所属成套资源:人教新目标版九年级英语全一册 课件+教学设计+导学案+分层作业
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初中人教新目标 (Go for it) 版Unit 2 I think that mooncakes are delicious!Section B优质第4课时导学案
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这是一份初中人教新目标 (Go for it) 版Unit 2 I think that mooncakes are delicious!Section B优质第4课时导学案,共5页。
Unit 2 I think that mooncakes are delicious!第四课时(导学案)导学案学习目标语言能力:能够与同伴谈论对万圣节的看法以及庆祝节日的活动;文化意识:通过对万圣节的看法以及庆祝节日的讨论,认识到中英文化上的共同之处和不同点;思维品质:通过万圣节活动庆祝的活动,思考万圣节对于外国在生活上的寓意,思考我们是否应该庆祝外国的节日;学习能力:通过关于庆祝万圣节的听力理解和谈论万圣节相关的庆祝活动,培养听、说能力。重难点1. 掌握重点单词的词义、词性、发音、固定搭配等;2. 学会模仿课本上的对话来谈论对节日的看法以及节日的相关活动和习俗。教学准备教具准备: 多媒体,听力材料课前准备:学生完成预习案预习案(5mins)P 13【单词】 adj. 有鬼魂出没的;闹鬼的 n. 鬼;鬼魂 n. 花招;把戏 n. 款待;招待 v. 招待;请(客) n. 蜘蛛【短语】think ______ sth思考某物;认为某事trick ______ treat 不给糖就捣蛋play a trick ______ sb. 捉弄某人dress ______ as sb/sth装扮成某人/某物cartoon characters __________________Pre-listening单词学习haunted →_________________ v.While-listening课堂活动Finish the activities.1a Look at the pictures and words related to Halloween. What do you think this festival is about?1b Listen and answer the questions.1c Listen again and fill in the blanks.1d Think about the Halloween activities that interest you most. Discusswhat you have learned with a partner.Post-listening总结回顾New wordshaunted adj. ________________________ghost n. ____________trick n. ____________treat n. ________________________spider n. ____________Phrasesthink ______ sth思考某物;认为某事trick ______ treat 不给糖就捣蛋play a trick ______ sb. 捉弄某人dress ______ as sb/sth装扮成某人/某物cartoon characters __________________巩固练习Practices 参考答案【单词】/单词学习/New wordshaunted adj. 有鬼魂出没的;闹鬼的ghost n. 鬼;鬼魂trick n. 花招;把戏treat n. 款待;招待 v. 招待;请(客)spider n. 蜘蛛词性转化haunted adj. → haunt v. 出没 【短语】/短语学习/Phrasesthink of sth思考某物;认为某事trick or treat 不给糖就捣蛋play a trick on sb. 捉弄某人dress up as sb/sth装扮成某人/某物cartoon characters 卡通人物【拓展】dress oneself 自己穿衣服
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