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    部编版历史九年级上册 观点论述题专题(第二单元)

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    部编版历史九年级上册 观点论述题专题(第二单元)

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    1.材料论述题:文明是指人类一切物质财富和精神财富的总和。世界上不同肤色的人们创造和发展了多姿多彩的文明。人类早期文明产生的地理环境有区别,其中古代东方文明以大河流域为特征,而西方文明之源的古代希腊文明以海洋文明为特质。1人类早期文明中明显具有海洋文明特质的是什么?2阅读以上材料,从地理环境和人类文明的角度提炼一个观点?结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)  2.阅读材料回答下列问题在历史学领域中,文明一般指一种先进的文化。当某阶段的文化较广泛地使用了文字,则人文科学和自然科学已初步形成;当以城市为中心的国家政治权力出现的时候,则政治、经济和社会制度已较为完备。当文化发展到这种程度的时候就可以称为文明。在人类从野蛮走向文明的漫漫征途中,东方文明出现得最早,都不约而同的产生于大河流域;西方文明紧随其后,多以海洋为中心。东西方文明随着东西方的战争、商贸往来、和平交往、新航路开辟、殖民扩张而互相交融,对世界各地的文明发展产生了深刻影响。请回答:1根据材料概括文明的含义。2根据材料指出东西方文明起源的特点。3根据材料概括东西方文明的交流和联系主要有哪些基本方式?请结合所学知识各举一例加以说明。 3.阅读材料,完成下列要求。材料我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的;让一个人负担公职优先于他人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们有的真正才能。任凭人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。——伯里克利演讲词【古希腊】修昔底德:《伯罗奔尼撒战争史》1)根据材料,指出雅典民主政治达到极盛时期的最高领导人名称。2)阅读以上材料,围绕其主题提炼一个观点,根据材料并结合所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清晰)  4.材料论述。——摘编自童自觉、路振光《世界古代史》1)根据材料,指出《荷马史诗》的整理者。2)阅读以上材料,提炼一个观点,并结合材料和所学知识加以论述(要求:观点明确且符合材料主题,史论结合,逻辑清晰)
    参考答案11古代希腊文明。2观点:地理环境对古代人类文明的发展起重要作用论述:希腊半岛地理环境呈现环海、多山、多岛屿的特点,平原面积很小,耕地十分有限,不适宜发展种植业,适宜航海业和海外贸易的发展,形成了以海洋文明为特质的希腊文明。古代埃及由于尼罗河的泛滥带来的肥沃的泥土,促进了埃及种植业的发展,形成了以尼罗河为核心的大河文明。结论:自然地理环境决定了古代人类文明发展的特征 【详解】(1)根据所学可得出古代希腊文明是典型的海洋文明。2)观点:根据人类早期文明产生的地理环境有区别,其中古代东方文明以大河流域为特征,而西方文明之源的古代希腊文明以海洋文明为特质。可得出地理环境对古代人类文明的发展起重要作用。地理环境决定了古代人类文明发展的特征。  2.(1)含义:文明指发展程度较高的先进文化。2)特点:东方文明出现得最早,都产生于大河流域;西方文明紧随其后,多以海洋为中心。3)方式:暴力冲突、和平交往两种方式。举例:暴力冲突——希波战争(或亚历山大东征等);和平交往——马可·波罗东游(或阿拉伯数字西传等) 3.(1)伯里克利。2观点:改革是社会发展的动力。论述:伯里克利当政期间,扩大公民的权利,很多公民担任了政府公职。全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会,决定内政、外交、和平、战争等重大问题。伯里克利的改革为公民创造了广泛的参政机会,激发了公民的自由、开拓精神,推动了雅典社会经济和文化的发展,雅典达到全盛,奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。4.(1)名称:荷马       2观点:希腊古典文化丰富多彩,是人类宝贵的精神遗产。论述:《荷马史诗》是宝贵的文学遗产,也是了解希腊社会的主要文献;《掷饼者》是希腊雕塑艺术的里程碑;《历史》开创了西方历史叙事体的先河;帕特农神庙是希腊全盛时期建筑与雕刻的主要代表,有希腊国宝之称,也是人类艺术宝库中一颗璀璨的明珠;苏格拉底主张人应该认识你自己,这对认识人的内心世界具有重要的意义;亚里士多德是以为百科全书式的学者,他对许多学科都有贡献,还开创了逻辑学等新的学科。(以上帕特农神庙、苏格拉底、亚里士多德三点中任选一点)可见,希腊古典文化丰富多彩,创造了人类宝贵的精神遗产。 

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