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海南省海口市2022-2023学年七年级下学期期末语文试题B（含答案）
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这是一份海南省海口市2022-2023学年七年级下学期期末语文试题B（含答案），共11页。试卷主要包含了基础知识综合，句子默写，综合性学习，诗歌鉴赏，对比阅读，名著阅读，现代文阅读，作文等内容，欢迎下载使用。
海南省海口市2022-2023学年七年级下学期期末语文试题B
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、基础知识综合
1．请欣赏下面的书法作品，按要求答题。
(1)关于下面书法作品的字体，说法正确的一项是（ ）
A．楷书 B．隶书 C．篆书 D．行书
(2)请用简化楷书，把以上书法作品工整、规范地抄写在米字格内。
2．阅读下面文字，完成下面小题。
亲爱的同学们，一个民族的历史文化和民族精神是由不同时代的人薪火相传的。在群星闪耀的中华人物画廊里，你将会看到鲁迅如同照亮黑暗的火炬， （A．如临大敌 B．爱憎分明），怒斥敌人，深恶痛绝；闻一多为革命事业沥尽心血，献出生命，奋不顾身；邓稼先为两弹事业鞠躬尽cuì（ㅤ），至死不懈，酣畅淋漓； ；淳朴、善良的长妈妈为鲁迅买来粗拙的《山海经》，让童年鲁迅满心感激与zhèn悚；生活不幸的老王在杨绛夫妇生活艰难时给予帮助却不求回报；袁隆平为研制高产的杂交水稻在田间地头挥汗如雨， （A．锲而不舍 B．浅尝辄止）；……一个个光辉的名字，正是中华民族精神最好的注脚，新时代的青年，更应该只争朝夕，奋发有为，成为新时代中国的脊梁！
(1)给语段中加点的字注音，或根据拼音写汉字。
①深恶( )痛绝 ②粗拙( ) ③鞠躬尽cuì ④zhèn( )悚
(2)结合语境选择合适的词语，将字母序号填在横线上。
(3)仿照画线句，在横线上补写一句话，使之与前面两句构成排比句。
二、句子默写
3．古诗文默写
（1）浩荡离愁白日斜， 。（龚自珍《己亥杂诗》）
（2） ，一览众山小。（杜甫《望岳》）
（3）念天地之悠悠， ！（陈子昂《登幽州台歌》）
（4） ，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》）
（5）《游山西村》中蕴含着人生哲理的诗句是： ， 。
（6）《陋室铭》中写陋室中往来都是高雅文士的句子是： ， 。
三、综合性学习
4．为传承传统美德，弘扬民族文化。请你参加“孝亲敬老，从我做起”为主题的综合性学习活动。
(1)七年级某班举行了“孝亲敬老，从我做起”的主题班会，班长王林准备在开场白中引用“孝亲敬老”的名言警句和故事名称，请你帮王林写在下边横线上。
①诗文（名言）：
②故事名称：
(2)为了更好地落实活动主题，请你再设计两个活动项目。
活动一：利用国旗下的讲话时间，向全校师生宣读《孝亲敬老活动倡议书》。
活动二：①
活动三：②
(3)班委会向全班同学发出倡议，倡议大家“孝亲敬老”，王林同学代表班委会拟写了一则倡议书，请仔细阅读，按要求答题。
倡议书亲爱的同学们：
“孝”是中华民族的传统美德，“孝亲敬老”的优良传统一定要一代代发扬和传承下去。作为一名合格的中学生，我们就更应该在生活中做到“孝”。因此班委向大家提出倡议：在平时，我们应该帮助父母做力所能及的家务，帮助老人做事，给老人让座，给予老人们一些快乐！
同学们，让我们从现在做起，关心父母，敬爱老人！
2023年6月12日
七年级某班班委会
①文中画线的句子有语病，请写出修改意见。
②这则倡议书格式有一处错误，请改正。
四、诗歌鉴赏
登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
5．这首诗的前两句，虚写 的自然之景，抒发诗人对实现自己的远大政治理想的 之情。
6．“浮云”在这里指的是什么？“不畏”这两句诗蕴含着哪些深刻哲理？
五、对比阅读
阅读下面甲、乙两段文言文，按要求作答。
【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。
（选自周敦颐《爱莲说》）
