江苏省如皋市2021-2022学年高二学业水平合格性考试模拟生物试题（含解析）

这是一份江苏省如皋市2021-2022学年高二学业水平合格性考试模拟生物试题（含解析），共24页。试卷主要包含了单项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

2022年学业水平测试合格性考试模拟考试
生物学试题
一、单项选择题
1. 细胞中有多种化合物，其中生命活动的主要承担者是（ ）
A. 核酸 B. 糖类 C. 脂肪 D. 蛋白质
【答案】D
【解析】
【分析】细胞中的物质可分为有机物和无机物。有机物主要包括糖类：主要的能源物质；脂类：主要的储能物质；蛋白质：生命活动的主要承担者；核酸：遗传物质。无机物包括水和无机盐。
【详解】A、核酸作为遗产物质，A错误；
B、糖类是主要的能源物质，B错误；
C、脂肪是主要的能源物质，C错误；
D、蛋白质是生命活动的主要承担者，D正确。
故选D。
2. 叶绿素是光合作用中的重要色素．下列离子中，参与叶绿素合成的是（　　）
A. Ca2+ B. Cu2+ C. Mg2+ D. Fe2+
【答案】C
【解析】
【分析】细胞内的无机盐大多数以离子的形式存在，是细胞内某些复杂化合物的重要组成部分，如Fe2+是血红蛋白的主要成分，Mg2+是叶绿素的必要成分。
【详解】A、叶绿素组成元素是C、H、O、N、Mg，不含Ca元素，A错误；
B、叶绿素的组成元素中不含Cu元素，B错误；
C、Mg2+是叶绿素的必要成分，C正确；
D、Fe2+是血红蛋白的主要成分，D错误。
故选C。
3. 谷氨酸的R基为—C3H5O2，1分子谷氨酸含有的O原子数是（ ）
A. 2 B. 4 C. 5 D. 6
【答案】B
【解析】
【分析】构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式为，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同。
【详解】已知谷氨酸的R基是—C3H5O2，将其代入氨基酸的结构通式即可写出谷氨酸的分子式为C5H9O4N。根据谷氨酸的分子式可知，1分子谷氨酸含有的O原子数是4，B正确。
故选B。
4. 某些保健品含有一定量的性激素(或性激素类似物)，对青少年的发育会造成不良影响。从化学成分上分析，性激素属于（ ）
A. 脂质 B. 糖类 C. 蛋白质 D. 核酸
【答案】A
【解析】
【分析】
常见的脂质有脂肪、磷脂和固醇。固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素D。胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输；性激素能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成；维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收。
【详解】脂质包括脂肪、磷脂和固醇，其中固醇类物质又包括胆固醇、性激素和维生素D，故性激素属于脂质中的固醇，A正确，BCD错误。
故选A。
5. 某生物细胞的亚显微结构模式见下图，该细胞可能是来自于（ ）

