河南省周口市沈丘县2022-2023学年七年级下学期期末生物试题（含答案）

这是一份河南省周口市沈丘县2022-2023学年七年级下学期期末生物试题（含答案），共8页。试卷主要包含了单选题，综合题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。

河南省周口市沈丘县2022-2023学年七年级下学期期末生物试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题
1．下列关于人类起源和进化的叙述中，错误的是（    ）
A．人类与现代类人猿有着共同的原始祖先
B．人类进化过程不受环境因素的影响
C．在人类进化过程中脑容量的增加是显著变化之一
D．人类进化经历了漫长的历程
2．人的生殖、发育是一个非常复杂的过程，下列叙述错误的是（    ）
A．新生命的起点是一个受精卵
B．女性输卵管堵塞会导致不孕不育，也会导致不能产生雌性激素
C．人的生殖要经历受精、怀孕、分娩等过程
D．胎儿从母体中获得营养物质的顺序是：胎儿脐带胎盘母体
3．膳食纤维被称为第七营养素，下列食物中膳食纤维含量较高的食物是（    ）
A．牛肉 B．米饭 C．可乐 D．芹菜
4．用餐过程中，如果边说话边吞咽，食物容易掉入气管而引起咳嗽，原因是（    ）
A．气流冲击声门裂开大 B．食物太小，随空气进入气管
C．会厌软骨没能及时盖住喉的入口 D．气管软骨扩大
5．人体的消化系统有以下两部分组成，它们是（    ）
A．咽和胃 B．大肠和小肠
C．消化道和消化腺 D．小肠和肛门
6．肺具有与气体交换功能相适应的特征，下列叙述不正确的是（    ）
A．肺泡小、数量多，总面积大 B．肺泡外包绕着丰富的毛细血管
C．肺泡壁由单层上皮细胞构成 D．血液流经肺泡外毛细血管后氧气减少
7．如图所示为显微镜下观察到的人血涂片视野，下列说法正确的是

A．担负运输养料和废物功能的是①
B．当图中②数目超过正常值时，易形成血栓
C．当图中③数量过少时，会造成贫血
D．当人被细菌感染时，图中的④会显著增加
8．下列有关人体血管的叙述中，错误的是（　　）
A．人的手臂上一条条的“青筋”，是静脉
B．在医院里输液或抽血时，针插入的是动脉
C．中医给病人“切脉”时，是感受手腕部动脉的搏动
D．管腔最小、管壁最薄、血流速度最慢的是毛细血管
9．如图为某同学在显微镜下观察到的鱼尾鳍血液流动的图像（箭头表示血流方向）。下列叙述错误的是

A．①是动脉血管 B．②是毛细血管
C．③是静脉血管 D．①②③中血流速度一样
10．在ABO血型中，某同学是A型血，根据输血关系表，该同学能接受的一组血型是（    ）
A．AB型、O型 B．B型、O型 C．A型、AB型 D．A型、O型
11．下列有关人体内废物排出的叙述，正确的是（　　）
A．排汗是排泄的主要方式 B．二氧化碳由呼吸系统排出属于排泄
C．尿的形成和排出都是间歇的 D．排出的汗液成分中只有水和无机盐
12．小刘去医院尿检，发现尿液中有红细胞、蛋白质等，据此判断病变的部位最可能是（ ）
A．肾小囊 B．肾小球 C．膀胱 D．肾小管
13．人体的内耳结构比较复杂，由一些骨质壁围成的腔管组成。下列有关内耳的叙述错误的是（       ）
A．内耳分为耳蜗、前庭和半规管三部分 B．耳蜗含有听觉感受器
C．半规管含有头部位置变动的感受器 D．内耳只有一个听觉的功能
14．如图是某同学手被针扎迅速缩手的反射弧模式图，下列分析正确的是（　　）

A．神经冲动在此反射弧中的传导途径为①→②→③→④→⑤
B．缩手反射属于非条件反射
C．该同学在此过程中先感觉到痛然后再缩手
D．若因意外事故，图中的②受到损伤，则该同学既不会感觉到痛又不会缩手
15．图中①-④表示人体气体交换的四个过程，a、b代表气体，下列相关叙述正确的是（    ）

A．a中的二氧化碳含量比b高
B．①②过程通过气体扩散完成
C．③过程需要血红蛋白的参与
D．④过程将静脉血转为动脉血
16．下列有关人体结构与生理的叙述，错误的是（    ）
A．肾小管壁薄且周围缠绕着大量的毛细血管，有利于肾小管的重吸收作用
B．肺泡壁和包绕的毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成，有利于肺泡与血液的气体交换
C．抽血或输血时，针刺入静脉，并在针刺部位的下方（远心端）用胶皮管捆扎起来
D．心房与心室之间，心室与动脉之间，四肢静脉内都有瓣膜，能防止血液倒流
17．如图是生物体内的生理活动示意图。其中a、b表示某物质或血液，M表示相应的结构，下列叙述正确的是（    ）