【乙】余忆年少时，住西湖。每至夏日，临湖赏荷，便欣然忘食。一日，偕数友，观荷于湖边亭中。兴正浓，忽有大雨倾盆而至，湖中荷花尽作飘摇之态。少时，雨过天晴，波澜不惊，湖天一色。荷花为雨所洗，鲜妍明媚，袅娜多姿，清丽雅致，实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉，天然去雕饰”，余以为妙绝。
（选自李盛仙《夏日赏荷》）
7．下列加点字注音正确的一项是（ ）
A．濯（zhuó）清涟而不妖 B．陶后鲜（xiān）有闻
C．波澜（láng）不惊 D．袅娜（ná）多姿
8．解释下面句中加点词。
（1）可爱者甚蕃 （2）香远益清
（3）每至夏日 （4）兴正浓
9．翻译下面的句子。
（1）予独爱莲之出淤泥而不染。
（2）偕数友，观荷于湖边亭中。
10．赏荷，可品其神美。甲文称莲为“花之君子”，乙文赞荷为“花中仙子”。你喜欢哪一种赞誉之辞？请联系文章内容谈谈你的看法。
六、名著阅读
11．阅读下面的名著选段，按要求答题。
A船长说：“教授，我曾经注意到，在红海和地中海中有某些完全相同的鱼类。我确定了这个事实，我就问，在这两个海中间是不是有交通路线的存在。如果有，地下水流因为两海的水平面不同，必然要从红海流到地中海。我在苏伊士附近打了很多鱼。我把铜圈套在鱼尾上，再把鱼放入海中。几个月后，在叙利亚海岸，我找到了一些从前放走的鱼尾上有铜圈的鱼。两海之间有路可通的想法得到了证明。我利用 （船名）去找寻这条通道，终于把它发现了，也冒险走过去了！教授，不久您也要通过我的海底地道了！”
(1)这段文字选自 ，作者是 ，这段话中的A船长是 （填写人名）他告诉教授，他发现红海和地中海之间有通道，他利用 （船名）去寻找这条通道。
(2)这部著作主要讲述法国 （填学科名）家阿龙纳斯带着一个捕鲸手和仆人康塞尔跟着A船长在海底做了两万里的 。
七、现代文阅读
阅读（《太空一日》节选），完成下面小题。
_______________________
①作为首飞的航天员，除了一些小难题，其他突发的、原因不明的、没有预案的情况还会遇上许多。
②比如，当飞船刚刚进入轨道，处于失重状态时，百分之八九十的航天员都会产生一种“本末倒置”的错觉。这种错觉令人难受，明明是朝上坐的，却感觉脑袋冲下。如果不消除这种倒悬的错觉，就会觉得自己一直在倒着飞，很难受，严重时还可能诱发空间运动病，影响任务完成。
③在地面时没人提到这种情况，即使有人知道，训练也无法模拟。估计在我之前遨游太空的国外航天员会有类似体验，但他们从未对我说起过。
④在这种情况下，没有别的办法，只能完全靠意志克服这种错觉。想象自己在地面训练的情景，眼睛闭着猛想，不停地想，以给身体一个适应过程。几十分钟后，我终于调整过来。
⑤“神舟六号”和“神舟七号”升空后，航天员都产生过这种错觉，但他们已有心理准备，因为我跟他们仔细说过。而且，飞船舱体也经过改进，内壁上下刷着不同的颜色，天花板是白色的，地板是褐色的，这样便于帮助航天员迅速调整感觉。
⑥我在太空还遇到一个至今仍然原因不明的情况，那就是时不时出现敲击声。
⑦这个声音是突然出现的，并不一直响，而是一阵一阵的，不管白天黑夜，毫无规律，说不准什么时候就响几声。既不是外面传进来的声音，也不是飞船里面的声音，仿佛谁在外面敲飞船的船体。很难准确描述它，不是叮叮的，也不是当当的，而更像是用一把木头锤子敲铁桶，咚……咚咚……咚……
⑧鉴于飞船的运行一直很正常，我并没有向地面报告这一情况。但自己还是很紧张，因为第一次飞行，生怕哪里出了问题。每当响声传来的时候，我就趴在舷窗那里，边听边看，试图找出响声所在，却未能发现什么。
⑨回到地面后，人们对这个神秘的声音做过许多猜测。技术人员想弄清它到底来自哪里，就用各种办法模拟它，拿着录音让我一次又一次地听，我却总是觉得不像。对航天员最基本的要求是严谨，不是当时的声音，我就不能签字，所以就让我反复听，断断续续听了一年多。但是直到现在也没有确认，那个神秘的声音也没有在我耳边准确地再现过。
⑩在“神舟六号”和“神舟七号”飞行时，这个声音又出现了，但我告诉航天员：“出现这个声音别害怕，是正常现象。”
12．在横线上为选文补充标题。
13．面对“本末倒置”的错觉，杨利伟是如何克服的？
14．第⑧段听到响声后，杨利伟为什么没有向地面报告这一情况？
15．揣摩分析下面语句中加点词的表达效果。
每当响声传来的时候，我就趴在舷窗那里，边听边看，试图找出响声所在，却未能发现什么。
16．第⑨段画线句能否删去？为什么？
阅读下面内容，完成下面小题。
微雨清明梨花白
马俊