A. 乳酸菌
B. 洋葱根尖
C. 人口腔上皮细胞
D. 荷叶
【答案】D
【解析】
【详解】分析：分析题图，题图是某生物细胞的亚显微结构模式图，该细胞具有细胞核、细胞壁、叶绿体、大液泡等结构，可判断该细胞为高等植物细胞。
详解：乳酸菌属于原核生物，其细胞中无细胞核、叶绿体、液泡等结构，A错误；洋葱根尖细胞没有叶绿体，B错误；人口腔上皮细胞没有叶绿体、大液泡、细胞壁，C错误；荷叶细胞属于高等植物细胞，含有叶绿体、大液泡、细胞壁、细胞核等结构，D正确。
点睛：解答本题的关键是识记细胞各结构的图像和功能，了解原核细胞和真核细胞、动物细胞和植物细胞形态和结构的异同，进而结合题图判断该细胞的种类。
6. 用电子显微镜观察蚕豆的根毛细胞，下列哪组结构不能被观察到？（　　）
A. 细胞核和内质网 B. 中心体和叶绿体
C. 液泡和线粒体 D. 核糖体和高尔基体
【答案】B
【解析】
【详解】分析：蚕豆的根毛细胞是高等植物细胞，细胞中含有细胞壁、细胞膜、细胞核、线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体、液泡、核糖体等，但是不含中心体和叶绿体。
详解：电子显微镜观察蚕豆的根毛细胞，电镜下能看到细胞核和内质网，A错误；蚕豆是高等植物，其根毛细胞是植物不见光部位的细胞，细胞中不含中心体和叶绿体，故电子显微镜观察，不能看到叶绿体和中心体，B正确；蚕豆的根毛细胞是成熟的植物细胞，电镜下能看到液泡和线粒体，C错误；电子显微镜观察蚕豆的根毛细胞，电镜下能够看到核糖体和高尔基体，D错误。
点睛：解答本题的关键是掌握细胞的基本结构和功能，区分动植物细胞，明确植物细胞不一定有叶绿体，如根尖细胞。
7. 下列有关细胞膜叙述中，正确的是（ ）
A. 细胞膜中只有磷脂分子可以运动 B. 细胞膜是一种选择透过性膜
C. 细胞膜主要由脂质和糖类组成 D. 细胞膜中蛋白质的种类和数量相同
【答案】B
【解析】
【分析】细胞膜的主要组成成分是蛋白质和脂质，其次还有少量糖类，脂质中主要是磷脂。
【详解】A、细胞膜中蛋白质分子和磷脂分子都是可以流动的，A错误；
B、细胞膜是一种选择透过性，大分子物质不能通过，细胞需要的小分子物质可以通过，B正确；
C、细胞膜主要由脂质、蛋白质组成，C错误；
D、所有细胞的细胞膜中化合物的种类一般相同，但不同的细胞，构成细胞膜中化合物的数量不相同，D错误。
故选B。
8. 下列细胞结构属于生物膜系统的是（ ）
A. 中心体 B. 核糖体 C. 染色体 D. 内质网
【答案】D
【解析】
【分析】
细胞膜、核膜以及各种细胞器膜在组成成分和结构上很相似，在结构和功能上紧密联系，共同构成了细胞的生物膜系统。
【详解】中心体是没有膜结构的细胞器，A错误；
核糖体是没有膜结构的细胞器，B错误；
染色体主要成分是DNA和蛋白质，不含膜结构，C错误；
内质网是具有单层膜的细胞器，D正确。
故选D。
9. 下列糖类中属于动物细胞中储存能量的物质是（ ）
A. 蔗糖 B. 淀粉 C. 糖原 D. 纤维素
【答案】C
【解析】
【分析】糖类中的多糖有：淀粉、纤维素、糖原，其中糖原是动物细胞中特有的多糖，也是动物细胞中的储能物质；淀粉和纤维素是植物细胞中特有的多糖，但是纤维素一般不作为能源物质，因此淀粉是植物细胞中的储能物质。
【详解】A、蔗糖是植物细胞中特有的二糖，A错误；
B、淀粉是植物细胞中储存能量的物质，B错误；
C、糖原是动物细胞中的储能物质，C正确；
D、纤维素是植物细胞中特有的多糖而且一般不作为能源物质，D错误。
故选C。
10. 下列示意图中，能正确反映唾液淀粉酶的催化活性与温度关系的是
A. B. C.
D.
【答案】D
【解析】
【详解】酶的催化活性受温度的影响，在低温时酶的催化活性较弱，随着温度升高而活性增大，当达到其最适温度时，酶的活性最高，以后又随着温度升高而减慢，以至完全丧失活性，由此可见，能正确反映唾液淀粉酶的催化活性与温度关系的是D曲线，故选D。
【点睛】影响酶活性的因素主要有：温度、pH等．温度（pH）能影响酶活性，在最适温度（pH）前，随着温度（pH）的升高，酶活性增强；到达最适温度（pH）时，酶活性最强；超过最适温度（pH）后，随着温度（pH）的升高，酶活性降低．另外低温不会使酶变性失活，但高温、过酸或过碱都会使酶变性失活。
11. 细胞学说是19世纪自然科学史上的一座丰碑，其主要建立者是
A. 孟德尔 B. 达尔文 C. 施莱登和施旺 D. 沃森和克里克
【答案】C
【解析】
【详解】A、孟德尔提出了两个遗传定律，A错误；
B、达尔文提出了“自然选择学说”，B错误；
C、细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，C正确；
D、沃森和克里克提出了DNA的双螺旋结构模型，D错误．
故选C。
【点睛】施莱登和施旺共同提出细胞学说，细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性，内容包括：
1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，
2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用，
3、新细胞可以从老细胞产生．
12. 如图表示某物质进出细胞的转运速度与浓度的关系。该物质最可能是( )

