精品解析：河南省开封市龙亭区金明中学2022-2023学年九年级上学期期中化学试题（解析版）

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金明中学2022—2023学年第一学期期中考试
九年级化学
注意事项：
1．本试卷共4页，四个大题，25个小题，满分50分，考试时间50分钟。
2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。
相对原子质量H：1 C：12 O：16 S：32 K：39
一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意）
1. 《天工开物》是我国古代科技发展的智慧结晶，下列书中记载的造物过程涉及化学变化的是
A. 楠木制舟 B. 粮食酿酒 C. 粉碎矿石 D. 棉线织布
【答案】B
【解析】
【详解】A.楠木制舟，只是物质形状的改变，该过程没有新物质生成，属于物理变化，故A错误；
B.粮食酿酒，有新物质乙醇生成，该过程属于化学变化，故B正确；
C.粉碎矿石，只是物质形状的改变，该过程没有新物质生成，属于物理变化，故C错误；
D.棉线织布过程，只是物质形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故D错误。
故选：B。
2. 人体呼出的气体与吸入的空气成分比较，含量变少的是
A. 氧气 B. 水蒸气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体
【答案】A
【解析】
【详解】呼吸作用消耗氧气，呼出二氧化碳，并携带出水蒸气，故人体呼出的气体与吸入的空气成分比较，二氧化碳、水蒸气含量升高，氧气含量变少，稀有气体基本不变。
故选A。
3. 水银具有很强的毒性。装有水银的试剂瓶上应该贴的标签是
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】水银具有很强的毒性。装有水银的试剂瓶上应该贴有毒品标志，故选B。
4. “信阳毛尖”属绿茶类，是中国十大名茶之，绿茶中含有丰富的硒，硒具有防癌、抗痛作用，这里的“硒”指的是
A. 分子 B. 原子 C. 离子 D. 元素
【答案】D
【解析】
【详解】物质都是由元素组成的，这里的“硒”指的是含有硒元素，并不是指硒以何种微粒构成物质，故选D。
5. 物质由微观粒子构成。下列都由分子构成的一组物质是
A. 汞、铁 B. 氮气、氨气 C. 金刚石、水 D. 硫酸铜、氯化钠
【答案】B
【解析】
【详解】A、汞、铁均是由原子构成的，该选项不符合题意；
B、氮气、氨气均是由分子构成的，该选项符合题意；
C、金刚石是由碳原子构成的，水是由分子构成的，该选项不符合题意；
D、硫酸铜是由铜离子和硫酸根构成，氯化钠是由钠离子和氯离子构成，该选项不符合题意。
故选B。
6. 氮元素有多种化合价，下列物质中氨元家的化合价最低的是
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】A、中氧显-2价，根据化合物中，元素化合价代数和为0，则氮的化合价为+2价；
B、中氧显-2价，根据化合物中，元素化合价代数和为0，则氮的化合价为+4价；
C、为单质，氮的化合价为0价；
D、中氧显-2价，氢显+1价，根据化合物中，元素化合价代数和为0，则氮的化合价为+5价。
故选C。
7. 规范的操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是
A. 连接仪器 B. 取少量固体
C. 振荡试管 D. 点燃酒精灯
【答案】B
【解析】
【详解】A、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，且手应放在塞子上，故图示操作不正确；
B、取用少量固体药品时，先将试管倾斜，用药匙或纸槽把药品送到试管内，然后试管竖起使药品落到试管底部，故图示操作正确；
C、振荡试管时，振荡试管中的液体的正确方法是手指拿住试管，用手腕的力量左右摆动，而不是手指拿住试管上下晃动，故图示操作不正确；
D、不能用燃着的酒精灯引燃另一个酒精灯，以免失火，故图示操作不正确。
故选B。
8. 水是一种宝贵的自然资源。下列有关水的说法不正确的是
A. 生活污水集中处理后再排放 B. 生活中常用煮沸的方法软化硬水
C. 河水经沉淀、过滤、吸附，可得到蒸馏水 D. 用肥皂水可区分硬水和软水
【答案】C
【解析】
【详解】A、生活污水集中处理后再排放，能保护水资源，该选项说法正确；
B、煮沸能降低水中可溶性钙、镁化合物，则能降低水的硬度，该选项说法正确；
C、河水经沉淀、过滤、吸附，得到的水中仍含有可溶性杂质的水，得到的不是蒸馏水，该选项说法不正确；
D、肥皂水可鉴别硬水和软水，其中产生较多泡沫的为软水，产生较少泡沫或较多浮渣的为硬水，该选项说法正确。
故选C。
9. 化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具，下列化学用语书写不正确的是
A. 氯酸钾： B. 2个氢原子：2H
C. 碳酸根离子： D. 一个臭氧分子由三个氧原子构成：
【答案】A
【解析】
【详解】A、氯酸钾化学式为KClO3，KCl是氯化钾的化学式，符合题意；
B、元素符号的前边加数字表示原子的个数，2个氢原子表示为2H，不符合题意；
C、一个碳酸根离子带2单位负电荷，离子符号书写：元素符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值，数字在左，正负号在右，碳酸根离子符号为，不符合题意；
D、化学式元素右下角的数字表示一个分子中含有的该元素原子的个数，一个臭氧分子由三个氧原子构成表示为O3，不符合题意；
故选A。
10. 利用新型催化剂将二氧化碳转化为燃料，是实现“碳中和”的路径之一，有关反应的化学方程式为 ，则X的化学式为
A. CH4 B. C2H4 C. CH2O D. CH3OH
【答案】D
【解析】
【详解】根据质量守恒定律，反应前后原子的种类、数目不变，反应前C、H、O的原子个数分别为1、6、2，反应后C、H、O的原子个数分别为0、2、1，所以1个X分子中含有1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子，X的化学式为CH3OH；故选D。
11. 分类和归纳是学习化学的重要方法。下列分类和归纳不正确的是
A. 液氮、铜都属于单质 B. NO、都属于空气污染物
C. Ne、Ar都属于稀有气体元素 D. 、都属于氧化物
【答案】D
【解析】
【详解】A. 由同种元素组成的纯净物是单质，液氮、铜都属于单质，此选项正确；
B. NO、都属于空气污染物，此选项正确；
C. Ne、Ar都属于稀有气体元素，此选项正确；
D. 氧化物是由两种元素组成化合物，其中一种元素是氧元素。属于氧化物，含有三种元素，不属于氧化物，此选项错误。
故选D。
12. 某混合物由、和组成，已知其中硫元素的质量分数为24%，则氧元素的质量分数为
A. 17.5% B. 36% C. 48% D. 58.5%
【答案】A
【解析】
【详解】K2S、K2SO3和K2SO4中钾原子和硫原子的个数比均为2:1，则混合物中K和S的质量比为(39×2):32=39:16；硫元素的质量分数为24%，则钾元素的质量分数为24%×=58.5%；则氧元素的质量分数为1-24%-58.5%=17.5%。
故选A。
13. 下列四个图像分别与选项中的操作相对应，其中合理的是

