精品解析:广东省广州市天河区第89中学2020~2021学年九年级上学期10月月考数学试题(解析版)
展开广州市第八十九中学2020学年九年级数学10月月考
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分.)
1. 下列方程中,属于一元二次方程的是( )
A. B. C. D.
【答案】AB
【解析】
【分析】只含有一个未知数,且未知数的最高次数是2的整式方程,是一元二次方程,根据定义判断.
【详解】解:,符合定义;
含有两个未知数,不符合定义;
含有分式,不符合定义;
故选:AB.
【点睛】此题考查了一元一次方程的定义,正确理解定义是解题的关键.
2. 已知方程有两个实数根,,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据一元二次方程的根与系数的关系可得.
【详解】解:因为方程,
所以,.
根据一元二次方程的根与系数的关系可得.
故选:C.
【点睛】本题考查了一元二次方程的根与系数的关系,解题的关键是清楚.
3. 一元二次方程的根的情况是( )
A. 无实数根 B. 有一个实根
C. 有两个相等的实数根 D. 有两个不相等的实数根
【答案】A
【解析】
【分析】先计算判别式的值,然后根据判别式的意义判断方程根的情况.
【详解】∵,,,
∴,
∴方程无实数根.
故选:A.
【点睛】本题考查了根的判别式:一元二次方程()的根与有如下关系:当△>0时,方程有两个不相等的实数根;当△=0时,方程有两个相等的实数根;当△<0时,方程无实数根.
4. 用配方法解方程时,原方程变形为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】方程整理后,配方得到结果,即可做出判断.
【详解】解:方程配方得:x2+6x+5+4-5=0,即(x+3)2=5.
故选:C.
【点睛】此题考查解一元二次方程-配方法,熟练掌握完全平方公式是解题的关键.
5. 已知,,是抛物线上的点,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据二次函数的性质比较即可.
【详解】解:二次函数y=-5x2的图象开口向下,对称轴是y轴,当x<0时,y随x的增大而增大,
∵,,是抛物线上的点,
∴点是关于y轴的对称点是(-1,),
∵-3<-2<-1,
∴.
故选:A.
【点睛】本题考查了二次函数图象上点的坐标特征和二次函数的性质,能熟记二次函数的性质是解此题的关键.
6. 若是关于x的一元二次方程的一个根,则的值为( )
A. 2018 B. 2020 C. 2022 D. 2024
【答案】C
【解析】
【分析】把代入方程即可求得的值,然后将其整体代入所求的代数式并求值即可.
【详解】∵把代入得:,
∴,
∴.
故选:C.
【点睛】本题考查了一元二次方程的解以及代数式求值.解题时,逆用一元二次方程解的定义易得出所求式子的值,在解题时要重视解题思路的逆向分析.
7. 某品牌运动服原来每件售价400元,受疫情影响经过连续两次降价后,现在每件售价为256元,设平均每次降价的百分率为,根据题意可列方程( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】结合题意分析:第一次降价后的价格=原价×(1−降低的百分率),第二次降价后的价格=第一次降价后的价格×(1−降低的百分率),把相关数值代入即可.
【详解】解:设平均每次降价的百分率为x,根据题意可列方程400(1−x)2=256,
故选:B.
【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程的知识,解题的关键是能够分别表示出两次降价后的售价,难度不大.
8. 已知二次函数的图象如图所示,则下列结论错误的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据二次函数图象与系数的关系以及性质,判断即可得出结论.
【详解】解:∵抛物线开口向下,
∴a<0;故A正确,
∵对称轴在y轴的左边,
∴b<0;故B错误;
∵抛物线与y轴的交点在y轴的正半轴,
∴c>0,故C正确;
∵x=-1时,y>0,
∴a-b+c>0,故D正确;
故选:B.
【点睛】此题主要考查了二次函数的图象与系数的关系,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①二次项系数a决定抛物线的开口方向和大小:当a>0时,抛物线向上开口;当a<0时,抛物线向下开口;②一次项系数b和二次项系数a共同决定对称轴的位置:当a与b同号时(即ab>0),对称轴在y轴左; 当a与b异号时(即ab<0),对称轴在y轴右.(简称:左同右异)③常数项c决定抛物线与y轴交点. 抛物线与y轴交于(0,c).