①清明时节，气温适宜，风和景明，草木萌发，显出一派欣欣向荣景象。此时亦是花开繁盛之时，各色各样的花朵竞相开放，明艳灿烂。清明时节开放的花朵中，我最喜爱的是气质独特的梨花。
②“梨花风起正清明，游子寻春半出城。”在我的认知中，梨花的气质与清明这个节气最合拍。甚至可以说，梨花是为清明而开，清明是梨花的归宿。梨花有高洁之美，有优雅的气韵。她不像桃花那样妖娆，也不像杏花那样喜气，仿佛自带清冷气质，有点孤傲，有点超脱。梨花有身在凡尘又超然尘世之外的双重色彩，既能够与桃花、杏花、李花等一起撑起春天的场面，又能独树一帜展现她特有的魅力。梨花的美最主要在于洁白二字，她的这种洁白并不流于表面，而是从骨子里散发出来的纯洁风范，所谓“美人在骨不在皮”。那种由内而外的洁白，分外让人怜惜。美丽的梨花，冰清玉洁，圣洁如雪。如果让我说梨花的花语，应该是纯洁、真挚和深情。清明是祭祖之时，一树树梨花染出一片片洁白，而洁白的颜色象征冰心一片，正可以表达出我们对先祖及逝去亲人的怀恋、惦念和深情。
③为清明而生的梨花，既装点着人们的生活，也帮人们传递着情谊。单看一朵梨花，其形状与桃花、杏花相似，并不出奇。因为洁白的颜色，使得她有了更高的辨识度。一朵梨花是一个精灵，一树梨花则成了一位白衣仙客；一片梨花是一片洁白之雪，片片梨花就成了白色的海洋。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”雪似梨花，梨花如雪。梨花的气质虽然是清冷的，但开成规模也就有了声势。我的家乡有很多梨树，广袤的土地上，农人们打理的梨园一个连着一个。到了清明时节，花开浩荡，远远望去，如同白雪落于大地。梨花灿烂之中，隐约可见不少墓地。伴着梨花的飘落，很多人在墓前祭祖。一树树梨花，寄托着我们的哀思和情谊。
④“清明时节雨纷纷”，当微雨飘落之时，千树万树的梨花就成了雨雾中的淡妆美人。那些梨树，仿佛披着白纱裙一般，朦胧唯美。朵朵梨花之上，有细密的雨珠点缀，仿佛镶嵌了玲珑剔透的玉珠。“玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。”“梨花带雨”是异常美丽的风景，很多人用此来比喻美人落泪。微雨清明梨花白，人间几多伤怀？那些带雨的梨花，见证着人世间的聚散离合，见证着人世间的沧桑无常。人有悲欢离合，花有盛开凋零。即使人生有再多眼泪，有纯洁美好的梨花陪我们度过年年岁岁，也会让我们觉得人间值得。
⑤梨花有淡淡的香味。有人说颜色浅的花香气往往浓郁，梨花却打破了这一规律。她的香，与色与形完美统一，都具有淡然之美。虽然自古以来梨花广受人们喜爱，却很少有人在院子里种梨树，因为“梨”与离散的“离”谐音。梨树根植在广阔的田野里，不受拘束和羁绊，梨花开起来更加自由自在。梨花确有一种自由的气质，她天生属于更广阔的地方。当然，也有人家不讲所谓的忌讳，在自家院子里种下梨树，拥一院梨花、享一院清香。“桃花人面各相红，不及天然玉作容。总向风尘尘莫染，轻轻笼月倚墙东。”梨花有玉的属性，容颜绝美，气质孤绝。
⑥又到清明时节，你是否也会循着梨花的踪迹，去赴一场清明之约？
（节选自：七一客户端）
【链接材料】
这天夜里，我睡得十分香甜，梦中恍惚在那香气四溢的梨花里漫步，还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱……
…… ……
不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开”。
（节选自彭荆风《驿路梨花》）
17．选文第①段有什么作用？
18．赏析第④段画线句。
朵朵梨花之上，有细密的雨珠点缀，仿佛镶嵌了玲珑剔透的玉珠。
19．作者为什么说“梨花带雨”是异常美丽的风景？
20．选文和【链接材料】中所写的梨花有何异同？
八、作文
21．走进七彩生活，人们常常发出“真好”的赞叹和感激，比如“有家真好，那里充满浓浓的亲情；有朋友真好，他们帮我们驱赶孤独，带来快乐……”
请以《有________真好》为题，写一篇600字左右的文章。
要求：①在题目的横线上填上适合你写作的词语，使文题完整；②叙述出具体的事情，说真话、抒真情；③题目自拟，诗歌除外，文体不限；④文章不得出现真实的地名、校名、人名；⑤用规范汉字书写。
参考答案：
1．(1)D
(2)学无止境
2．(1) wù zhuō 瘁 震
(2)B A
(3)示例一：杨利伟为航天事业乘坐“神五”，勇闯太空，家喻户晓。
示例二：叶圣陶为教育事业严于律己，宽于待人，万世师表。