A. 葡萄糖
B. 甘油
C. 氨基酸
D. 钠离子
【答案】B
【解析】
【分析】

【详解】曲线图中的曲线随运输物质浓度的增大而转运速度增大，说明该物质是通过自由扩散的方式运输，选项中只有甘油符合要求，所以选B。
13. 下列关于细胞内ATP的叙述中，正确的是（ ）
A. 每个ATP分子含有3个特殊化学键 B. 细胞中含有大量的ATP用于生命活动
C. ATP直接为细胞的生命活动提供能量 D. ATP与ADP的相互转化和能量无关
【答案】C
【解析】
【分析】ATP是三磷酸腺苷的缩写，其中含有三个磷酸基团、两个特殊化学键，其中远离腺苷的特殊化学键容易断裂与形成，通过ATP与ADP的相互转化为生命活动提供能量。
【详解】A、每个ATP分子含有2个特殊化学键，A错误；
B、细胞中含有少量的ATP用于生命活动，B错误；
C、ATP可以直接为细胞的生命活动提供能量，C正确；
D、ATP与ADP的相互转化与吸能反应和放能反应相联系，D错误。
故选C。
14. 植物细胞工程中常需要去掉细胞壁，在不损伤植物细胞内部结构情况下，可用于去除细胞壁的物质是（ ）
A. 脂肪酶 B. 蛋白酶 C. 盐酸 D. 纤维素酶
【答案】D
【解析】
【分析】细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，植物细胞工程中在不损伤植物细胞的结构的情况下除去细胞壁的方法是酶解法，即用纤维素酶或果胶酶处理，使细胞壁溶解。
【详解】A、细胞壁的成分是纤维素和果胶，脂肪酶的作用是催化脂肪的水解，不能除去细胞壁，A错误；
B、细胞壁的成分是纤维素和果胶，蛋白酶的作用是催化蛋白质的水解，不能除去细胞壁，B错误；
C、盐酸不能除去细胞壁，还能杀死细胞，C错误；
D、细胞壁的成分是纤维素和果胶，纤维素酶的作用是催化纤维素的水解从而除去细胞壁，D正确。
故选D。
15. 慢跑是一种健康的有氧运动。在有氧呼吸的第三个阶段中，产生ATP的场所是（ ）
A. 细胞质基质 B. 线粒体内膜 C. 线粒体基质 D. 叶绿体基质
【答案】B
【解析】
【分析】有氧呼吸分为三个阶段：
第一阶段在细胞质基质进行，1分子葡萄糖在酶的催化下生成2分子丙酮酸和4分子[H]，还有少量能量；
第二阶段在线粒体基质进行，2分子丙酮酸和6分子水在酶的催化下生成6分子二氧化碳和20分子[H]，还有少量能量；
第三阶段在线粒体内膜形进行，24分子[H]和6分子氧气在酶的催化下生成12分子水，还有大量能量。
【详解】A、细胞质基质进行有氧呼吸第一阶段，有ATP生成，A错误；
B、线粒体内膜进行有氧呼吸第三阶段，有ATP生成，B错误；
C、线粒体基质进行有氧呼吸第二阶段，有ATP生成，C正确；
D、叶绿体基质进行光合作用暗反应，消耗ATP，D错误。
故选B。
16. 如图表示光合作用过程，a、b、c、d表示物质，甲、乙表示场所，下列分析错误的是（ ）

A. 物质a表示NADPH和ATP B. 物质d表示CO2
C. 甲中色素不溶于水，只溶于有机溶剂 D. 乙为叶绿体的类囊体
【答案】D
【解析】
【分析】根据题图分析可知：a表示[H]和ATP，b表示ADP和Pi，c表示水，d表示CO2；甲表示叶绿体类囊体薄膜，是光反应的场所；乙表示叶绿体基质，是暗反应的场所。
【详解】A、根据以上分析已知：图中a表示[H]和ATP，A正确；
B、根据以上分析已知：d表示CO2，B正确；
C、甲为叶绿体的类囊体薄膜，其含有的色素为叶绿素和类胡萝卜素，这些色素不溶于水，只溶于有机溶剂，C正确；
D、根据以上分析已知：乙表示叶绿体基质，D正确。
故选D。
17. 大棚种植蔬菜时，所用塑料薄膜最好是（ ）
A. 红色 B. 绿色的 C. 无色的 D. 蓝色的
【答案】C
【解析】
【分析】光合色素包括叶绿素和类胡萝卜素，其中叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，而类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。
【详解】温室或大棚种植蔬菜时最好选无色玻璃或塑料薄膜，这样的玻璃或塑料薄膜透过的是白光，这样植物在吸收红光和蓝紫光同时也能或多或少吸收其他颜色的光，则光照强度较大，有利于光合作用。C正确，ABD错误。
故选C。
18. 在高等植物细胞有丝分裂过程中不会发生的是（ ）
A. 染色体复制 B. 中心体移向两极 C. 核膜的解体 D. 着丝粒分裂
【答案】B
【解析】
【分析】高等植物有丝分裂过程分为间期、前期、中期、后期、末期，各时期的特征有所区别。
【详解】A、在有丝分裂间期，染色体进行复制，A不符合题意；
B、高等植物不含有中心体，B符合题意；
C、有丝分裂前期，核膜解体，核仁消失，染色体，纺锤体出现，染色体散乱分布在纺锤体中央，C不符合题意；
D、有丝分裂后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，分别移向细胞的两极，D不符合题意。
故选B。
19. 细胞分化与生物体的生长发育密切相关，细胞分化的主要原因（ ）
A. 细胞内酶活性升高 B. 基因的选择性表达
C. 基因发生突变 D. 染色体数目发生改变
【答案】B
【解析】
【分析】细胞的分化是细胞形态、结构、功能发生稳定性差异的结果，根本原因是基因的选择性表达。
【详解】细胞分化的主要原因是基因的选择性表达，ACD错误，B正确；
故选B。
20. 图是二倍体高等动物的细胞分裂模式图，相关叙述正确的是（ ）