9. 参加足球联赛的每两支球队之间都要进行两场比赛,共要比赛110场,设参加比赛的球队有x支,根据题意,下面列出的方程正确的是( )
A. x(x+1)=110 B. x(x﹣1)=110
C. x(x+1)=110 D. x(x﹣1)=110
【答案】D
【解析】
【分析】设有x个队参赛,根据参加一次足球联赛的每两队之间都进行两场场比赛,共要比赛110场,可列出方程.
【详解】解:设有x个队参赛,则
x(x﹣1)=110.
故选:D.
【点睛】本题考查的是一元二次方程的应用,找准等量关系列一元二次方程是解题的关键.
10. 函数与在同一坐标系中的图象可能是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据一次函数和二次函数图象与系数的关系解答.
【详解】解:中,当时,;
中,当时,;
∴两个函数同时经过点,即与y轴的交点为同一个点,
∴由选项得只有D选项符合题意
故选:D.
【点睛】本题考查一次函数和二次函数综合应用,熟练掌握一次函数和二次函数图象与系数的关系是解题关键.
二、填空题(共6小题,每小题3分,共18分)
11. 如果将抛物线y=x2向上平移3个单位,那么所得新抛物线的表达式是____.
【答案】y=x2+3.
【解析】
【分析】直接根据抛物线向上平移的规律求解.
【详解】抛物线y=x2向上平移3个单位得到y=x2+3.
故答案为:y=x2+3.
【点睛】本题考查了二次函数图象与几何变换:由于抛物线平移后的形状不变,故a不变,所以求平移后的抛物线解析式通常可利用两种方法:一是求出原抛物线上任意两点平移后的坐标,利用待定系数法求出解析式;二是只考虑平移后的顶点坐标,即可求出解析式.
12. 关于x的方程(m﹣2)x2﹣2x+1=0是一元二次方程,则m满足的条件是_____.
【答案】
【解析】
【分析】根据一元二次方程的定义ax2+bx+c=0(a≠0),列含m的不等式求解即可.
【详解】解:∵关于x的方程(m﹣2)x2﹣2x+1=0是一元二次方程,
∴m-2≠0,
∴m≠2.
故答案为:m≠2.
【点睛】本题考查了一元二次方程的概念,满足二次项系数不为0是解答此题的关键.
13. 抛物线的顶点坐标为______________________________.
【答案】(1,8)
【解析】
【分析】根据题意可知,本题考查二次函数的性质,根据二次函数的顶点式,进行求解.
【详解】解:由二次函数性质可知,的顶点坐标为(,)
∴的顶点坐标为(1,8)
故答案为:(1,8)
【点睛】本题考查了二次函数的性质,先把函数解析式配成顶点式根据顶点式即可得到顶点坐标.
14. 如图,在宽为4米、长为6米的矩形花坛上铺设两条同样宽的石子路,余下部分种植花卉,若种植花卉的面积15平方米,设铺设的石子路的宽为x米,则可列出方程_____________.
【答案】(4-x)(6-x)=15
【解析】
【分析】首先设铺设的石子路的宽应为x米,由题意得等量关系:(长方形的宽-石子路的宽)×(长方形的长-石子路的宽)=15,根据等量关系列出方程即可.
【详解】解:设铺设的石子路的宽应为x米,由题意得:
(4-x)(6-x)=15,
故答案为:(4-x)(6-x)=15.
【点睛】此题主要考查了由实际问题抽象出一元二次方程,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,设出未知数,列出方程.
15. 若关于x的一元二次方程x2+kx+1=0有两个相等的实数根,则k的值为_____.
【答案】±2
【解析】
【分析】由关于x的一元二次方程x2+kx+1=0有两个相等的实数根,则 再列方程,解方程可得答案.
【详解】解: 关于x的一元二次方程x2+kx+1=0有两个相等的实数根,
故答案为:
【点睛】本题考查的是一元二次方程的根的判别式,掌握“一元二次方程有两个相等的实数根,则”是解题的关键.
16. 一个三角形的两边长分别为2和5,第三边长是方程的根,则该三角形的周长为_______.
【答案】13
【解析】
【分析】先利用因式分解法解方程x2-8x+12=0,然后根据三角形的三边关系得出第三边的长,则该三角形的周长可求.
