初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册第二单元 遵守社会规则第三课 社会生活离不开规则维护秩序同步练习题

维护秩序

知能演练提升

1.下列属于扰乱公共秩序行为的是(　　)

A.采用不当手段教育子女

B.自觉维护公共环境

C.故意破坏公共设施

D.遵守社会公德

2.以下关于社会规则的说法,错误的是(　　)

A.生活中,调节我们行为的规则有很多,如道德、纪律、法律等

B.社会规则明确社会秩序的内容

C.社会秩序保障社会规则的实现

D.对违反社会规则行为的处罚,既有法律、纪律等规定的强制性措施,也有道德、风俗等包含的非强制性手段

3.“秩序意味着光明和安宁,意味着内在的自由和自我控制;秩序就是力量,秩序是人类最大的需要,是真正的幸福所在。”“首要问题不是自由,而是建立合法的公共秩序。人类可以无自由而有秩序,但不能无秩序而有自由。”这两句格言主要说明(　　)

①维护社会公共秩序是我们的共同责任　②社会公共秩序只能靠强制命令来维持　③扰乱公共秩序的行为要受到法律制裁　④社会公共秩序只能靠社会舆论来维持

A.①②

B.①③

C.①④

D.②③

4.在学校,我们既要遵守《中小学生守则》《中学生日常行为规范》,也要时常检查自己的行为,反思我们的言行是否妨碍了他人。这说明(　　)

A.维护秩序要靠规则和自觉遵守

B.在公共生活中人们没有自由

C.服从公共生活的规则是一种被迫行为

D.公共生活的规则使人的生活变得不方便

5.车水马龙的十字路口,由于有了交通规则,变得秩序井然。激烈的比赛,因为有规则的约束,变得友好文明。这说明规则(　　)

①能够解决一切矛盾　②使利益不同的人们能够和谐相处　③使彼此之间的竞争能够有序地展开　④会自动起作用

A.①② B.③④ C.①④ D.②③

6.假如让你劝说造成十字路口交通拥堵的司机,你认为下列说法不恰当的是(　　)

A.驾车上路玩潇洒,秩序混乱别管它

B.行车上路要小心,规则二字值千金

C.道路是汽车运行的轨道,法规是驾车的准绳

D.规范交通行为,争做文明司机

7.在杭州东开往怀化南的G1421次列车上,男子赵某躲在厕所抽烟,引起列车烟雾报警器报警,导致正在加速运行中的列车自动紧急减速。铁路公安部门根据相关规定,赵某最终被给以行政罚款500元的处罚。

(1)赵某受到处罚是因为他违反了什么规则?这些社会规则对我们的生活有什么作用?

(2)对于违反社会规则的行为,我们可以采取哪些处罚措施?

(3)生活中处处有规则。请你说一说:我们中学生在学校里应遵守哪些规则?

答案：

知能演练·提升

1.C

2.C　C项说法错误,社会规则保障社会秩序的实现,符合题意。

3.B　社会成员遵纪守法,才能更好地参与社会生活。漫画中的人物不能自觉维护社会公共秩序,也就说明社会秩序需要大家共同遵守,扰乱公共秩序要受到法律的制裁。①③符合题意。故选B项。

4.A

5.D　本题考查对规则的认识与理解。①说法错误,规则不能解决一切矛盾。有了规则,还需要人们来维护,④说法错误。故选D项。

6.A

7.答案(1)法律。社会规则保障社会秩序的实现;社会规则是人们享有自由的保障。

(2)对违反社会规则行为的处罚,既有强制性措施,也有非强制性手段。

(3)例如,上课要准时,在课堂上不能随便讲话,课下认真完成作业,在图书馆要保持安静,在校园里不能大声吵闹,不能随地乱扔垃圾,等等。(言之有理即可)