A. 该细胞处于有丝分裂中期 B. 该细胞中有3对同源染色体
C. 该动物正常体细胞中有6条染色体 D. 该细胞是初级精母细胞
【答案】C
【解析】
【分析】题图分析：图中细胞不含同源染色体，且着丝点整齐排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期。
【详解】AB、结合分析可知，该细胞中有3条染色体，不含同源染色体，该细胞处于减数第二次分裂中期，AB错误；
C、图示细胞有3条染色体，与体细胞相比，该时期的染色体数目减半，故该动物正常体细胞中有6条染色体，C正确；
D、该细胞处于减数第二次分裂中期，但性别不确定，故可能是次级精母细胞或次级卵母细胞或极体，D错误。
故选C。
21. 对于进行有性生殖的生物体来说，维持每种生物前后代体细胞中染色体数目恒定的生理作用是（　　）
A. 有丝分裂和无丝分裂 B. 减数分裂和受精作用
C. 无丝分裂和减数分裂 D. 细胞分裂和细胞分化
【答案】B
【解析】
【分析】减数分裂是进行有性生殖的生物，在形成成熟生殖细胞进行的细胞分裂，在分裂过程中，染色体复制一次，而细胞连续分裂两次。因此减数分裂的结果是：成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半。通过受精作用，受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞的数目。
【详解】减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半，而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目。因此对于进行有性生殖的生物体来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于遗传和变异都很重要。ACD错误，B正确。
故选B。
22. 已知人类的苯丙酮尿症受常染色体上的一对等位基因A、a控制。一对表现均正常的夫妻育有一正常儿子和一患苯丙酮尿症女儿，其儿子是致病基因携带者的概率是（ ）
A. 2/3 B. 1/2 C. 1/3 D. 1/4
【答案】A
【解析】
【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
【详解】人类的苯丙酮尿症受常染色体上的一对等位基因A、a控制。一对表现均正常的夫妻育一患苯丙酮尿症女儿，则这对夫妇的基因型均为Aa，则他们所生后代的基因型及比例为AA∶Aa∶aa=1∶2∶1，因为他们的儿子表现正常，则其儿子的基因型可能为AA、Aa，二者的比例为1∶2，显然该儿子是致病基因携带者的概率为2/3，即A正确。
故选A。
23. 在香水玫瑰的花色遗传中，红花、白花为一对相对性状，受一对等位基因的控制（用R、r表示）。从下面的杂交实验中可以得出的正确结论是（ ）
杂交组合
后代性状
一
红花A×白花B
全为红花
二
红花C×红花D
红花与白花之比约为3：1

A. 红花C与红花D的基因型不同 B. 红花A的基因型为Rr
C. 白花为隐性性状 D. 白花B的基因型为Rr
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意和图表分析可知：杂交组合一的亲本为红花和白花，而杂交后代只有红花，说明红花为显性性状，白花为隐性性状，杂交组合二的亲本都为红花，杂交后代出现了性状分离，说明亲本都是杂合体。
【详解】A、由上述分析可知，红花C和D的基因型都是Rr，A错误；
B、杂交组合一的亲本为红花和白花，而杂交后代只有红花，说明红花为显性性状，白花为隐性性状，且亲本均为纯合子，所以红花A的基因型是RR，B错误；
C、杂交组合一的亲本为红花和白花，而杂交后代只有红花，说明红花为显性性状，白花为隐性性状，C正确；
D、白花B是隐性纯合子，因此基因型是rr，D错误。
故选C。
24. 已知某种水果果皮红色（A）对黄色（a）为显性，果肉酸味（B）对甜味（b）为显性，这两对相对性状的遗传遵循自由组合定律。现有基因型为AaBb、aabb的两个个体杂交，其子代的表型比例是（　　）
A. 9∶3∶3∶1 B. 1∶1∶1∶1 C. 3∶1∶3∶1 D. 1∶1
【答案】B
【解析】
【分析】由题意知，对相对性状的遗传遵循基因自由组合定律，亲本基因型AaBb、aabb杂交，运用分离定律来解决问题最为简单，即（Aa×aa）、（Bb×bb），可以看出相当于两对相对性状的等位基因分别测交。
【详解】根据题意分析，基因型为AaBb与aabb的两个个体杂交，按照基因的分离定律分别考虑两对基因：Aa×aa→1Aa：1aa，Bb×bb→1Bb：1bb，按自由组合定律遗传，所以它们的后代表现型比例为（1：1）×（1：1）=1：1：1：1，B正确。
故选B。
25. 1952年赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记技术，进行了“噬菌体侵染细菌的实验”。下列相关叙述正确的是
A. 用32P和35S分别标记T2 噬菌体的蛋白质和DNA
B. 用35S标记T2 噬菌体，侵染、离心后35S主要存在于沉淀物中
C. 合成子代噬菌体的蛋白质所需原料和能量均由细菌提供
D. 该实验证明了DNA是主要的遗传物质
【答案】C
【解析】
【分析】1、噬菌体的结构：蛋白质外壳（C、H、O、N、S）和DNA（C、H、O、N、P）．
2、噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体的蛋白质外壳和DNA→被标记的噬菌体与未标记的大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．实验结论：DNA是遗传物质．
【详解】A、DNA组成元素是C、H、O、N、P，蛋白质组成元素是C、H、O、N，有的含有S；区分DNA和蛋白质，则选DNA和蛋白质的特征元素进行标记，即用32P标记一组噬菌体的DNA，另一组用35S标记噬菌体的蛋白质，A错误；
B、由于35S标记的噬菌体蛋白质外壳不能进入细菌体内，所以被35S标记的噬菌体与细菌混合后离心，蛋白质外壳主要在上清液，B错误；
C、噬菌体只能寄生在细菌中繁殖，并且侵染的过程中只将自身的DNA注入细菌中，因此合成子代T2噬菌体的DNA和蛋白质所需的原料、ATP、酶、场所等均由细菌提供，C正确；
D、噬菌体侵染细菌的实验只证明了DNA是遗传物质，D错误；
故选C。
26. 提出DNA双螺旋结构模型的科学家是
A. 达尔文 B. 孟德尔
C. 格里菲思 D. 沃森和克里克
【答案】D
【解析】
【分析】提出DNA双螺旋结构模型的科学家是沃森和克里克。
【详解】提出DNA双螺旋结构模型的科学家是沃森和克里克，故D正确。
27. 下列关于真核细胞中DNA分子复制的叙述，错误的是（ ）
A. 以DNA分子的一条链为模板 B. 主要在细胞核中完成
C. DNA分子边解旋边复制 D. 是一种半保留复制
【答案】A
【解析】
【分析】DNA分子复制：（1）复制时间：有丝分裂和减数第一次分裂前的间期；（2）条件：模板（DNA的双链）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和DNA聚合酶等）、原料（游离的脱氧核苷酸）；（3）特点：边解旋边复制；（4）方式：半保留复制。
【详解】A、DNA分子复制以DNA的两条链分别为模板，A错误；
B、DNA主要分布在细胞核中，所以复制主要在细胞核中完成，B正确；
C、DNA分子复制的过程是边解旋边复制，C正确；
D、DNA分子复制方式为半保留复制，D正确。
故选A。
28. tRNA具有转运氨基酸的功能，如图tRNA携带的氨基酸是（各选项括号中内容为相应氨基酸的密码子）

