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    第14课 第一次世界大战与战后国际秩序 暑假作业--2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册
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    第14课 第一次世界大战与战后国际秩序 暑假作业--2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册

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    这是一份第14课 第一次世界大战与战后国际秩序 暑假作业--2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册,共8页。试卷主要包含了斯大林说等内容,欢迎下载使用。

    第14课第一次世界大战与战后国际秩序
    暑假作业
    1.在巴黎和会上,英美支持日本取得原来德国在中国山东的特权,而华盛顿会议上,他们又表示支持中国收回山东的主权。美英转变态度的原因是(  )
    A.力图遏制日本势力扩张
    B.中国人民反日斗争的高涨
    C.企图把中国变成其殖民地
    D.英日同盟已经宣告失败
    2.第一次世界大战前夕,欧洲各国工人纷纷支持本国政府参加大战,甚至加班加点生产军需品,可是到了1917年,大规模的工人罢工运动却在欧洲爆发了,工人纷纷反对战争。这表明(  )
    A.大战使欧洲各国生产力下降 B.大战后和平主义思潮盛行
    C.大战改变了人们的思想观念 D.资本家对工人的剥削加剧
    3.第一次世界大战以极其残酷的方式,给世界各国人民带来了深重灾难,但它客观上也将自由、民主等思想进一步传播到亚非拉各国,鼓舞了那里的先进知识分子,他们开始用新的世界观来观察世界和本国的命运,寻求新的解放道路。据此可知,第一次世界大战(  )
    A.唤醒了被压迫民族的民族民主解放意识 B.使欧洲世界中心的地位开始动摇
    C.导致了亚洲和非洲的世界殖民体系瓦解 D.促进了世界和平主义思潮的出现
    4.1919年6月28日中国巴黎和会代表团拒绝参加和会签字仪式,并发表声明:“媾和会议,对于解决山东问题,已不予中国以公道。中国非牺牲其正义公道爱国之义务,不能签字,中国全权愿竭诚布陈,静待世界公论之裁判。”此事件(  )
    A.是我国第一次反帝爱国运动的开始 B.继承了义和团反帝爱国的传统
    C.抵制了违背公正原则的国际条约 D.指明了中国民主革命新的方向
    5.19世纪末20世纪初,英德两国涌现出大量的虚构类小说,如《1910年入侵英伦》《威廉来了:霍亨索伦王朝统治下的伦敦》在英国广受欢迎;描写德国战胜英国的《英格兰的报应》《德国未来100年》等小说也在德国畅销。这反映出(  )
    A.两国民众对世界大战充满期待 B.文学作品深刻打上时代烙印
    C.英德竞争开始扩展到文化领域 D.工业革命推动文化事业发展
    6.20世纪初,形形色色的民族主义竞相粉墨登场,其中最突出的是德国的泛日耳曼主义、法国的复仇主义、俄国的泛斯拉夫主义、“大塞尔维亚计划”等。这些民族主义思潮的发展(  )
    A.源于工业革命的发展 B.加强了文化的碰撞
    C.启示了亚非民族抗争 D.助推了一战的爆发
    7.一战削弱了帝国主义和殖民主义的力量。观察下图,指出一战后诞生的新兴民族国家有(  )

    A.①② B.①③ C.②④ D.③④
    8.如图是第一次世界大战期间因毒气而眼睛失明的英国士兵排队等待就医时的情景,从中不能得出的信息是(  )

    A.反映了战争的残酷性 B.体现了现代科技的双刃性
    C.战争给人们带来深重灾难 D.战争改变了人们的思想观念
    9.雅尔塔体系与凡尔赛—华盛顿体系比较,其进步性主要体现在:(  )
    A.美苏两国划分了势力范围
    B.苏联的参加
    C.反对法西斯,关注民主政治
    D.大国之间军事实力和经济实力的对比平衡
    10.斯大林说:“在第一次帝国主义大战以后,战胜国,主要是英国、法国和美国建立了一种新的国际关系制度,即战后和平制度。”“和平制度”是指(  )
    A.凡尔赛—华盛顿体系
    B.冷战格局
    C.华盛顿体系
    D.三国同盟和三国协约
    11.图中的照片拍摄于一战期间的伦敦,一个16岁的女孩正在她父亲的公交线路上工作。她受过机械师和司机的训练,准备在父亲去打仗时接替他的位置。由此表明这一时期(  )