3． 吟鞭东指即天涯 会当凌绝顶 独怆然而涕下 苔痕上阶绿 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 谈笑有鸿儒 往来无白丁
4．(1) 示例一：百善孝为先。 示例二：事其亲者，不择地而安之，孝之至也。 示例三：老吾老以及人之老；幼吾幼以及人之幼。 示例一：黄香温席 示例二：卧冰求鲤 示例三：拾椹供亲 示例四：单衣顺母 示例五：毛义养亲
(2) 示例一：开展“亲情伴你我”征文活动，记录“孝”的点滴。
示例二：邀请校外专家学者作有关“中国孝文化”的主题讲座。 示例一：到敬老院开展慰问活动，践行孝道。
示例二：以主题活动为内容，布置宣传栏、黑板报，制作海报条幅。
(3)①把“发扬”和“传承”调换位置。②署名与时间调换位置。
5． 旭日东升 自信乐观 6．“浮云”在这里指的是奸邪小人。
哲理：只有站得高，才能看得远，才能不怕阻挠，不被眼前的困难吓倒。（或：人不能害怕眼前的困难，应该关注大局和长远。）
7．A 8． 多 更加 到 兴趣 9．（1）我只喜爱莲从淤泥中长出却不沾染污秽。
（2）（我）和几位好友一起，在湖边的亭子中观赏荷花。 10．示例一：我喜欢称莲为“花之君子”。因为莲具有“出淤泥而不染”的特点，这与君子不同流合污、不随俗浮沉的品质是相通的……
示例二：我喜欢称荷为“花中仙子”。因为被雨洗涤过的荷花，更显得鲜妍明媚、清新脱俗，如仙子般美丽动人……
示例三：称莲为“花之君子”和“花中仙子”我都喜欢。因为它们分别从高贵品格和美丽外貌方面形象地说出了莲的特点……”
11．(1) 《海底两万里》 儒勒·凡尔纳 尼摩 诺第留斯号
(2) 生物学（或“博物学”） 环球探险旅行
12．神秘的敲击声 13．不停地想象自己在地面训练的情景，靠着顽强的意志，几十分钟后，终于调整过来了。 14．因为当时虽然敲击声不时出现，但飞船的运行一直很正常，所以没有报告这一情况。 15．“趴”“听”“看”“找”几个动词是动作描写，准确地写出了“我”对工作的高度责任感。 16．不能删。画线句体现了杨利伟严谨的科学态度和实事求是的精神。
17．开头段引出文章的叙述对象梨花，为下文描写梨花做铺垫。 18．运用比喻修辞，把“雨珠”比作“玲珑剔透的玉珠”，形象生动地写出了梨树开花时和雨中梨花的状态，体现了作者对梨花的喜爱。 19．（1）那些带雨的梨花，见证着人世间的聚散离合，见证着人世间的沧桑无常。（2）人有悲欢离合，花有盛开凋零。即使人生有再多眼泪，有纯洁美好的梨花陪我们度过年年岁岁，也会让我们觉得人间值得。 20．相同点：都体现了对梨花的喜爱。
不同点：《驿路梨花》中的“梨花”是边疆盛开的洁白梨花，是哈尼族姑娘梨花，更是雷锋精神的象征。而文中的梨花意在表现梨花纯洁脱俗的气质美，体现作者的赞美和喜爱之情。
21．参考例文
有家真好
树上的巢，那是小鸟的家；天上的云彩,那是雨滴的家；有爱我的人的地方,那是我的家。 家，是我的欢乐谷，它给予我快乐；家，是我的避风港，它为我遮风挡雨；家，是一个美丽的海岛，让我幸福地在那里居住……
家是我遇到风雨时遮风挡雨的一把伞。 那是一个黄昏，天空灰暗一片，就像我的心情一样，心里像压了块石头沉甸甸的，又像有只无形的手掐住我的喉咙，连气都喘不过来。我懊恼万分，泪水不争气地往外流。回到家，妈妈看到我我这个样子，将我搂进怀里，轻声地安慰我：“没关系的，这次考试考砸了并不代表你永远失败，正所谓‘失败乃成功之母’”。一声声话语，若三月的春风温暖着我，我的心里有再大的委屈，也早抛到九霄云外了。温柔的月亮洒满大地，一切都像披上了一层薄纱，可爱的星星，在天空中闪呀闪呀，让我感到家的好在于你可以尽情地发泄而不受别人的指责；融进去的是悲伤，化解出来的是快乐；家的好，接纳进去的是难过，释放出来的是开心。
家是我晚归时永远亮着的一盏灯。记得一次考试过后，我和妈妈说好去同学家玩，我没有告诉妈妈什么时候回来，便高高兴兴地出去了。时间很快就过去了，墙上的指针已经指到了十点了，我们还没玩尽兴，我突然想起没跟妈妈说，赶紧往家跑，心想大家都睡觉了。到了家门口，我看见灯还亮着，屋里还有电视的声音。奇怪，谁这么晚还在看电视？一推开门，我吓了一跳，是妈妈，她半倚在沙发上，已经睡着了。我轻手轻脚地往里走，轻轻叫醒了妈妈，我本以为她会臭骂我一顿，可是妈妈只是说了一句：“赶紧睡觉吧！”我一溜烟跑回屋里。哦，原来家是一盏为我不熄的灯。
