六年级上册Unit 1 There’s Chinese dancing.课文课件ppt

课题

Module 2  Unit 1

课时

1

课型

新课

课前（预习与生成）

课中（积累与收获）

学习目标

要求：

用There be 句型正确描述某地有某物。

1、你记住了哪些新单词、新短语？

2、你能总结there be句型的用法吗？

自主学习我

快乐

写出下列词组：

1、发送一封电子邮件_________________

2、想要做某事__________________

3、许多____________________

4、某处有某人/ 物__________________

5、中国舞蹈________________________

6、长江_________________________

7、天安门广场__________________

8、西湖______________________

9、黄山_______________________

10、骑自行车去上班________________

小组合作探究我

展示

一、用 There is / There are 填空：

1、_______ a lot of books on the table .

2、_______ a famous river in China .

3、_______ two pens and a pencil on the desk .

课前（预习与生成）

课中（积累与收获）

4、_______  lots of books in the library .

二、改错：

1、There are a lots of Chinese shops and restaurants there . __________

2、These are my postcard from China. __________

3、There are lots of bicycle in China . __________

（方法提示： 先自己完成习题，再以小组合作的方式来解决，并能讲解。）

3、请记录课堂中的学习收获，并用双色笔做好标注。

我的质疑

通过预习，你有哪些不明白的地方呢？

课后（反馈与提高）

课后

通过本节课的学习，你收获了哪些知识，掌握了哪些学习方法？