    A.妇女地位显著提高 B.战争减少就业机会
    C.战争波及更多民众 D.民用工业受到影响
    12.《波将金号战舰》拍摄于1925年,是苏联电影史上的经典之作,但在许多欧美资本主义国家,都被当局禁止上映,而在一些秘密放映会上,观众对它都表示热烈的赞许,认为除了卓别林的作品外,没有一部影片能赶得上这部影片。材料从本质上反映了(  )
    A.西方国家极力维护本国电影市场 B.西方落后的电影技术害怕被暴露
    C.电影是当时政治斗争的主要工具 D.电影有时受国家意识形态的影响
    13.第一次世界大战后,中国参加了巴黎和会和华盛顿会议,拒签了《凡尔赛和约》,签署了《九国公约》。这表明(  )
    A.中国完全受西方列强的支配 B.北洋政府是反动卖国的政府
    C.中国近代外交意识逐渐成熟 D.《九国公约》总体利于中国
    14.一战结束后,战胜国在全球范围内建立了帝国主义的国际新秩序凡尔赛——华盛顿体系。该体系(  )
    A.体现了大国的强权政治 B.提高了中国的国际地位
    C.促进了国际秩序的稳固 D.解决了国与国之间矛盾
    15.1935年起,罗斯福政府开始加征遗产税和财产移赠税,以防止巨富们通过散、移赠财产而逃避纳税。这一征税措施(  )
    A.直接目的是克服金融危机
    B.依据的是《公平劳动标准法》
    C.有利于缩小社会贫富差距
    D.改变了资本主义生产关系
    16.国际联盟(简称国联)拥有42个创始成员国,在1936年至1940年期间,共有12个国家宣布与国联断绝关系,国联已经名存实亡。出现这种现象主要是因为(  )
    A.美国退出国联的影响 B.联合国即将要取而代之
    C.国联纵容法西斯侵略 D.德日法西斯的干扰破坏
    17.阅读材料,回答问题。
    材料一  一战后建立的国际新秩序
    国际会议
    主要内容
    1919年
    战胜国召开了巴黎和会
    与同盟国签订一系列条约,以对德《凡尔赛和约》为主。主要内容包括:德国及其盟国承担战争罪责,战败国向战胜国割地赔款,裁减军备,德国的海外殖民地被战胜国瓜分。
    1921—1922年
    战胜国召开了华盛顿会议
    美、英、日、法签订《四国条约》,迫使英日同盟终止。
    美、英、法、意、日签订《五国海军协定》,限制各国海军军备,美国获得和英国同等的海军地位
    美、英、日、法、中等九国签订《九国公约》,列强同意将“门户开放”“机会均等”作为侵略中国的共同原则。
    材料二  希特勒的崛起代表世界史上最大的灾难之一。如果没有希特勒,基础薄弱的国际秩序原可用和平或至少不致酿成巨祸的方式推翻……之所以会演变成一场充满杀戮与毁灭的人间悲剧,全都是一个恶魔般的人造成的。
    ——基辛格《大外交》
    材料三  第二次世界大战使欧洲大伤元气,无论战胜国英、法,还是战败国德、意都严重损耗,经济破败凋敝,政治局势动荡不稳,国际地位显著下降。
    二战后美苏关系发生了重大的变化。美苏之间的战略目标、战略构想和战略利益形成了根本冲突,以美苏为首的东西方两大集团之间在政治、军事、经济、文化等领域形成了全面的对峙和对抗。
    二战重创了英法等殖民帝国,原来的殖民体系土崩瓦解,殖民地半殖民地的民族解放运动蓬勃兴起,改画了世界政治地图。
    ——摘编自王斯德《世界通史》
    请回答:
    (1)指出一战后战胜国建立的国际体系的名称。依据材料和所学,分析这一体系的影响。
    (2)根据材料二概括基辛格对二战爆发原因的认识。结合所学知识,从历史和现实角度分析,德国会用“酿成巨祸的方式”推翻“基础薄弱的国际秩序”的原因。
    (3)依据材料三并结合所学,指出二战后国际格局出现的变化。
    (4)结合所学知识,谈谈从战争苦难中我们可以汲取哪些有利于世界和平的启示。
    18.阅读材料,回答问题
    材料  帝国主义协约国互相斗争、互相妥协、讨价还价,建立起了主宰世界的凡尔赛体系。但是,“靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山上的”。协约国帝国主义也清楚、这个体系是极不稳固的,为了维护这个体系,维护协约国帝国主义的既得利益,他们创立了一个新的国际组织—国际联盟,具体执行这一使命凡尔赛体系是由几个帝国主义大国策划建立起来的,它是以牺牲战败国、牺牲殖民地、牺牲弱小国家利益来满足少数几个国家为代价的,因此,真正维护这个体系的,只是它的最大受益者英法等少数几家。其他许多国家,包括战败国、战胜国、殖民地、弱小国家,甚至帝国主义大国,都在谋求以各种方式修改甚至废除这个体系。
    ——摘编自龚亚立《略论凡尔赛体系的几个问题》
    (1)根据材料并结合所学知识,概括凡尔赛体系的主要内容及其实质。
    (2)根据材料并结合所学知识,简析凡尔赛体系的构建对世界历史发展的影响。
    19.阅读材料,回答问题。
    材料 1917年,针对美国是否参加一战,大部分民众漠不关心,国会内也有很大一部分反战派。威尔逊政府决定加强利用新闻传媒和社会舆论“向美国公众销售战争”,之后成立的公共信息委员会负责战时宣传,协调政府与新闻界的关系,成为总统与新闻界沟通的桥梁。公共信息委员会下设15个国内机构和3个国外分支,招募了7.5万名演讲者、作家、艺术家、演员和学者在剧场、电影院、俱乐部、教堂做了756万次“四分钟”的演说,总共吸引3.1亿人次的听众,来劝募公债和激发国人的参军热情,并向国外派出大量使者宣扬美国是为和平而战。美国政府还建立了严格的书报检查制度,把干预征兵和妄议国家政策与军队方针视为犯罪,违者面临巨额罚款和长期监禁。
    ——摘编自王宗涛、王明芳《一战时美国战争动员体制探析》
    (1)根据材料并结合所学知识,概括一战时美国战争动员的背景及特点。
    (2)根据材料并结合所学知识,简析分析美国战争动员的作用。