A. 精氨酸（CGC） B. 丙氨酸（GCG）
C. 甘氨酸（GGC） D. 脯氨酸（CCG）
【答案】B
【解析】
【分析】密码子是信使RNA上决定氨基酸的 3个相邻的碱基。据图分析，tRNA的一侧3个碱基，即反密码子是CGC，而翻译过程中mRNA上密码子和tRNA上反密码子进行碱基互补配对，因此mRNA上的3个碱基是GCG。
【详解】A、精氨酸（CGC）的反密码子是GCG，A错误；
B、根据以上分析已知，图示tRNA上的反密码子是CGC，则密码子是GCG，决定的氨基酸是丙氨酸，B正确；
C、甘氨酸（GGC）的反密码子是CCG，C错误；
D、脯氨酸（CCG）的反密码子是GGC，D错误。
故选B。
29. 组成真核生物基因的基本单位是（ ）
A. 碱基 B. 脱氧核苷酸 C. 核糖核苷酸 D. 氨基酸
【答案】B
【解析】
【分析】真核生物的基因是具有遗传效应的DNA片段。
【详解】DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸，因此组成真核生物基因的基本单位也是脱氧核苷酸，B正确，ACD错误。
故选B。
30. 图为人类某家庭单基因遗传病的系谱图，该病不可能为（ ）

A. 常染色体显性遗传 B. 常染色体隐性遗传
C. 伴X染色体显性遗传 D. 伴X染色体隐性遗传
【答案】C
【解析】
【分析】显性遗传的特点是“有中生无”，即亲本均患病，子代有正常个体。判断显性遗传病是否是伴X遗产口诀是“显性遗传看男患，母女无病非伴性”，即男性患者的母亲或女儿正常，则该病为常染色体显性遗传病。隐性遗传的特点是“无中生有”，即亲本均正常，子代有患病个体。判断隐性遗传是否是伴X遗传，口诀是“隐性遗传看女患，父子无病非伴性”，即女性患者的父亲或儿子正常，则该病是常染色体隐性遗传病。
【详解】A、若为常染色体显性遗传，则1号为Aa，2号为aa，3、4号为aa，5号为Aa，A符合要求；
B、若为常染色体隐性遗传，则1号为aa，2号为Aa，3、4号为Aa，5号为aa，B符合要求；
C、男性患者1号的女儿3、4号正常，该病不可能为X染色体显性遗传，不符合要求，C不符合要求；
D、若为伴X染色体隐性遗传，则1号为XaY，2号为XAXa，3、4号为XAXa，4号为XaY，D符合要求。
故选C。
31. 遗传咨询能在一定程度上有效预防遗传病的发生和发展。下列不属于遗传咨询范畴的是
A. 详细了解家庭病史
B. 对胎儿进行基因诊断
C. 推算后代遗传病的再发风险率
D. 提出防治对策和建议
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查人类遗传病的监测和预防等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
【详解】遗传咨询是对咨询对象进行身体检查，详细了解家庭病史，对是否患有某种遗传病作出诊断，分析遗传的传递方式，推算出后代的再发风险率，向咨询对象提出防治对策和建议；基因诊断可直接判断胎儿是否存在致病基因，不属于遗传咨询的范畴，B正确。
故选B。
32. 普通小麦体细胞中有6个染色体组，用小麦的花粉培育成植株被称为（ ）
A. 一倍体 B. 二倍体 C. 三倍体 D. 单倍体
【答案】D
【解析】
【分析】单倍体是指的，由配子直接发育而来，体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体。
【详解】题干中说用小麦的花粉培育成植株，这样的个体叫做单倍体，ABC错误，D正确；
故选D。
33. 下图为中心法则图解，其中表示转录过程的是（ ）