【详解】解:∵x2-8x+12=0,
∴,
∴x1=2,x2=6,
∵三角形的两边长分别为2和5,第三边长是方程x2-8x+12=0的根,当x=2时,2+2<5,不符合题意,
∴三角形的第三边长是6,
∴该三角形的周长为:2+5+6=13.
故答案为:13.
【点睛】本题考查了解一元二次方程的因式分解法及三角形的三边关系,熟练掌握相关性质及定理是解题的关键.
三、解答题(共9小题)
17. 解一元二次方程:
(1)(x﹣2)2=9; (2)x2+2x﹣1=0.
【答案】(1)x1=5,x2=﹣1;(2)x1=﹣1+,x2=﹣1﹣.
【解析】
【分析】(1)直接开平方法解题;
(2)配方法解题.
【详解】解:(1);
x﹣2=±3,
∴,
(2),
x2+2x=1,
x2+2x+1=1+1,即,
∴x+1=±,
∴,.
【点睛】本题考查一元二次方程的解法,其中涉及直接开方法、配方法等知识,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.
18. 已知关于x的方程的一个根是1. 求的值和方程的另一个根.
【答案】,方程的另一个根为
【解析】
【分析】将代入,即可求出k的值,再利用因式分解法解方程即得出其另一个根.
详解】将,代入,得:,
解得:.
∴该方程为
∴,
∴方程的另一个根为.
【点睛】本题考查一元二次方程的解和解一元二次方程.掌握方程的解就是使等式成立的未知数的值是解题关键.
19. 已知:抛物线的表达式.
(1)指出它的开口方向,对称轴和顶点坐标;
(2)在下表中填上合适的数值并在平面直角坐标系中画出这条抛物线.
x
…
…
…
…
【答案】(1)抛物线开口向下,对称轴为直线,顶点坐标为;
(2)见解析
【解析】
【分析】(1)根据解析式直接解答即可;
(2)把,,,,0分别代入解析式求出函数值填表,再描点连线画出函数图象.
【小问1详解】
解:∵,
∴抛物线开口向下,
对称轴为直线,顶点坐标为;
【小问2详解】
x
…
0
…
…
0
1
0
…
【点睛】此题考查了是二次函数的性质,和二次函数的图象,掌握二次函数的性质是解题的关键.
20. 某商场销售一批衬衫,平均每天可以售出20件,每件盈利40元.为回馈顾客,商场决定采取适当的降价措施.经调查发现,每件衬衫降价1元,商场平均每天可多售出2件.
(1)若每件衬衫降价5元,商场可售出多少件?
(2)若商场每天的盈利要达到1200元,每件衬衫应降价多少元?
【答案】(1)30件;(2)每件衬衫应降价10元或20元
【解析】
【分析】(1)根据“每件衬衫降价1元,商场平均每天可多售出2件”直接计算即可得出答案;
(2)设每件衬衫应降价x元,商场每天要获利润1200元,可列方程求解.
【详解】解:(1)∵每件衬衫降价1元,商场平均每天可多售出2件,
∴每件衬衫降价5元,可售出20+5×2=30(件);
(2)设每件衬衫应降价x元,据题意得:
(40﹣x)(20+2x)=1200,
解得:x=10或x=20.
答:每件衬衫应降价10元或20元.
【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,准确抓住题目中的相等关系,列出方程是解题的关键.
21. 已知关于x的一元二次方程x2﹣4x﹣m2=0.
(1)求证:该方程有两个不相等的实数根;
(2)若该方程的两个实数根x1,x2满足,求m的值.
【答案】(1)见解析;(2)
【解析】
【分析】(1)根据方程的系数结合根的判别式,可得出△=16+4m2>0,由此可证出该方程有两个不等的实根;
(2)根据根与系数的关系可得 ①、②,结合③,可求出、的值,将其代入③中即可求出m的值.
【详解】解:(1)∵在方程中,
△=(﹣4)2﹣4×1×(﹣m2)=16+4m2>0,
∴该方程有两个不等的实根;
(2)解:∵该方程的两个实数根分别为、,
∴ ①、②.
∵③,
∴将①②代入③得,,
解得.