A. 等体积、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气 B. 加热一定量的高锰酸钾固体
C. 一定质量的氯酸钾和二氧化锰制取氧气 D. 木炭在盛有氧气的密闭容器中燃烧
【答案】D
【解析】
【详解】A.催化剂只能改变化学反应速率，不能增加生成物的产量，所以等体积、等浓度的过氧化氢反应，最终生成氧气的量是相等的，因此A选项错误；
B.高锰酸钾在加热时生成锰酸钾，二氧化锰和氧气，其中锰酸钾和二氧化锰均为固体，且都含有氧元素，所以反应后固体中的氧元素质量不为零，因此B选项错误；
C.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物，二氧化锰作为催化剂，质量不会减少，因此C选项错误；
D.木炭在密闭容器中燃烧生成二氧化碳，根据质量守恒定律，反应前后物质总质量不变，因此D选项正确。
故选：D。
14. 在化学反应中，已知20gA和足量的B充分反应后生成25gC．已知B的相对分子质量是32，则C的相对分子质量是
A. 40 B. 64 C. 80 D. 160
【答案】C
【解析】
【详解】设C的相对分子质量为x，根据质量守恒定律可知，参加反应的B的质量为：25g-20g=5g，
根据

解得x=80
故选：C。
二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）
15. 发现了元素周期律并编制出元素周期表的化学家是______；空气中体积分数约为21%的气体是______；地壳中含量居前两位的元素所形成的化合物的化学式是______。
【答案】 ①. 门捷列夫 ②. 氧气##O2 ③. SiO2
【解析】
【详解】发现了元素周期律并编制出元素周期表的化学家是门捷列夫，故填：门捷列夫；
空气中体积分数约为21%的气体是氧气，故填：氧气（或O2）；
地壳中含量占前四位的元素是氧、硅、铝、铁，前两位的元素所形成的化合物是二氧化硅，化学式是SiO2。
16. 2022年6月5日，搭载神舟十四号载人飞船的运载火箭准时发射升空，运载系统采用铷原子钟提供精确时间。铷元素在元素周期表中的部分信息和铷原子结构示意图如下图所示。铷的相对原子质量为______；x的数值为______；铷元素位于元素周期表中的第______周期。