在你失意时，家会承载你的眼泪，收起你的忧伤，为你驱散孤寂； 在你快乐时，家会和你一起扬起嘴角，和你一起跳跃。痛苦的时候，你会回家，用眼泪尽情发泄；心烦的时候，你会回家，让家的温馨驱散你心中的愁云；开心的时候，你会回家，让家和你共同享受快乐……
有家真好！
海南省海口市2022-2023学年七年级下学期期末语文试题B
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、基础知识综合
1．请欣赏下面的书法作品，按要求答题。
(1)关于下面书法作品的字体，说法正确的一项是（ ）
A．楷书 B．隶书 C．篆书 D．行书
(2)请用简化楷书，把以上书法作品工整、规范地抄写在米字格内。
2．阅读下面文字，完成下面小题。
亲爱的同学们，一个民族的历史文化和民族精神是由不同时代的人薪火相传的。在群星闪耀的中华人物画廊里，你将会看到鲁迅如同照亮黑暗的火炬， （A．如临大敌 B．爱憎分明），怒斥敌人，深恶痛绝；闻一多为革命事业沥尽心血，献出生命，奋不顾身；邓稼先为两弹事业鞠躬尽cuì（ㅤ），至死不懈，酣畅淋漓； ；淳朴、善良的长妈妈为鲁迅买来粗拙的《山海经》，让童年鲁迅满心感激与zhèn悚；生活不幸的老王在杨绛夫妇生活艰难时给予帮助却不求回报；袁隆平为研制高产的杂交水稻在田间地头挥汗如雨， （A．锲而不舍 B．浅尝辄止）；……一个个光辉的名字，正是中华民族精神最好的注脚，新时代的青年，更应该只争朝夕，奋发有为，成为新时代中国的脊梁！
(1)给语段中加点的字注音，或根据拼音写汉字。
①深恶( )痛绝 ②粗拙( ) ③鞠躬尽cuì ④zhèn( )悚
(2)结合语境选择合适的词语，将字母序号填在横线上。
(3)仿照画线句，在横线上补写一句话，使之与前面两句构成排比句。
二、句子默写
3．古诗文默写
（1）浩荡离愁白日斜， 。（龚自珍《己亥杂诗》）
（2） ，一览众山小。（杜甫《望岳》）
（3）念天地之悠悠， ！（陈子昂《登幽州台歌》）
（4） ，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》）
（5）《游山西村》中蕴含着人生哲理的诗句是： ， 。
（6）《陋室铭》中写陋室中往来都是高雅文士的句子是： ， 。
三、综合性学习
4．为传承传统美德，弘扬民族文化。请你参加“孝亲敬老，从我做起”为主题的综合性学习活动。
(1)七年级某班举行了“孝亲敬老，从我做起”的主题班会，班长王林准备在开场白中引用“孝亲敬老”的名言警句和故事名称，请你帮王林写在下边横线上。
①诗文（名言）：
②故事名称：
(2)为了更好地落实活动主题，请你再设计两个活动项目。
活动一：利用国旗下的讲话时间，向全校师生宣读《孝亲敬老活动倡议书》。
活动二：①
活动三：②
(3)班委会向全班同学发出倡议，倡议大家“孝亲敬老”，王林同学代表班委会拟写了一则倡议书，请仔细阅读，按要求答题。
倡议书亲爱的同学们：
“孝”是中华民族的传统美德，“孝亲敬老”的优良传统一定要一代代发扬和传承下去。作为一名合格的中学生，我们就更应该在生活中做到“孝”。因此班委向大家提出倡议：在平时，我们应该帮助父母做力所能及的家务，帮助老人做事，给老人让座，给予老人们一些快乐！
同学们，让我们从现在做起，关心父母，敬爱老人！
2023年6月12日
七年级某班班委会
①文中画线的句子有语病，请写出修改意见。
②这则倡议书格式有一处错误，请改正。
四、诗歌鉴赏
登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
5．这首诗的前两句，虚写 的自然之景，抒发诗人对实现自己的远大政治理想的 之情。
6．“浮云”在这里指的是什么？“不畏”这两句诗蕴含着哪些深刻哲理？
五、对比阅读
阅读下面甲、乙两段文言文，按要求作答。
【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。
（选自周敦颐《爱莲说》）
【乙】余忆年少时，住西湖。每至夏日，临湖赏荷，便欣然忘食。一日，偕数友，观荷于湖边亭中。兴正浓，忽有大雨倾盆而至，湖中荷花尽作飘摇之态。少时，雨过天晴，波澜不惊，湖天一色。荷花为雨所洗，鲜妍明媚，袅娜多姿，清丽雅致，实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉，天然去雕饰”，余以为妙绝。
（选自李盛仙《夏日赏荷》）
7．下列加点字注音正确的一项是（ ）
