开，这是因为力的大小、方向一定时，力的作用点影响着力的作用效果。
故答案：不同、作用点。
力的三要素：力的大小、力的方向和力的作用点；力的三要素同时影响力的作用效果。

20.【答案】脚  足球 
【解析】解：踢球时，脚对球施加力的作用，以球为研究对象，施力物体是脚，受力物体是足球。
故答案为：脚；足球。
力是物体对物体的作用，产生力的作用时一定存在两个物体，一个是施力物体，另一个是受力物体。
本题考查了学生对力的概念的理解，属于力学基础知识的考查，相对比较简单。

21.【答案】变小  大气压 
【解析】解：灭蚊器内的电动机转动吸气时，使内部的气流速度变大，压强变小，而外部的空气流速小，压强大，所以在外界大气压的作用下，蚊子被吸入困死在灭蚊器内到达无毒灭蚊效果。
用吸管吸饮料时，吸管内气压减小，小于外界大气压，在大气压的作用下饮料被压入吸管。
故答案为：变小；大气压。
流体压强与流速的关系：流速越大的位置，压强越小；流速越小的位置，压强越大。饮料是在大气压的作用下“吸”入嘴中。
本题考查了流体压强与流速的关系、大气压的应用，重点考查学生应用物理知识解决实际问题的能力，题目难度适中，适合学生训练，是一道好题。

22.【答案】>  > 
【解析】解：由B、C两点可知，深度相同，由于盐水的密度大于纯水的密度，所以pB>pC；
A、B两点可知，同种液体中，压强随深度的增加而增大，所以pBpB>pC。
故答案为：>；>。
液体压强与液体的密度和深度有关，密度越大，深度越大，液体压强越大。
本题考查影响液体压强的因素，注意液体压强与密度和深度有关。

23.【答案】连通器  甲 
【解析】解：水塔上端是开口的，放水时水龙头也是开口的，它们通过水管相连，符合连通器定义特点，所以是一个连通器；
四个水龙头中，甲处在液面下最深的位置，根据液体压强特点，液体压强随深度的增加而增大，甲处液体压强大，水流速度大。
故答案为：连通器；甲。
(1)上端开口，底部连通的仪器叫连通器；
(2)液体压强随深度的增加而增大。
本题考查连通器原理和液体压强的特点，知道液体压强随深度的增加而增大是此题关键。

24.【答案】解：过球心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，用符号G表示，大小为4.5N.如下图所示：
 
【解析】重力的作用点在足球的重心，即球心；重力的方向始终竖直向下。
本题考查重力示意图的画法，注意重力的方向始终竖直向下。

25.【答案】解：
磁铁吸附在竖直铁板上处于静止状态，所以它受力平衡，它在竖直方向上受到的重力和摩擦力是一对平衡力，大小相等、方向相反；过磁铁的重心分别作竖直向上的摩擦力f和竖直向下的重力G，并且两线段的长度相等。如图所示：
 
【解析】画力的示意图，首先要对物体进行受力分析，看物体受几个力，要先分析力的大小、方向和作用点，再按照画图的要求画出各个力。
作力的示意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点。

26.【答案】不是  深度  乙、丙  > 
【解析】解：(1)U形管压强计的一端开口，另一端与探头相连，不符合连通器的概念，所以不属于连通器；
(2)由图甲和图乙可知，液体密度相同，但探头在液体中的深度不同，且深度越深，U形管压强计两侧液面的高度差就越大，即液体压强越大，故可以得出结论：在同一种液体里，液体的压强随深度的增加而增大；
(3)要探究液体的压强与液体的密度是否有关，应控制探头所处深度相同，而液体密度不同，故选乙、丙两次实验进行对比；
(4)丁图中，两金属盒所处的深度相同，U形管右侧液面高，左侧液面低，说明A容器中液体对探头的压强大，而探头所处的深度相同，根据公式p=ρgh可知A容器中液体密度较大，即ρ1>ρ2。
故答案为：(1)不是；(2)深度；(3)乙、丙；(4)>。
(1)上端开口、底部连通的容器是连通器；
(2)该实验中探头所受液体压强的大小是通过U形管压强计两侧液面的高度差反映的；根据控制变量法，找出不变的量和变化的量，确定液体压强与变化量之间的关系；
(3)探究液体压强跟液体密度的关系时，应保持探头所处的深度相同，而液体密度不同；
(4)影响液体内部压强大小的因素有液体的密度和深度，据公式p=ρgh并读图作出判断。
本题是“探究液体压强与哪些因素有关”的实验，考查了控制变量法的运用、实验现象的分析以及液体压强公式的应用。