【答案】 ①. 85.47 ②. 1 ③. 五##5
【解析】
【详解】在元素周期表中，元素名称下方数字表示相对原子质量，故铷的相对原子质量为85.47；
在原子中，质子数=核外电子数，故37=2+8+18+8+x，x=1；
铷原子核外有5个电子层，故铷元素位于元素周期表中的第五周期。
17. 镁条在空气中燃烧的实验如图所示。镁条燃烧时与空气中的氧气发生反应的化学方程式为______，该反应属于基本反应类型中的______。

【答案】 ①. ②. 化合反应
【解析】
【详解】镁燃烧生成氧化镁，反应的化学方程式为；
该反应为多种物质生成一种物质的反应，属于化合反应。
18. 某同学从黄河中取浑浊水样进行实验，将水样静置，用如图所示装置进行过滤：此装置还缺少一种仪器，该仪器的名称是______；改进装置后过滤，发现滤液仍然浑浊，可能的原因是______（填一条）。

【答案】 ①. 玻璃棒 ②. 滤纸破损或漏斗内的液面高于滤纸的边缘或盛滤液的烧杯不干净等（合理即可）
【解析】
【详解】过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则，此装置还缺少一种仪器，图示操作中还缺少玻璃棒引流，故此装置还缺少一种仪器，该仪器的名称是玻璃棒；
过滤后滤液仍浑浊，可能原因是滤纸破损（会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯，从而使得滤液浑浊）、漏斗内的液面高于滤纸的边缘（会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下，该操作会使滤液仍然浑浊）或盛滤液的烧杯不干净等（合理即可）。
19. 学生体育测试后，常会感到肌肉酸痛，这是因为运动后产生了乳酸。乳酸的化学式为，已知乳酸的相对分子质量为90。中x=______；孔酸中碳、氢、氧元素的质量比为______（填最简整数比）。
【答案】 ①. 3 ②. 6：1：8
【解析】
【详解】乳酸的相对分子质量为90，则12x+1×6+16×3=90，解得x=3；
乳酸碳、氢、氧元素的质量比为（12×3）：（1×6）：（16×3）=6：1：8。
20. A～E是初中化学常见的5种物质，它们之间的转化关系如图所示（“→”表示反应能一步实现，“－”表示物质间相互反应，部分物质和反应条件已略去）。已知A、B是组成元素相同的无色液体，C、D是无色气体，E是黑色固体。

（1）A的化学式为______；
（2）A、B具有相同的组成元素，但化学性质不同的原因是______；
（3）C－D反应的化学方程式为______，C→E反应的化学方程式为______。
【答案】（1）
（2）分子的构成不同 （3） ①. ②. （##）
【解析】
【分析】根据题意，A~E是初中化学常见的5种物质，已知A、B是组成元素相同的液体，A能转化为B、C，可推出A为过氧化氢，B为水，C为氧气；B能转化为C、D，可推出D为氢气；C能转化为E，E是黑色固体，可推出E为四氧化三铁（或者氧化铜，答案不唯一）；代入验证，符合题意。
【小问1详解】
由分析可知，A为过氧化氢，过氧化氢的化学式为：H2O2；
【小问2详解】
分子是保持物质化学性质的最小微粒，A是过氧化氢，一个过氧化氢分子由两个氢原子和两个氧原子构成，B是水，一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成，因此A、B具有相同的组成元素，但化学性质不同的原因是：分子的构成不同；
【小问3详解】
C是氧气，D是氢气，C－D反应是氢气与氧气在点燃的条件下生成水，该反应的化学方程式为：；C是氧气，D是四氧化三铁（或者氧化铜，答案不唯一），C→E就是铁与氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁（或者铜在氧气中加热生成氧化铜），该反应的化学方程式为： （或者 ）。
三、简答题（本题包括4个小题，共10分）
21. 请用微粒的相关知识解释下列生活中的现象。
（1）使用酒精消毒时闻到酒精的气味。
（2）用体温计测量体温时汞柱上升。
【答案】（1）分子在不断地运动
（2）原子之间有间隔，温度升高，汞原子之间的间隔变大（合理即可）
【解析】
【小问1详解】
能闻到酒精的香味，是因为分子在不断运动。
【小问2详解】
汞是由原子构成的，测量体温时汞柱上升，是因为温度升高，汞原子之间的间隔增大。
22. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。如图是工业合成甲烷的微观示意图。

（1）写出该反应的化学方程式。
（2）该反应中生成物的质量比是多少？（写最简整数比）
【答案】（1）
（2）1：4##4：1
【解析】
【小问1详解】
由图可知，该反应为CO2和H2O在催化剂作用下光照生成甲烷和氧气，反应的化学方程式为。
【小问2详解】
由方程式可知，该反应中生成的甲烷和氧气的质量比为（12+1×4）：（2×16×2）=1：4。
23. 在电解水的实验中，与直流电源两极相连的试管中收集到的气体体积与时间的关系如图所示。