A．濯（zhuó）清涟而不妖 B．陶后鲜（xiān）有闻
C．波澜（láng）不惊 D．袅娜（ná）多姿
8．解释下面句中加点词。
（1）可爱者甚蕃 （2）香远益清
（3）每至夏日 （4）兴正浓
9．翻译下面的句子。
（1）予独爱莲之出淤泥而不染。
（2）偕数友，观荷于湖边亭中。
10．赏荷，可品其神美。甲文称莲为“花之君子”，乙文赞荷为“花中仙子”。你喜欢哪一种赞誉之辞？请联系文章内容谈谈你的看法。
六、名著阅读
11．阅读下面的名著选段，按要求答题。
A船长说：“教授，我曾经注意到，在红海和地中海中有某些完全相同的鱼类。我确定了这个事实，我就问，在这两个海中间是不是有交通路线的存在。如果有，地下水流因为两海的水平面不同，必然要从红海流到地中海。我在苏伊士附近打了很多鱼。我把铜圈套在鱼尾上，再把鱼放入海中。几个月后，在叙利亚海岸，我找到了一些从前放走的鱼尾上有铜圈的鱼。两海之间有路可通的想法得到了证明。我利用 （船名）去找寻这条通道，终于把它发现了，也冒险走过去了！教授，不久您也要通过我的海底地道了！”
(1)这段文字选自 ，作者是 ，这段话中的A船长是 （填写人名）他告诉教授，他发现红海和地中海之间有通道，他利用 （船名）去寻找这条通道。
(2)这部著作主要讲述法国 （填学科名）家阿龙纳斯带着一个捕鲸手和仆人康塞尔跟着A船长在海底做了两万里的 。
七、现代文阅读
阅读（《太空一日》节选），完成下面小题。
_______________________
①作为首飞的航天员，除了一些小难题，其他突发的、原因不明的、没有预案的情况还会遇上许多。
②比如，当飞船刚刚进入轨道，处于失重状态时，百分之八九十的航天员都会产生一种“本末倒置”的错觉。这种错觉令人难受，明明是朝上坐的，却感觉脑袋冲下。如果不消除这种倒悬的错觉，就会觉得自己一直在倒着飞，很难受，严重时还可能诱发空间运动病，影响任务完成。
③在地面时没人提到这种情况，即使有人知道，训练也无法模拟。估计在我之前遨游太空的国外航天员会有类似体验，但他们从未对我说起过。
④在这种情况下，没有别的办法，只能完全靠意志克服这种错觉。想象自己在地面训练的情景，眼睛闭着猛想，不停地想，以给身体一个适应过程。几十分钟后，我终于调整过来。
⑤“神舟六号”和“神舟七号”升空后，航天员都产生过这种错觉，但他们已有心理准备，因为我跟他们仔细说过。而且，飞船舱体也经过改进，内壁上下刷着不同的颜色，天花板是白色的，地板是褐色的，这样便于帮助航天员迅速调整感觉。
⑥我在太空还遇到一个至今仍然原因不明的情况，那就是时不时出现敲击声。
⑦这个声音是突然出现的，并不一直响，而是一阵一阵的，不管白天黑夜，毫无规律，说不准什么时候就响几声。既不是外面传进来的声音，也不是飞船里面的声音，仿佛谁在外面敲飞船的船体。很难准确描述它，不是叮叮的，也不是当当的，而更像是用一把木头锤子敲铁桶，咚……咚咚……咚……
⑧鉴于飞船的运行一直很正常，我并没有向地面报告这一情况。但自己还是很紧张，因为第一次飞行，生怕哪里出了问题。每当响声传来的时候，我就趴在舷窗那里，边听边看，试图找出响声所在，却未能发现什么。
⑨回到地面后，人们对这个神秘的声音做过许多猜测。技术人员想弄清它到底来自哪里，就用各种办法模拟它，拿着录音让我一次又一次地听，我却总是觉得不像。对航天员最基本的要求是严谨，不是当时的声音，我就不能签字，所以就让我反复听，断断续续听了一年多。但是直到现在也没有确认，那个神秘的声音也没有在我耳边准确地再现过。
⑩在“神舟六号”和“神舟七号”飞行时，这个声音又出现了，但我告诉航天员：“出现这个声音别害怕，是正常现象。”
12．在横线上为选文补充标题。
13．面对“本末倒置”的错觉，杨利伟是如何克服的？
14．第⑧段听到响声后，杨利伟为什么没有向地面报告这一情况？
15．揣摩分析下面语句中加点词的表达效果。
每当响声传来的时候，我就趴在舷窗那里，边听边看，试图找出响声所在，却未能发现什么。
16．第⑨段画线句能否删去？为什么？
阅读下面内容，完成下面小题。
微雨清明梨花白
马俊
①清明时节，气温适宜，风和景明，草木萌发，显出一派欣欣向荣景象。此时亦是花开繁盛之时，各色各样的花朵竞相开放，明艳灿烂。清明时节开放的花朵中，我最喜爱的是气质独特的梨花。
