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    高中地理湘教版 (2019)必修 第一册第四节 地球的演化课后练习题

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    这是一份高中地理湘教版 (2019)必修 第一册第四节 地球的演化课后练习题,共6页。试卷主要包含了恐龙繁生的时代是,下列生物中,出现最早的是,随着环境变迁,生物在不断进化,图中属于古生代地层的是等内容,欢迎下载使用。

    第四节 地球的演化
    课后·训练提升
    合格考过关检验
    生物总是从低级到高级、由简单到复杂不断进化的,而且演化的过程是不可逆的。根据所学知识,完成1~2题。
    1.揭开欣欣向荣的生物系统演化进程序幕的动物是(  )
    A.原核细胞生物
    B.爬行动物
    C.真核细胞生物
    D.无脊椎动物
    2.地质历史上两次最重要的全球性生物大规模灭绝时期是(  )
    A.中生代和新生代
    B.古生代寒武纪和中生代末期
    C.古生代和新生代第三纪
    D.古生代后期和中生代末期
    答案:1.D 2.D
    解析:第1题,从古生代寒武纪开始,大量无脊椎动物出现在地球表层,由此揭开了欣欣向荣的生物系统演化进程序幕。第2题,古生代后期和中生代末期是地质历史上两次最重要的全球性生物大规模灭绝的时期。
    3.下列关于化石和地层的说法,不正确的是(  )
    A.同一时代的地层往往含有相同或者相似的化石
    B.越古老的地层含有越高级、越复杂生物的化石
    C.研究地层和它们包含的化石,是研究地球生命历史和地理环境的重要途径
    D.在沉积岩形成过程中,生物的遗体或者遗迹保留下来形成化石
    答案:B
    解析:同一时代的地层往往含有相同或者相似的化石,A项正确。越古老的地层含有越低级、越简单生物的化石,B项不正确。研究地层和它们包含的化石,是研究地球生命历史和地理环境的重要途径,C项正确。在沉积岩形成过程中,生物的遗体或者遗迹保留下来形成化石,D项正确。
    4.地球的演化史也可以近似地说是生物的进化史。下列关于各时期与期间生物的匹配,不正确的是(  )
    A.古生代—鱼类和蕨类
    B.前寒武纪—蓝细菌
    C.中生代—鸟类
    D.中生代—三叶虫
    答案:D
    解析:地球的演化史也可以近似地说是生物的进化史。古生代的泥盆纪生物是鱼类和蕨类,石炭纪和二叠纪是两栖类的繁盛时代,A项正确。前寒武纪是蓝细菌繁盛时代,B项正确。中生代是爬行动物和鸟类时代,C项正确。三叶虫出现在寒武纪、奥陶纪时代,D项不正确。
    延庆干家店镇硅化木国家地质公园核心区内发现了大批珍贵的、距今约1.4亿至1.5亿年前的恐龙足迹化石。据此完成5~6题。
    5.恐龙繁生的时代是(  )
    A.太古宙 B.元古宙
    C.古生代 D.中生代
    6.根据恐龙足迹化石推测,当时的地理环境可能是(  )
    A.干旱环境
    B.地势低洼的河湖岸边
    C.热带海域
    D.森林密布
    答案:5.D 6.B
    解析:中生代爬行动物盛行,大大小小的恐龙繁生;恐龙足迹化石的形成首先应是在潮湿的环境留下脚印,另外,化石只能存在于沉积环境,要发生沉积,地势应该低洼。
    下图表示地球上部分生物类型出现的时间范围,横向宽度越大,代表生物物种越多。读图,完成7~8题。

    7.下列生物中,出现最早的是(  )
    A.爬行类 B.鸟类
    C.两栖类 D.鱼类
    8.随着环境变迁,生物在不断进化。新生代时期生物发展阶段进入(  )
    A.爬行动物时代
    B.哺乳动物时代
    C.海生藻类时代
    D.裸子植物时代
    答案:7.D 8.B
    解析:第7题,图中表示地球上部分生物类型出现的时间范围,选项所列生物中,出现最早的是鱼类,出现在古生代中期。第8题,随着环境变迁,生物在不断进化。图中横向宽度越大,代表生物物种越多,新生代时期生物发展阶段进入哺乳动物大发展时期。故选B项。
    读地质剖面图,完成9~10题。

    9.图中属于古生代地层的是(  )
    A.①② B.①③
    C.②④ D.③④
    10.石炭纪和二叠纪是重要的成煤时期,由此可以推知当时的地理环境特点是(  )
    A.干燥,冷热多变
    B.全球气候分异明显
    C.湿润,森林茂密
    D.寒冷,冰雪广布
    答案:9.D 10.C
    解析:第9题,图中含三叶虫化石的为古生代早期地层,含鱼类化石的为古生代中期地层,含恐龙化石的为中生代地层,含裸子植物化石的为中生代地层。图中①②为中生代地层,③④均为古生代地层。第10题,煤炭是地质历史时期的森林埋藏到地下,经过复杂的地质作用而形成的。
    11.读图,完成下列各题。