（1）与电源______（选填“正极”或“负极”）相连的电极上产生的A气体。
（2）写出电解水反应的化学方程式。
（3）0s～3s内两试管中气体的体积比与8s时两试管内气体的体积比不同，可能的原因是什么？
【答案】（1）负极 （2）
（3）相同条件下，氧气比氢气在水中溶解得多（合理即可）
【解析】
【小问1详解】
电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：2，由图可知，A气体与B气体的体积比约为2：1，故A气体为氢气，所以与电源负极相连的电极上产生的A气体（氢气）；
【小问2详解】
水通电分解生成氢气和氧气，该反应的化学方程式为：；
小问3详解】
氢气钠溶于水，氧气不易溶于水，0s-3s内两试管中气体的体积比与8s时两试管内气体的体积比不同，可能的原因是相同条件下，氧气比氢气在水中溶解得多（合理即可）。
24. 下图是实验室制取并收集气体的装置图，回答下列问题。

（1）写出利用装置A制取氧气的化学方程式。
（2）装置B和装置C都可以作为实验室制取气体的发生装置，装置C相对于装置B的优点是什么？
（3）实验室用装置D收氧气，写出检验氧气收集的方法（简要写出实验步骤和现象）。
【答案】（1）
（2）可以控制反应速率（合理即可）
（3）将带火星的木条放在导管口b处，若木条复燃，则收集满（合理即可）
【解析】
【小问1详解】
实验室用A装置制取氧气，属于固体加热型，试管口没有放一团棉花，采用的加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下、在加热条件下生成氯化钾和氧气反应的化学方程式为： 。
【小问2详解】
图C所示装置能通过注射器控制滴加液体的速率，能控制反应的速率。
【小问3详解】
氧气的密度比空气的大，利用图D装置(集气瓶中是空气)作为收集装置，那么氧气应该从a进入集气瓶，将空气从短导管排出，验满的方法是将带火星的木条放在b导管处，若木条复燃，说明已集满。
四、综合应用题（共10分
25. 为验证质量守恒定律：小组同学设计了下图所示的实验。

（1）甲组同学在实验过程中发现，化学反应前后天平平衡，锥形瓶内观察到的现象是______，发生反应的化学方程式为______。装置中气球的作用是______。
（2）乙组同学在实验过程中发现天平指针向右倾斜，其原因是______，此反应______。（选填“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律。
（3）丙组同学的实验设计能否用来验证质量守恒定律，并说明理由。
（4）利用有气体生成或参与的化学反应来验证质量守恒定律，应让该反应在______容器中进行。
（5）小组同学用68g过氧化氢溶液和2g二氧化锰混合制取氧气，充分反应后；称得剩余液体和固体的总质量为66.8g。参加反应的过氧化氧的质量是多少？
【答案】（1） ①. 产生黄白色火焰，放热，有大量白烟生成 ②. ③. 缓冲气压，防止橡胶塞弹出
（2） ①. 生成的二氧化碳逸出 ②. 遵守
（3）不能，蒸馏水和酒精混合没有发生化学反应
（4）密闭 （5）解：设参加反应的过氧化氢的质量是x。过氧化氢溶液在二氧化锰催化下分解为水和气体氧气，根据质量守恒定律，生成氧气的质量为。

答：参加反应的过氧化氢的质量是。
【解析】
【小问1详解】
红磷在空气中燃烧现象是会产生黄白色火焰，放热，有大量白烟生成；红磷与氧气发生燃烧反应生成五氧化二磷，化学方程式为；红磷燃烧时放出大量热，装置中气体受热膨胀，气球膨胀，气球可以缓冲气压，防止橡胶塞弹出；
【小问2详解】
盐酸与碳酸钠反应生成水、氯化钠、二氧化碳，二氧化碳逸散到空气中，使得左盘中反应后体系质量减少，故天平向右倾斜；对于气体参与的反应，应在封闭体系中验证质量守恒定律，化学反应均遵守质量守恒定律，该反应也遵守质量守恒定律；
【小问3详解】
质量守恒定律适用于所有的化学变化，不适用于物理变化，酒精与水混合不发生化学反应，属于物理变化，故丙组同学的实验设计不能用来验证质量守恒定律；
【小问4详解】
利用有气体生成或参与的化学反应来验证质量守恒定律，应让该反应在密闭容器中进行，避免气体干扰实验结果；
【小问5详解】
见答案。