湖南省岳阳市临湘市2022-2023学年七年级上学期期中语文试题（学生版）

2022年下学期期中质量检测试卷

七年级语文

一、语言积累与运用（20分）

阅读下面的文字，按要求完成下面小题。

语文学习的天地非常广阔：我们在语文课本中，可以欣赏澄（）清的河水，领略高miǎo（）的秋雨；还能够加深对生死jué（）别的挚（）爱亲情的感受和理解，（a）回顾自己的情感体验。在这片天地里，我们既可以探访历史，______，又可以走进自然，______，还可以体察亲情，______，更可以了解社会，______。

1. 根据拼音写汉字或给划线的字注音全正确的一项是（   ）

A. chéng   渺诀   zì B. chéng  邈诀   zhì

C. chén    邈诀   zì D. chén   渺决   zhì

2. 下列依次填入横线上句子，恰当的一项是（   ）

①观赏世间美景②享受温暖盛宴③感受风云变迁④品味人世百态

A. ③①②④ B. ④①③② C. ①③②④ D. ③②①④

3. 文中划线句有语病，请写出修改建议。

4. 下列句中加点词语使用恰当一项是（   ）

A. 辩论会上，正方咄咄逼人的气势压得反方连连失误。

B. 这次活动为了顾全大局，使大家各得其所，所以有一小部分人对其不是很满意。

C. 今天又吃蛋炒饭，小明用筷子碗里翻来覆去，一脸不快。

D. 随着天气变暖，空气湿度增大，各种病菌也油然而生。

5. 下列说法有误的一项是（   ）

A. 《济南的冬天》一文作者抓住了济南“温晴”这一特点，描绘出一幅济南特有的动人美景。

B. 《雨的四季》一文通过对雨在四季中的不同特点的描绘，抒发了作者对雨的爱恋之情。

C. 《世说新语》主要记载了汉末至东晋士大夫的言谈、逸事，反映了当时社会一些上层人物的精神面貌和生活情况，是南宋刘义庆组织编写的。

D. 《散步》中“我的母亲又熬过了一个严冬”一句用一个“熬”字形象地写出了母亲面对漫长的严冬，在身体和精神方面经受的磨难之巨大。

6. 选出下列各项中分析不正确的一项（   ）

A. “闰土的父亲小半天便能捕获几十只。”句中“捕获”是动词。

B. “那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”运用了拟人的修辞。

C. 敬辞和谦辞在古汉语中很常见。“令堂”“家君”属于敬辞，“小女”“寒舍”属于谦辞。

D. “春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。”句中“花枝招展”在这里比喻“姿态优美”。

综合性学习。（8分）

7. 完成下列综合性学习小题

（1）请根据语境，仿照画线句子，在横线上补写两句话。

生活中，许多人和事的意义不是单一的。父母不只是生养我们的亲人，更是精神的导师；朋友，____________，____________；成功，不只是滴落的汗水，更是失败的结晶。厚重的生活需要我们用心领悟。

（2）古人也曾告诫我们“匹夫不可不慎取友”，你的择友观是怎样的呢？

（3）请结合实际谈谈网络交友的利与弊，100字左右。

二、古诗文积累与阅读（24分）

（一）古诗文默写（8分）

8. 请将下面诗文语句补充完整。

（1）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中通过丰富想象，运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是：________________________，________________________。

（2）《江南逢李龟年》一诗中，追忆往昔与李龟年的接触，表达对“开元全盛日”的无限眷念的两句是：________________________，________________________。

（3）行舟江上，景，无处不在，王湾见到了水涨满时“________________________，________________________”的画面（《次北固山下》）；江上行舟，情，无时不有，李白“________________________，________________________”表达自己离友人愈远就愈想念的心情（《峨眉山月歌》）。

（二）文言文阅读。（12分）

阅读下面两篇文言文语段，完成小题

【甲】

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

【乙】

太史公曰：《诗》有之：“高山仰止，景行行止。”虽不能至，然心乡往之。余读孔氏书，想见其为人。适鲁，观仲尼庙堂、车服、礼器，诸生以时习礼其家，余低回留之，不能去云。天下君王至于贤人众矣，当时则荣，没则已焉。孔子布衣，传十余世，学者宗之。自天子王侯，中国言六艺者，折中于夫子，可谓至圣矣！