A. ① B. ② C. ③ D. ④
【答案】B
【解析】
【分析】分析图示，①表示DNA复制，②表示转录，③表示逆转录，④表示翻译过程。
【详解】图示过程中②表示以DNA为模板，合成RNA的过程，表示转录过程，B正确。
故选B。
34. 小麦抗锈病基因R和不抗锈病基因r是一对等位基因，下列有关叙述正确的是（ ）
A. 基因R和基因r的分离发生在减数第二次分裂中
B. 基因R和基因r位于一对同源染色体的不同位置上
C. 自然条件下根尖细胞中突变形成的基因r能遗传给后代
D. 基因R和基因r控制的性状是一对相对性状
【答案】D
【解析】
【分析】1、减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
2、等位基因是位于同源染色体相同位置上控制相对性状的基因。
3、基因突变若发生在体细胞一般不遗传给子代，若发生在生殖细胞则可遗传给子代。
【详解】A、基因R和基因r是一对等位基因，正常情况下，它们的分离发生在减数第一次分裂中，A错误；
B、基因R和基因r是一对等位基因，位于一对同源染色体的相同位置上，B错误；
C、体细胞基因突变一般不能遗传给子代，因此自然条件下根尖细胞中突变形成基因r不能遗传给后代，C错误；
D、基因R和基因r是一对等位基因，等位基因是位于同源染色体相同位置上控制相对性状的基因，因此基因R和基因r控制的性状是一对相对性状，D正确。
故选D。
35. 从一个种群中随机抽出200 个个体，其中基因型为DD、Dd和dd的个体分别是60、120 和20 个，则基因D 和d 的频率分别是
A. 60%、40% B. 40%、60% C. 90%、10% D. 10% 、90%
【答案】A
【解析】
【详解】由题意知，DD=60，Dd=120，dd=20，因此D的基因频率=（2×60+120）÷（200×2）×100%=60%，d的基因频率=（2×20+120）÷（200×2）×100%=40%．
【考点定位】基因频率的变化
【名师点睛】种群基因频率是在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因的比例．
36. 下列有关现代生物进化理论的叙述，错误的是（ ）
A. 种群是生物进化的基本单位 B. 隔离是新物种形成的标志
C. 自然选择决定生物进化的方向 D. 突变和基因重组为生物进化提供了原材料
【答案】B
【解析】
【分析】现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。
【详解】A、种群是生物进化和繁殖的基本单位，A正确；
B、生殖隔离是新物种形成的标志，B错误；
C、自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，C正确；
D、突变和基因重组为生物进化提供原材料，D正确。
故选B。
37. 通过显微镜可观察到细胞发生质壁分离现象，关于质壁分离说法正确的是（ ）
A. 是细胞壁和细胞质的分离 B. 外界溶液浓度低于细胞液浓度时发生
C. 原生质层相当于半透膜 D. 植物细胞都可以发生质壁分离
【答案】C
【解析】
【分析】细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质称为原生质层。由于细胞膜和液泡膜的选择透过性，使得原生质层相当于半透膜。当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入外界溶液中，使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，也就是逐渐发生了质壁分离。
【详解】A、质壁分离是指原生质层和细胞壁的分离，原生质层是指细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质组成，A错误；
B、当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞失水，进而发生质壁分离，B错误；
C、由于细胞膜和液泡膜的选择透过性，使得原生质层相当于半透膜，C正确；
D、含有大液泡的植物细胞才有原生质层，才可以发生质壁分离，比如植物根尖细胞不能发生质壁分离，D错误。
故选C。
38. 图是新鲜绿叶中的四种光合色素在滤纸上分离的情况，下列相关叙述正确的是（ ）