    参考答案:
    1.A2.C3.A4.C5.B6.D7.D8.D9.C10.A11.C12.D13.C14.A15.C16.C
    17.(1)名称:凡尔赛—华盛顿体系。
    影响:在对战败国宰割的基础上重新瓜分了世界;协调了战胜国之间的矛盾;恢复了列强共同奴役中国的局面;欧洲为中心的国际格局遭到削弱;美国国际地位得到提升。
    (2)基辛格认为希特勒是导致二战爆发的关键因素。
    历史原因:德国带有强烈的军国主义传统;《凡尔赛和约》强加于德国的种种苛刻条约内容,激发了德国的复仇情绪。
    现实原因:德国在1929年的经济危机中遭受沉重打击。
    (3)变化:欧洲丧失霸主地位,美苏两极格局逐渐形成;美苏从战时合作走向战后冷战;民族解放运动高涨,世界殖民体系瓦解。
    (4)和平来之不易,世界大战的悲剧不能重演;意识形态和社会制度不同的国家能够联合起来,共同迎接人类面临的各种挑战;要用和平方式解决国家和地区间的矛盾等。
    18.(1)主要内容:对德和约“凡尔赛和约”;国际联盟盟约;对德国的战时同盟国签订的一系列条约,共同构成了战后帝国主义在欧洲、中东和非洲地区的国际关系新秩序。实质:是帝国主义在宰割战败国和相互妥协基础上安排的战后世界国际体系。
    (2)影响:惩治了德国,暂时削弱了战败国的势力;暂时维持了世界的和平;改变了欧洲的政治格局,改变了中东的政治格局;重新瓜分殖民地;不可能维持国际秩序的长期稳定。
    19.(1)背景:孤立主义外交传统;美国综合国力的增强;美国国家利益的受损;美国民众对一战的漠视。特点:成立专门机构组织实施;新闻审查和公共宣传相结合; 个人自由服从于国家利益。
    (2)作用:激起了民众的参军热情;构建了美国政府的国内国际新形象;加强思想管控,破坏了新闻与言论自由。

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