人教版一年级上册上、下、前、后备课ppt课件

这是一份人教版一年级上册上、下、前、后备课ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了复习导入，探索新知，我拼成了长方体，我拼成了圆柱，拼成了长方体，归纳小结，小试牛刀，源于“典中点”，看谁搭得又稳又高，用所有的积木搭等内容，欢迎下载使用。

这几个物体是什么形状的？有什么特点？
根据这些形状的特点来拼一拼、搭一搭。
活动1. 用2个　　 拼一拼。
活动2. 用2个相同的长方体拼一拼。
活动3. 用2个相同的圆柱拼一拼。
拼图的时候要找出有平平的面的两个图形才能拼出新的图形。
活动4. 用3个　　 拼一拼。
还能拼成这样的形状呢！
活动5. 要想拼成 ,需要几个 ？试一试。
活动6. 用4个 　　 拼一拼。
多个相同的立体图形可以拼成同一种立体图形，如多个小圆柱可以拼成一个大圆柱；也可以拼成不同的立体图形，如多个正方体可以拼成一个长方体。
操作：你想怎样搭呢？快动手搭一搭吧！
2. 怎样搭才能把球放稳？
检验：要想知道谁搭的高，怎么办呢？
尽量往高搭。怎样搭才能把球放稳呢？
把球放在3个长方体上面，可以放稳。
长方体和正方体摆放时较稳定，可以放在下面；圆柱横放时容易滚动，应该竖放；球容易滚动，尽量放在上面。
同一个长方体，如何摆放最高？圈一圈。
2. 长方体和正方体摆放时较稳定，可以放在下面；圆柱横放时容易滚动，应该竖放；球容易滚动，尽量放在上面。
1. 多个相同的立体图形可以拼成同一种立体图形，如多个小圆柱可以拼成一个大圆柱；也可以拼成不同的立体图形，如多个正方体可以拼成一个长方体。