A. 甲色素的颜色是蓝绿色
B. 色素乙在滤纸上的扩散速度最快
C. 提取色素时加入乙醇是为了防止丙色素分解
D. 四种色素都能溶解在层析液中，丁色素的溶解度最大
【答案】D
【解析】
【分析】1、各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素。溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢。结果是滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素(最窄)、叶黄素、叶绿素a (最宽)、叶绿素b (第2宽)，色素带的宽窄与色素含量相关。
2、据图可知：甲是叶绿素b，乙是叶绿素a，丙是叶黄素，丁是胡萝卜素。
【详解】A、据分析可知，甲是叶绿素b，颜色是黄绿色，A错误；
B、丁是胡萝卜素，扩散的距离最远，在滤纸上的扩散速度最快，B错误；
C、提取色素时加入乙醇是为了提取色素，加入碳酸钙是为了防止色素（甲和乙）分解，C错误；
D、四种色素都能溶解在层析液中，丁色素扩散距离最远，因此溶解度最大，D正确。
故选D。
39. 下列有关实验操作的叙述，正确的是（ ）
A. 在苹果组织样液中加入斐林试剂，振荡后即可看到砖红色沉淀
B. 为调查某遗传病的遗传方式，在足够大的人群中随机取样分析
C. 制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片时，用清水对解离后的根尖进行漂洗
D. 根据是否产生二氧化碳来确定酵母菌的呼吸方式
【答案】C
【解析】
【分析】斐林试剂检测还原性糖，需要水浴加热，才有砖红色沉淀生成；为调查某遗传病的遗传方式，应在患者家系中取样分析，酵母菌的有氧呼吸和无氧呼吸都能产生二氧化碳。
【详解】A、用斐林试剂检测组织样液，需水浴加热，才能呈现砖红色，A错误；
B、为调查某遗传病的遗传方式，应在患者家系中取样分析，B错误；
C、制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片时，用清水对解离后的根尖进行漂洗，洗去解离液，便于染色，C正确；
D、探究酵母菌的呼吸方式不可以用是否产生二氧化碳来确定，因为无论有氧还是无氧呼吸器产物中都有二氧化碳，D错误；
故选C。
40. 实验材料的选择在科学研究中起着至关重要的作用。下列实验中材料选择错误的是（ ）
序号
实验名称
实验材料
A
检测生物组织中的还原糖
梨
B
绿叶中色素的提取和分离
菠菜叶
C
探究细胞呼吸的方式
酵母菌
D
观植物细胞的有丝分製
紫色洋葱鱗片叶

A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】
【分析】检测生物组织中的还原糖，所选的实验材料可以选苹果、梨等；绿叶中色素的提取和分离实验，在选择材料时一般以选取新鲜的绿叶为宜，如菠菜叶、韭菜叶等；探究细胞呼吸的方式这一实验中所用的材料为酵母菌（兼性厌氧菌）；观察植物的有丝分裂这一实验中所选的材料应选有分裂能力细胞的材料，如洋葱根尖细胞、玉米根尖细胞等。
【详解】A、 梨中富含还原糖且果肉颜色浅，因而检测生物组织中的还原糖可选择梨作为实验材料，正确；
B、 绿叶中色素的提取和分离，需要选择富含叶绿素的新鲜绿叶，如菠菜叶，正确；
C、 探究细胞呼吸的方式所用的实验材料是单细胞真菌-酵母菌，正确；
D、观察植物的有丝分裂这一实验中所选的材料应选有分裂能力细胞的材料，如洋葱根尖细胞、玉米根尖细胞等，而洋葱鳞片叶细胞并不具有分裂能力，因而不能作为该实验材料，错误。
故选D。
二、非选择题
41. 下图A、B分别是某植物叶肉细胞中的两种膜结构，以及在其上发生的反应；图C为细胞中两种细胞器及其之间的相互关系，a～f为气体物质。请回答下列问题：

（1）图A所示反应为光合作用的____________阶段。
（2）图B所示的膜是图C中____________（填“甲”或“乙”）的膜，膜上所示过程能够释放____________（填“大量”或“少量”）能量。
（3）图C中可表示氧气的是____________（填字母）。
（4）在黑暗条件下，叶肉细胞中产生ATP的场所有____________。
【答案】（1）光反应 （2） ①. 乙 ②. 大量
（3）a、e、d （4）细胞质基质和线粒体
【解析】
【分析】分析题图可知，A是叶绿体类囊体薄膜，进行水的光解；B是线粒体内膜，进行有氧呼吸第三阶段；ade为氧气，bdf为二氧化碳。
【小问1详解】
图A水分解成[H]和氧气，故为光合作用的光反应阶段
【小问2详解】
根据图B氧气和[H]生成水，为有氧呼吸的第三阶段，图B所示的膜是图C中乙线粒体的膜，膜上能够释放大量能量供生物生命活动需要
【小问3详解】
根据光合作用消耗二氧化碳，产生氧气，呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳，判断出图C中可表示氧气是a、d、e
【小问4详解】
在黑暗条件下，叶肉细胞中只能进行呼吸作用，故产生ATP的场所有线粒体、细胞质基质
【点睛】本题考查光合作用和呼吸作用相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力和识图能力以及能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。
42. 某高等动物体细胞内含有A、a、B、b4条染色体。下图中A→F表示其睾丸内细胞分裂图像；G是某个细胞分裂过程中染色体数目变化曲线。请据图回答：