27.【答案】匀速直线  2.4  2.4  乙  大  相同  大  控制变量 
【解析】解：(1)实验时，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，根据二力平衡知识，滑动摩擦力的大小等于拉力的大小；
由图示弹簧测力计可知，弹簧测力计的分度值是0.2N.弹簧测力计的示数是2.4N；由二力平衡条件可得：f=F=2.4N；
(2)探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系时，应该控制接触面的粗糙程度相同，故选甲、乙两实验，可得出：当接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；
(3)比较甲图和丙图可知，当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；
(4)由(2)(3)可知实验中使用了控制变量法。
故答案为：(1)匀速直线；2.4；2.4；(2)乙；大；(3)相同；大；(4)控制变量。
(1)用弹簧测力计匀速拉动木块，木块做匀速直线运动，处于平衡状态，由二力平衡条件可知，木块受到的摩擦力等于弹簧测力计的拉力；
根据弹簧测力计确定其分度值，然后读出弹簧测力计示数；
(2)(3)(4)影响摩擦力的因素有压力和接触面的粗糙程度，要探究滑动摩擦力的大小与其中一个因素的关系，要控制另外的一个因素不变，在这里使用了控制变量法。
此题是探究影响摩擦力大小的因素实验，要注意控制变量法及二力平衡条件在实验中的应用，并掌握影响摩擦力大小的因素，理解滑动摩擦力的含义。

28.【答案】解：(1)水对容器底的压强：
p1=ρgh=1×103kg/m3×9.8N/kg×0.3m=2.94×103Pa；
水对容器底的压力：
F1=p1S=2.94×103kg/m3×200×10−4m2=58.8N；
(2)容器重：
G1=10N；
水重：
G2=m水g=10kg×9.8N/kg=98N；
容器对水平桌面的压力：
F2=G1+G2=10N+98N=108N；
容器对水平桌面的压强：p2=F2s=108N200×10−4m2=5.4×103Pa。
答：(1)水对容器底的压力、压强分别为58.8N、2.94×103Pa；
(2)容器对地面的压力、压强分别为108N、5.4×103Pa。 
【解析】(1)水对容器底的：先计算压强(p=ρgh)，后计算压力(F=ps)；
(2)容器对地面的：先计算压力(F=G)，后计算压强(p=Fs)。
此题考查的是液体压强和固体压强的计算方法，同时出现求固、液体产生的压力和压强，要注意先后顺序：液体，先计算压强(p=ρgh)，后计算压力(F=ps)；固体：先计算压力(F=G)，后计算压强(p=Fs)。

29.【答案】解：(1)这袋大米的重力：G米=mg=10kg×10N/kg=100N；
(2)  人和大米的总重力 ：G总=G人+G米=500N+100N=600N，
他扛起这袋大米静止站立在水平地面上时，对地面的压力：F=G总=600N；
(3)S=500cm2=5×10−2m2
他扛起这袋大米静止站立时对地面的压强：
p=FS=600N5×10−2m2=1.2×104Pa。
答：(1)这袋大米的重力是100N。
(2)他扛起这袋大米静止时对地面的压力是600N；
(3)他扛起这袋大米静止时对地面的压强是1.2×104Pa。 
【解析】(1)利用G=mg计算这袋大米的重力；
(2)他扛起这袋大米静止时，对地面的压力等于人和大米的总重力；
(3)已知压力和受力面积，利用压强公式计算对地面的压强。
此题考查密度公式及其应用、压力、压强和功的计算，是一道综合性较强的题目，关键是相关公式的熟练运用，并知道扛起这袋面粉静止时，对地面的压力等于人和大米的总重力。