②“梨花风起正清明，游子寻春半出城。”在我的认知中，梨花的气质与清明这个节气最合拍。甚至可以说，梨花是为清明而开，清明是梨花的归宿。梨花有高洁之美，有优雅的气韵。她不像桃花那样妖娆，也不像杏花那样喜气，仿佛自带清冷气质，有点孤傲，有点超脱。梨花有身在凡尘又超然尘世之外的双重色彩，既能够与桃花、杏花、李花等一起撑起春天的场面，又能独树一帜展现她特有的魅力。梨花的美最主要在于洁白二字，她的这种洁白并不流于表面，而是从骨子里散发出来的纯洁风范，所谓“美人在骨不在皮”。那种由内而外的洁白，分外让人怜惜。美丽的梨花，冰清玉洁，圣洁如雪。如果让我说梨花的花语，应该是纯洁、真挚和深情。清明是祭祖之时，一树树梨花染出一片片洁白，而洁白的颜色象征冰心一片，正可以表达出我们对先祖及逝去亲人的怀恋、惦念和深情。
③为清明而生的梨花，既装点着人们的生活，也帮人们传递着情谊。单看一朵梨花，其形状与桃花、杏花相似，并不出奇。因为洁白的颜色，使得她有了更高的辨识度。一朵梨花是一个精灵，一树梨花则成了一位白衣仙客；一片梨花是一片洁白之雪，片片梨花就成了白色的海洋。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”雪似梨花，梨花如雪。梨花的气质虽然是清冷的，但开成规模也就有了声势。我的家乡有很多梨树，广袤的土地上，农人们打理的梨园一个连着一个。到了清明时节，花开浩荡，远远望去，如同白雪落于大地。梨花灿烂之中，隐约可见不少墓地。伴着梨花的飘落，很多人在墓前祭祖。一树树梨花，寄托着我们的哀思和情谊。
④“清明时节雨纷纷”，当微雨飘落之时，千树万树的梨花就成了雨雾中的淡妆美人。那些梨树，仿佛披着白纱裙一般，朦胧唯美。朵朵梨花之上，有细密的雨珠点缀，仿佛镶嵌了玲珑剔透的玉珠。“玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。”“梨花带雨”是异常美丽的风景，很多人用此来比喻美人落泪。微雨清明梨花白，人间几多伤怀？那些带雨的梨花，见证着人世间的聚散离合，见证着人世间的沧桑无常。人有悲欢离合，花有盛开凋零。即使人生有再多眼泪，有纯洁美好的梨花陪我们度过年年岁岁，也会让我们觉得人间值得。
⑤梨花有淡淡的香味。有人说颜色浅的花香气往往浓郁，梨花却打破了这一规律。她的香，与色与形完美统一，都具有淡然之美。虽然自古以来梨花广受人们喜爱，却很少有人在院子里种梨树，因为“梨”与离散的“离”谐音。梨树根植在广阔的田野里，不受拘束和羁绊，梨花开起来更加自由自在。梨花确有一种自由的气质，她天生属于更广阔的地方。当然，也有人家不讲所谓的忌讳，在自家院子里种下梨树，拥一院梨花、享一院清香。“桃花人面各相红，不及天然玉作容。总向风尘尘莫染，轻轻笼月倚墙东。”梨花有玉的属性，容颜绝美，气质孤绝。
⑥又到清明时节，你是否也会循着梨花的踪迹，去赴一场清明之约？
（节选自：七一客户端）
【链接材料】
这天夜里，我睡得十分香甜，梦中恍惚在那香气四溢的梨花里漫步，还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱……
…… ……
不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开”。
（节选自彭荆风《驿路梨花》）
17．选文第①段有什么作用？
18．赏析第④段画线句。
朵朵梨花之上，有细密的雨珠点缀，仿佛镶嵌了玲珑剔透的玉珠。
19．作者为什么说“梨花带雨”是异常美丽的风景？
20．选文和【链接材料】中所写的梨花有何异同？
八、作文
21．走进七彩生活，人们常常发出“真好”的赞叹和感激，比如“有家真好，那里充满浓浓的亲情；有朋友真好，他们帮我们驱赶孤独，带来快乐……”
请以《有________真好》为题，写一篇600字左右的文章。
要求：①在题目的横线上填上适合你写作的词语，使文题完整；②叙述出具体的事情，说真话、抒真情；③题目自拟，诗歌除外，文体不限；④文章不得出现真实的地名、校名、人名；⑤用规范汉字书写。
参考答案：
1．(1)D
(2)学无止境
2．(1) wù zhuō 瘁 震
(2)B A
(3)示例一：杨利伟为航天事业乘坐“神五”，勇闯太空，家喻户晓。
示例二：叶圣陶为教育事业严于律己，宽于待人，万世师表。
3． 吟鞭东指即天涯 会当凌绝顶 独怆然而涕下 苔痕上阶绿 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 谈笑有鸿儒 往来无白丁
4．(1) 示例一：百善孝为先。 示例二：事其亲者，不择地而安之，孝之至也。 示例三：老吾老以及人之老；幼吾幼以及人之幼。 示例一：黄香温席 示例二：卧冰求鲤 示例三：拾椹供亲 示例四：单衣顺母 示例五：毛义养亲