【点睛】本题考查根的判别式、根与系数的关系,解题的关键是掌握根的判别式、根与系数的关系.
22. 如图,用一段长为30米的篱笆围成一个一边靠墙的矩形苗圃园,已知墙长为18米,设这个苗圃园垂直于墙的一边长为米.
(1)若苗圃园的面积为72平方米,求的值.
(2)若平行于墙的一边长不小于8米,当取何值时,这个苗圃园的面积有最大值,最大值是多少?
【答案】(1);(2)当时,苗圃园的面积有最大值,最大值是平方米.
【解析】
【分析】(1)根据题意列出一元二次方程,然后解方程即可得出答案;
(2)先根据题意求出x的取值范围,然后表示出苗圃园的面积,再利用二次函数的性质求最大值即可.
【详解】(1)依题意可列方程,
即.
解得,.
当时,,故舍去;
当时,,
.
(2)依题意,得,解得.
面积.
当时,有最大值,;
答:当时,苗圃园的面积有最大值,最大值是平方米.
【点睛】本题主要考查一元二次方程的应用和二次函数的应用及性质,掌握一元二次方程的解法及二次函数的性质是解题的关键.
23 把抛物线先向右平移4个单位长度,再向下平移5个单位长度得到抛物线.
(1)直接写出抛物线的函数关系式;
(2)动点能否拋物线上?请说明理由;
(3)若点都在抛物线上,且,比较的大小,并说明理由.
【答案】(1);(2)不在,见解析;(3),见解析
【解析】
【分析】(1)先求出抛物线的顶点坐标,再根据向右平移横坐标加,向下平移纵坐标减求出平移后的抛物线的顶点坐标即可;
(2)根据抛物线的顶点的纵坐标为,即可判断点不在拋物线上;
(3)根据抛物线的增减性质即可解答.
【详解】(1)抛物线,
∴抛物线的顶点坐标为(﹣1,2),
根据题意,抛物线的顶点坐标为(-1+4,2-5),即(3,﹣3),
∴抛物线的函数关系式为:;
(2)动点P不在抛物线上.
理由如下:
∵抛物线的顶点为,开口向上,
∴抛物线的最低点的纵坐标为.
∵,
∴动点P不在抛物线上;
(3).
理由如下:
由(1)知抛物线的对称轴是,且开口向上,
∴在对称轴左侧y随x的增大而减小.
∵点都在抛物线上,且,
∴.
【点睛】本题考查了二次函数图象与几何变换,二次函数图象上点的坐标特征,熟练掌握平移的规律“左加右减,上加下减”以及熟练掌握二次函数的性质是解题的关键.
24. 已知关于x的方程有两个不相等的实数根.
(1)求m的取值范围;
(2)化简:.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)根据一元二次方程根的判别式得出,然后求解即可;
(2)利用(1)的结论,结合二次根式的性质、绝对值的性质化简即可.
【小问1详解】
解:∵关于x的方程有两个不相等的实数根,
∴,即,
解得;
【小问2详解】
解:∵,
∴,,
∴
.
【点睛】本题考查了一元二次方程根的判别式,二次根式的性质,绝对值的性质等知识,掌握一元二次方程的根的判别式时,方程有两个不相等的实数根是解题的关键.
25. 阅读材料:若,求m、n的值.
解:∵,
∴,∴,
∴,,∴,.
根据你的观察,探究下面的问题:
(1)已知,求的值;
(2)已知的三边长a、b、c,且满足,求的最大边c的范围;
(3)已知,,则______.
【答案】(1)2 (2)
(3)3
【解析】
【分析】(1)利用完全平方公式变形,得到,根据非负数的性质即可求出x,y的值,代入计算即可;
(2)利用完全平方公式变形,得到,求出,再根据三角形三边关系及c是最大边求出c的取值范围;
(3)由,得,代入,利用完全平方公式变形,根据两个非负数之和为0,求出b和c的值,进而求出a的值,即可求出答案.
【小问1详解】
解:∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴;
【小问2详解】
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
又∵c是最大边,
∴;
【小问3详解】
∵,
∴,代入,
得,
整理得,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
故答案为:3.
【点睛】此题考查了完全平方公式的应用,非负数的性质,熟练掌握完全平方公式是解题的关键.
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