（1）细胞分裂图像D→F属于____________分裂过程。
（2）图G代表____________分裂过程中染色体数目变化曲线。
（3）图E与图B的区别在于E细胞中存在____________。
（4）图A为____________后期，对应图G中____________时间段（用数字表示）。
【答案】（1）有丝 （2）减数
（3）同源染色体 （4） ①. 减数分裂第二次分裂 ②. 2～3
【解析】
【分析】由题图分析可知：A细胞不含同源染色体，着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期；B细胞不含同源染色体，着丝点全部排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期；C细胞含同源染色体，同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期；D细胞处于分裂间期；E细胞含同源染色体，着丝点全部排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；F细胞处于有丝分裂末期；G表示减数分裂过程中染色体数目变化规律，其中0-1表示减数第一次分裂过程；1-2表示减数第二次分裂前期和中期；2-3表示减数第二次分裂后期；3-4表示减数第二次分裂末期。
【小问1详解】
根据染色体的行为变化可知：细胞图像D→F属于有丝分裂。
【小问2详解】
根据曲线变化可知：G表示减数分裂过程中染色体数目变化规律。
【小问3详解】
由题图分析可知：B细胞不含同源染色体，着丝点全部排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期，E细胞含同源染色体，着丝点全部排列在赤道板上，处于有丝分裂中期，所以图E与图B的区别在于E细胞中存在同源染色体。
【小问4详解】
由题图分析可知：A细胞不含同源染色体，着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期，对应图G中2-3时间段。
【点睛】本题需要熟知减数分裂和有丝分裂过程中染色体行为变化的过程是 解答本题的关键，正确辨析图中的染色体的行为变化是解答本题的前提。
43. 下图1是某动物基因控制蛋白质合成的示意图，图2为该动物细胞中多聚核糖体合成毛发蛋白质的示意图。请据图回答下列问题：

（1）图1中催化过程①的酶是____________，若该DNA分子片段中腺嘌呤占24%，则该DNA分子片段中胞嘧啶占____________。
（2）图2过程为____________，其中①表示____________分子。
（3）图2中合成的多条肽链的氨基酸序列____________（填“完全相同”或“不完全相同”）。
【答案】（1） ①. RNA聚合酶 ②. 26%
（2） ①. 翻译 ②. mRNA
（3）完全相同
【解析】
【分析】分析图1：图1是某动物基因控制蛋白质合成的示意图，①表示转录过程；②表示翻译过程，其中a是tRNA；分析图2：图2表示细胞中多聚核糖体合成蛋白质的过程，其中①是mRNA，作为翻译的模板；②③④⑤都是脱水缩合形成的多肽链；⑥是核糖体，是翻译的场所。
【小问1详解】
图1中①为转录过程，需要RNA聚合酶催化；根据碱基互补配对原则可知：A+C=1/2总，所以若该DNA分子片段中腺嘌呤占24%，则该DNA分子片段中胞嘧啶占26%。
【小问2详解】
图2表示翻译过程，其中①是mRNA。
【小问3详解】
图2合成的多条肽链的氨基酸序列完全相同，因为它们是以同一个mRNA为模板翻译形成的。
【点睛】本题结合基因控制蛋白质合成的示意图，考查遗传信息的转录和翻译，首先要求考生识记遗传信息转录和翻译过程，能准确判断图中各过程或物质的名称；其次还要求考生能根据图中信息及所学的知识答题，属于考纲识记和理解层次的考查。
44. 采用物理或化学方法可以抑制细胞的有丝分裂，使细胞停留在细胞周期的某一阶段。通过实验得到下表结果，“－”表示停留的时期。请回答下列问题：
时期
处理方法
间期
前期
中期
后期
末期
加入过量的胸苷
—




秋水仙素



—

低温（2～4℃）
—
—
—
—
—

（1）胸苷的抑制作用是可逆的，当把过量的胸苷去除，细胞可恢复正常分裂。加入过量胸苷抑制细胞有丝分裂的最可能原因是抑制了____________。
（2）观察细胞有丝分裂过程，制作细胞临时装片的一般步骤为：解离、____________、染色、制片。
（3）为了观察并计数染色体，一般用____________溶液对细胞染色。
（4）用秋水仙素或低温处理植物体，常被用于培育____________（填“单倍体”或“多倍体”）植物，其原理是抑制____________的形成，从而使染色体数目加倍。
【答案】（1）抑制间期的DNA复制
（2）漂洗 （3）甲紫
（4） ①. 多倍体 ②. 纺锤体
【解析】
【分析】分析题干和表格信息可知：加入过量的胸苷后，细胞停留在分裂间期，间期细胞主要进行DNA的复制，说明过量的胸苷能抑制DNA的复制;加入秋水仙素后，细胞停留在后期，原因是秋水仙素抑制了纺锤体的形成，不能将子染色体拉向两极;低温处理后，由于低温会影响酶的活性，因此细胞分裂可能会停止在各时期。
【小问1详解】
加入过量的胸苷后，细胞停留在分裂间期，最可能的原因是过量的胸苷能抑制间期DNA的复制。
【小问2详解】
在观察植物细胞有丝分裂的实验中，制作临时装片的步骤是:解离→漂洗→染色→制片。
【小问3详解】
染色体容易被碱性染料染色，故为了观察并计数染色体，一般用碱性染料染色甲紫溶液对细胞染色。
【小问4详解】
秋水仙素和低温处理能够抑制纺锤体的形成，从而使染色体数目加倍，常用秋水仙素或低温处理植物体，常被用于培育多倍体植物。
【点睛】本题结合图表，考查有丝分裂不同时期的特点，要求考生掌握细胞有丝分裂不同时期的特点，能分析表中信息，准确判断胸苷、秋水仙素及低温的作用原理，再结合所学的知识准确判断解答。