(2) 示例一：开展“亲情伴你我”征文活动，记录“孝”的点滴。
示例二：邀请校外专家学者作有关“中国孝文化”的主题讲座。 示例一：到敬老院开展慰问活动，践行孝道。
示例二：以主题活动为内容，布置宣传栏、黑板报，制作海报条幅。
(3)①把“发扬”和“传承”调换位置。②署名与时间调换位置。
5． 旭日东升 自信乐观 6．“浮云”在这里指的是奸邪小人。
哲理：只有站得高，才能看得远，才能不怕阻挠，不被眼前的困难吓倒。（或：人不能害怕眼前的困难，应该关注大局和长远。）
7．A 8． 多 更加 到 兴趣 9．（1）我只喜爱莲从淤泥中长出却不沾染污秽。
（2）（我）和几位好友一起，在湖边的亭子中观赏荷花。 10．示例一：我喜欢称莲为“花之君子”。因为莲具有“出淤泥而不染”的特点，这与君子不同流合污、不随俗浮沉的品质是相通的……
示例二：我喜欢称荷为“花中仙子”。因为被雨洗涤过的荷花，更显得鲜妍明媚、清新脱俗，如仙子般美丽动人……
示例三：称莲为“花之君子”和“花中仙子”我都喜欢。因为它们分别从高贵品格和美丽外貌方面形象地说出了莲的特点……”
11．(1) 《海底两万里》 儒勒·凡尔纳 尼摩 诺第留斯号
(2) 生物学（或“博物学”） 环球探险旅行
12．神秘的敲击声 13．不停地想象自己在地面训练的情景，靠着顽强的意志，几十分钟后，终于调整过来了。 14．因为当时虽然敲击声不时出现，但飞船的运行一直很正常，所以没有报告这一情况。 15．“趴”“听”“看”“找”几个动词是动作描写，准确地写出了“我”对工作的高度责任感。 16．不能删。画线句体现了杨利伟严谨的科学态度和实事求是的精神。
17．开头段引出文章的叙述对象梨花，为下文描写梨花做铺垫。 18．运用比喻修辞，把“雨珠”比作“玲珑剔透的玉珠”，形象生动地写出了梨树开花时和雨中梨花的状态，体现了作者对梨花的喜爱。 19．（1）那些带雨的梨花，见证着人世间的聚散离合，见证着人世间的沧桑无常。（2）人有悲欢离合，花有盛开凋零。即使人生有再多眼泪，有纯洁美好的梨花陪我们度过年年岁岁，也会让我们觉得人间值得。 20．相同点：都体现了对梨花的喜爱。
不同点：《驿路梨花》中的“梨花”是边疆盛开的洁白梨花，是哈尼族姑娘梨花，更是雷锋精神的象征。而文中的梨花意在表现梨花纯洁脱俗的气质美，体现作者的赞美和喜爱之情。
21．参考例文
有家真好
树上的巢，那是小鸟的家；天上的云彩,那是雨滴的家；有爱我的人的地方,那是我的家。 家，是我的欢乐谷，它给予我快乐；家，是我的避风港，它为我遮风挡雨；家，是一个美丽的海岛，让我幸福地在那里居住……
家是我遇到风雨时遮风挡雨的一把伞。 那是一个黄昏，天空灰暗一片，就像我的心情一样，心里像压了块石头沉甸甸的，又像有只无形的手掐住我的喉咙，连气都喘不过来。我懊恼万分，泪水不争气地往外流。回到家，妈妈看到我我这个样子，将我搂进怀里，轻声地安慰我：“没关系的，这次考试考砸了并不代表你永远失败，正所谓‘失败乃成功之母’”。一声声话语，若三月的春风温暖着我，我的心里有再大的委屈，也早抛到九霄云外了。温柔的月亮洒满大地，一切都像披上了一层薄纱，可爱的星星，在天空中闪呀闪呀，让我感到家的好在于你可以尽情地发泄而不受别人的指责；融进去的是悲伤，化解出来的是快乐；家的好，接纳进去的是难过，释放出来的是开心。
家是我晚归时永远亮着的一盏灯。记得一次考试过后，我和妈妈说好去同学家玩，我没有告诉妈妈什么时候回来，便高高兴兴地出去了。时间很快就过去了，墙上的指针已经指到了十点了，我们还没玩尽兴，我突然想起没跟妈妈说，赶紧往家跑，心想大家都睡觉了。到了家门口，我看见灯还亮着，屋里还有电视的声音。奇怪，谁这么晚还在看电视？一推开门，我吓了一跳，是妈妈，她半倚在沙发上，已经睡着了。我轻手轻脚地往里走，轻轻叫醒了妈妈，我本以为她会臭骂我一顿，可是妈妈只是说了一句：“赶紧睡觉吧！”我一溜烟跑回屋里。哦，原来家是一盏为我不熄的灯。
在你失意时，家会承载你的眼泪，收起你的忧伤，为你驱散孤寂； 在你快乐时，家会和你一起扬起嘴角，和你一起跳跃。痛苦的时候，你会回家，用眼泪尽情发泄；心烦的时候，你会回家，让家的温馨驱散你心中的愁云；开心的时候，你会回家，让家和你共同享受快乐……
有家真好！
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