9. 用“/”给下列两句话标注停顿（每句停一处）。

（1）学  而  不  思  则  罔

（2）然  心  乡  往  之

10. 解释下列句子中的加点词语。

（1）人不知而不愠（     ）    （2）思而不学则殆（     ）

（3）不能去云（     ）（4）没则已焉（     ）

11. 将下面的句子翻译成现代汉语。

（1）择其善者而从之。

（2）诸生以时习礼其家。

12. 请结合【甲】【乙】两段选文，说说学者敬仰孔子的原因。

（三）（4分）

阅读下面古诗，完成小题。

观沧海

曹操

东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

13. 说说“秋风萧瑟，洪波涌起”中“涌”字的表达效果。

14. “日月之行，若出其中”采用了怎样的抒情方式？有什么作用？

三、现代文阅读（26分）

（一）（11分）

阅读《从百草园到三味书屋》选段，完成下面问题。

A不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。

B冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。

15. A段中“不必说……也不必说……”在表达上有什么作用？

16. A段中作者主要调动了哪些感官来对百草园进行描写？请结合文句进行分析

17. 指出A段中画线句子所运用的修辞手法及其作用。

18. B段中描写捕鸟过程的文字有何特点？

（二）（15分）

阅读《紫色葡萄慈父心》，完成下面小题。

①小院里有棵葡萄树，是父亲在我双腿瘫痪后的第二年栽下的。栽树的时候，父亲把我推到院子里，一边挖坑，一边告诉我，葡萄树是有灵性的，种的时候许个愿，如果能实现，它就能长得旺盛。父亲说：“许个愿吧！”就这样，我们父女俩把美好质朴的心愿寄托在了小小的葡萄树上——希望我能够尽快好起来。

②父亲伺弄葡萄树的精心和殷勤一如照顾他有病的女儿：浇水要浇刚从井里打上来的水，施肥要施还散发着青草味儿的牛羊粪，松土自然要用手把土细细碾碎……父亲每天早上都要把我推到葡萄树前，仔细地看上一阵。葡萄树每长出一片新叶，父亲就兴奋得像个孩子，说：“你瞧，发芽了！发芽了！”后来，父亲还很有信心地说：“等到能在葡萄树下乘凉的时候，你就好了……”

③葡萄树长大了，正如父亲所期望的那样：枝繁叶茂。父亲用粗铁丝和钢筋精心地给葡萄树搭了架子。第二年，长长的藤蔓就爬满了半个院子，碧绿肥嫩的叶子在小院的上空舒展着热烈的情怀，生机勃勃！然而，我，依然坐在轮椅上。

④其实父亲心里也明白，他的女儿再也不能像只花蝴蝶一样在他身边欢快地跑、轻轻地跳了，可他依然痴望着、幻想着有一天能出现奇迹……

⑤那年，郁闷孤苦的我拿起了笔。葡萄树在第三年结了果。连父亲也未料到，他栽下的葡萄树竟是优质品种，不但个大味甜，而且熟得早。夏日里，那些成熟了的葡萄一串串挂在小院里，阳光透过叶隙落上去，颗颗晶莹别透，硕大滚圆，既好看又诱人。

⑥从此父亲又多了一项任务。炎热的午后，父亲总会踩上凳子，摘两串紫珍珠般晶莹的葡萄，用清凉的井水洗了，端到我的书桌上，对我说：“累了就歇歇，吃点葡萄，解暑。”我便停了手中的笔，津津有味地吃葡萄。葡萄被井水洗过，凉凉的，又酸又甜，真好吃！葡萄汁顺着下巴流下来，我全然不顾。父亲看我贪婪的样子，一脸满足地笑。有时候他怕影响我，悄悄地进来，悄悄放下葡萄，又悄悄地出去。

⑦几年过去了，葡萄树越来越旺盛，一到夏天，它厚厚的绿阴就遮满了小院。当父亲坐在葡萄树下戴着老花镜读我发表在报刊上的文章时，他的眼角眉梢都挂满了笑意。父亲已经接受了我不能走路的现实，当初许的愿也许早已忘了。父亲明白：有一种站立更能升起至高无上的尊严，那就是心灵的站立！

19. 葡萄树每长出一片新叶，父亲为什么就“兴奋得像个孩子”？

20. 文章有几条线索，这样写有什么好处？

21. 请用简洁的语言概括文章的主要内容。

22. “有时候他怕影响我，悄悄地进来，悄悄放下葡萄，又悄悄地出去”。结合其中划线部分说说句子的表达效果。

23. 文章标题“紫色葡萄慈父心”富含诗意，含义也非常深刻。请说说你对标题的理解，并简要概括“慈父心”的丰富内涵。

四、作文（50分，其中书写5分）

24. 题目：依然是朋友

要求：①写成记叙文或散文；②不少于600字；③文中不出现真实的人名。