A．若b中的甘油和脂肪酸含量高于a，则M可表示胃
B．若M表示心脏，则a是动脉血，b是静脉血
C．若M表示脑，则b中氧含量高于a
D．若a、b均表示动脉血，则M可表示肾小球
18．视觉的形成过程中，图像和视觉的形成部位分别是（    ）
A．视网膜、视网膜 B．大脑、大脑
C．视网膜、大脑 D．大脑、视神经
19．某剧组特型演员虽已成年，但身高只有67厘米，可能的原因是他
A．幼年时甲状腺激素分泌不足 B．幼年时生长激素分泌不足
C．成年时甲状腺激素分泌不足 D．成年时生长激素分泌不足
20．2022年北京成功举办了一届令人瞩目的冬奥会，它成为迄今为止第一个“碳中和”的冬奥会。下列不属于减少碳排放技术和措施的是
A．实施71万亩造林绿化工程 B．“张北的风”点亮冬奥的灯
C．主火炬采用氢能源“微火”点燃 D．食品原料“从农田到餐桌”来源可查

二、综合题
21．2022 年 5 月 20 日是第 33 个中国学生营养日，主题是“知营养 会运动 防肥胖  促健康”。请结合所学知识，根据模式图分析回答。图一是中国居民“平衡膳食宝塔”，图二是消化系 统示意图，图三是小肠壁纵切示意图。请据图回答：

(1)青少年正处在生长发育旺盛的时期，需要多吃一些图一中含蛋白质较多的是 （用字母表示）类食物，蛋白质在图二⑦中，在 、 （填消化液名称）消化蛋白质的酶的作用下分解为氨基酸才能被吸收。
(2)图二⑦中的氨基酸，经图三中②和③的 进入血液，经 运输到全身各组织。
(3)若人的食物中，长期缺少图一中 D 类食物，体内因 的不足而出现坏血病。
(4)谷类食物主要为我们提供 类物质，在氧气的参与下分解，为生命活动提供 。
22．如图是某同学绘制的人体生理过程流程图，图甲是心脏工作过程中某阶段的示意图， 图中箭头表示血液流动的方向，①②③④表示与心脏相连的血管，⑤⑥⑦⑧表示心脏的四个腔。 图乙为肾单位示意图。请回答下列问题：

(1)人体血液循环包括体循环和肺循环两部分。图甲中体循环的起点是[   ] 。
(2)图甲中，①②③④血管内流静脉血的有 。
(3)尿液的形成离不开肾单位的作用，主要过程包括肾小球和紧贴着它的肾小囊内壁的 作用和肾小管的 作用两个生理过程。
(4)正常情况下，除图乙可以排出尿素，还可以通过皮肤由 （填结构名称）排出尿素。糖尿病人经 B 后流出的尿液中含有葡萄糖，是由于 （填激素名称）分泌不足引起的。
23．随着社会的发展和科技的进步，线上学习已逐渐成为同学们学习知识的平台之一。下图1、2为眼和耳的结构示意图，请据图向答下列问题：

(1)线上学习时，屏幕上的信息反射来的光线，经过图一中③ 的折射，在⑥ 上形成物像：同学们感受老师声音刺激的感受器位于图二中的② 。
(2)网络学习中，当听到老师点到自己名字时，学生立刻打开麦克风发表自己的观点。这属于 反射。当听到自己被表扬时，学生激动的热血沸腾，这是人体 和 激素共同调节的结果。
(3)当你看到一辆车由远处向近处驶来时，其晶状体的曲度变化是 。生活中，有很多人近视，近视的原因可能是 ，需要戴 镜加以矫正。

三、实验探究题
24．“全民参与垃圾分类，共享环保低碳生活”。生活垃圾应分四类（可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾）投放，但仍有一些市民未严格执行分类标准，将废旧电池随意投放。研究表明，废旧电池中的有害物质从电池中溢出来，进入土壤和水源，会影响植物和动物的生命活动，对人的神经、消化、泌尿、运动等多个系统也会造成严重损害。某生物兴趣小组设计了如下实验来探究废旧电池对植物生长的影响。
实验步骤：①取一节废旧电池，将外壳锯开露出内容物；②在A、B两个培养皿中放入等量大蒜，加入等量清水没过大蒜底部；③在A培养皿中放入锯开的废旧电池，B培养皿不放电池；④将A、B培养皿放置在光照等条件相同且适宜的地方，观察比较蒜苗的生长情况。一周后，实验结果如下：

培养皿
有无电池
生长情况
A
有废旧电池
根部生长受到抑制，大蒜及蒜根腐烂、长势差
B
无废旧电池
生长正常
(1)该生物兴趣小组作出的假设是： 。
(2)该实验过程中，设置B组的目的是 ，两组装置都放在相同的环境中，目的是 。为了使实验结果更加准确，可以采取 等措施减少实验误差。
(3)比较A、B两组实验结果，你能得出的结论是 。根据该实验结果，你认废旧电池应该投放到下列四个垃圾箱中的 。

(4)“人与自然是生命共同体”。通过以上实验，你该怎样做才能更好地保护生物圈？

参考答案：
1．B
2．B
3．D
4．C
5．C
6．D
7．A
8．B
9．D
10．D
11．B
12．B
13．D
14．B
15．C
16．C
17．D
18．C
19．B
20．D
21．(1) B、C/C、B 肠液/胰液 胰液/肠液
(2) 吸收 血液循环
(3)维生素C
(4) 糖 能量

22．(1)8左心室
(2)①③
(3) 滤过 重吸收
(4) 汗腺 胰岛素

23．(1) 晶状体 视网膜 耳蜗
(2) 复杂 神经系统 肾上腺素
(3) 由小变大 晶状体的曲度过大或眼球的前后径过长 凹透镜

24．(1)废旧电池对植物生长有影响


(2) 设置对照 保持变量唯一 设置重复试验
(3) 废旧电池对植物生长有影响 丁
(4)手把手教居民垃圾分类；开展垃圾分类知识竞赛等