    (1)填出三幅图所代表的地质年代。
    A      , 
    B         , 
    C      。  
    (2)三幅图代表的地质时期,为重要造煤时期的是  图。 
    (3)生物与环境的关系是怎样的?
    答案:(1)中生代 古生代早期 新生代
    (2)A
    (3)一方面生物是地理环境的产物,生物不能脱离环境,而必须依赖并适应环境,以维持生存和发展;另一方面生物又是地理环境的创造者,生物作为地理环境的组成要素之一,对地理环境的形成和发展起着非常重要的作用。
    解析:依据图中的动植物种类和特点,判断出每幅图所代表的地质年代,然后根据每个地质年代的特征进行相应的回答。最后在归纳地理环境与生物的关系时,要遵循相互影响的原理。
    等级考素养提升
    读某正常地层剖面结构示意图,完成1~2题。

    1.对图中化石形成的地质年代的判断,正确的是(  )
    A.大型哺乳动物化石—中生代
    B.恐龙化石—前寒武纪
    C.甲化石—新生代
    D.三叶虫化石—古生代
    2.图中甲化石的名称及其所处时代地球的演化特点是(  )
    A.藻类化石—重要的成矿时期
    B.鱼类等脊椎动物化石—形成联合古陆
    C.鸟类化石—联合古陆最终解体
    D.小型哺乳动物化石—造山运动
    答案:1.D 2.B
    解析:第1题,大型哺乳动物出现在新生代,A项错误;恐龙出现在中生代,B项错误;甲化石形成时期在古生代与中生代之间,C项错误;前寒武纪生物稀少,化石缺失,三叶虫化石出现在古生代,D项正确。第2题,读图可知,甲化石形成时期在古生代与中生代之间,古生代中期出现鱼类,陆地面积大大增加,联合古陆形成,B项正确;太古宙是形成铁矿的重要时代,元古宙出现了藻类,A项错误;联合古陆在新生代最终解体,鸟类出现在中生代,C项错误;小型哺乳动物出现在中生代,造山运动发生在新生代,D项错误。
    关于恐龙灭绝的原因,一种学说认为是小行星撞击地球所致;另一种学说认为是地球的气候发生剧变所致。据此完成3~5题。
    3.和恐龙同时代灭绝的生物物种是(  )
    A.原始鱼类
    B.古老的两栖类
    C.海洋中50%以上的无脊椎动物
    D.蕨类植物
    4.下列什么要素的变化使得恐龙生存的环境更加恶劣?(  )
    A.气候 B.植物
    C.水 D.各自然要素
    5.中生代恐龙灭绝的事实表明(  )
    A.生物灭绝与环境无关
    B.地球已不适合生命生存和发展
    C.地质历史时期,地球经历过一些不利于生物生存的环境变化阶段
    D.了解地质历史时期的环境变化,对人类无任何意义
    答案:3.C 4.D 5.C
    解析:第3题,在中生代末期,除恐龙外,海洋中50%以上的无脊椎动物种类也灭绝了。故选C项。第4题,各自然要素是相互联系、相互影响、相互制约的,气候的变化会导致植物的变化、水的变化等,因此,自然环境各要素都发生了变化,使得恐龙生存的环境更加恶劣。故选D项。第5题,生物的灭绝与环境关系密切;恐龙灭绝是受环境变化的影响,说明当时的环境不利于生物的生存和发展,但不能说明地球已不适合生命生存和发展;了解地质历史时期的环境变化,对于我们人类来说意义重大。故选C项。
    6.阅读材料,结合所学知识,完成下列各题。
    “地处青藏高原和黄土高原交会地带的和政县是远古时代各种古脊椎动物繁衍生息的乐园,孕育了今天弥足珍贵的古脊椎动物化石群。不同化石群埋藏在不同的地层中。据了解,1000万年前的古脊椎动物化石,是研究青藏高原降升历史及古环境、古气候的重要物质依据和信息源。”看到这个消息,广州一中学地理小组的同学特别感兴趣,他们决定利用暑假前去实地考察研究一番,在地理老师的指导下,他们给这次考察命了名,并做了大量物质、知识上的准备工作。
    (1)考察名称:        与地质年代、自然地理环境的关系。 
    (2)考察工具准备:  。 
    (3)结合相关材料,他们绘制了一幅古生物化石地表分布示意图,并对相关问题进行了分析。

    ①按地质年代,该区域较老的岩层至少形成于     代。 
    ②三叶虫生活时期该地应为    环境;恐龙繁盛时期该地应为    环境,气候、植被特点为           。 
    (4)考察结论。根据实地考察及材料分析,他们认为至今为止青藏高原地区:
    ①地理环境经历了    环境向    环境的演变。 
    ②由不同化石的相对位置关系可知,地壳经历了    (填“抬升”“下降”或“水平”)运动。 
    答案:(1)生物化石
    (2)该区岩层等资料、指南针、地质锤、笔、纸(只要合理即可)
    (3)古生 海洋 陆地 气候温暖湿润,植被茂密
    (4)海洋 陆地 抬升
    解析:解答该题应从地球演化、化石与地层的关系、古生物环境的特征及其成因等基础知识入手,通过理解所反映的相关古生物化石的内容,针对性地解答各小题。解决该题的关键应抓住以下几点:①图中古生物新老关系:三叶虫—古生代,恐龙—中生代,哺乳动物—新生代;②利用岩层的新老关系判断地质构造及地壳的运动过程;③化石形成的岩层——沉积岩;④古生物的生存环境:三叶虫—海洋、恐龙—陆地。
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