作文专题选材-家庭生活 课件 2023年中考语文二轮专题
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这是一份作文专题选材-家庭生活 课件 2023年中考语文二轮专题,共32页。PPT课件主要包含了是你给我一片天,回顾知识,选材引导,立意指津,写法指导,佳作赏析,推荐话题等内容,欢迎下载使用。
我们每个人都在家庭的怀抱中生活、成长,家人的关怀照顾、理解支持,都给我们无尽的勇气与力量。从小到大,家庭生活给我们留下了许多美好的记忆。
写好关于家庭生活的作文
学习目标: 1.品读优美文段,学会家庭生活类作文的选材、立意方法和写作技巧。 2.赏美文,促进学生主动关注家庭,激发学生对家的爱。
这一类的作文,常见的失误之处有:
一是材料虚假,有悖常理。
二是材料贫乏,内容空洞。
三是材料平庸,内容雷同。
四是游离中心,偏离主旨。
五是格调低下,稚拙可笑。
六是原样照搬,不加裁剪。
我们记忆深处的家庭往事
1.围绕中心选材;2.看似琐碎的生活小事,但具有代表性;3.真实独特,能表现人物鲜明独特的个性。
侧重人物描写;最好有定格描写:一个眼神、一声叹息、一次回头、一抹微笑、一个动作、一种姿态,都可以真切反映人物思想感情和品质精神的瞬间。
1.逆向思维,打破思维惯性,推陈出新,另辟蹊径。2.能拨动情弦者为先。
写家中的事:①写家里的日常生活,表现家庭生活中有意思或有意义的内容;如:一家人一起散步,难得的一次团圆……②写参加家里的劳动或跟家里人学习家务;如:收割季,全家一起收麦子。③写发生在家庭中能反映出家庭成员的个性素质或思想品质;如:一起出游时发生的事。④写我与爸爸妈妈之间发生的事情,说明自己从中受到的教育和启发;一起爬山。
写家中的物:①睹物思人的物品。如:一个老茶杯、一件毛衣、一块手表、一张照片、一个盆栽、一双棉鞋……②能反映出家人的个性素质或思想品质的物品。如:一支钢笔、一个笔记本、一个红线编的中国结或者手链、一副对联、一幅国画……
你会选取怎样的立意角度呢?
母亲去世以后,好长一段时间,我出门总是忘记带钥匙。而每一次回家走到楼下的时候,我也总是习惯地望望楼上的那扇窗,可那空荡荡的窗像是没有画幅的镜框,像是没有了牙齿的瘪嘴。这时,我才明白那五年里窗前母亲的身影对我们是多么珍贵而温馨,才明白窗前有母亲的回忆,也有我们的回忆。 当然,我更明白了:只要母亲在,家里的窗前就会有母亲的身影。那是每个家庭里无声却最动人的一幅画。 ——肖复兴《窗前的母亲》
1.感受亲情,赞美亲情 我们每时每刻都生活在他们无私而广博的爱之中。让我们用清新的寸草心去讴歌伟大的亲情。
(2)现在我才想到,当年我总是独自跑到地坛去,曾经给母亲出了一个怎样的难题。 她不是那种光会疼爱儿子而不懂得理解儿子的母亲。她知道我心里的苦闷,知道不该阻止我出去走走,知道我要是老呆在家里结果会更糟,但她又担心我一个人在那荒僻的园子里整天都想些什么。我那时脾气坏到极点,经常是发了疯一样地离开家,从那园子里回来又中了魔似的什么话都不说。母亲知道有些事不宜问,便犹犹豫豫地想问而终于不敢问,因为她自己心里也没有答案。她料想我不会愿意她限我一同去,所以她从未这样要求过,她知道得给我一点独处的时间,得有这样一段过程。她只是不知道这过程得要多久,和这过程的尽头究竟是什么。每次我要动身时,她便无言地帮我准备,帮助我上了轮椅车,看着我摇车拐出小院;这以后她会怎样,当年我不曾想过。 ——史铁生《我与地坛》
2.理解亲情,读懂亲情 亲情在相互的理解中,这也是我们写作时的一个很好的角度。如果你能在父母的训斥和责骂里体会到亲情的别样姿态,立意自会比一味只感念亲人的关爱和呵护略胜一筹。
在那些饥饿的岁月里,我看到了许多因为饥饿而丧失了人格尊严的情景,譬如为了得到一块豆饼,一群孩子围着村里的粮食保管员学狗叫。保管员说,谁学得最像,豆饼就赏赐给谁。我也是那些学狗叫的孩子中的一个。大家都学得很像。保管员便把那块豆饼远远地掷了出去,孩子们蜂拥而上抢夺那块豆饼。 这情景被我父亲看到眼里。回家后,父亲严厉地批评了我。爷爷也严厉地批评了我。爷爷对我说:嘴巴就是一个过道,无论是山珍海味,还是草根树皮,吃到肚子里都是一样的,何必为了一块豆饼而学狗叫呢?人应该有骨气!他们的话,当时并不能说服我,因为我知道山珍海味和草根树皮吃到肚子里并不一样!但我也感到了他们的话里有一种尊严,这是人的尊严,也是人的风度。人,不能像狗一样活着。 我的母亲教育我,人要忍受苦难,不屈不挠地活下去;我的父亲和爷爷又教育我人要有尊严地活着。他们的教育,尽管我当时并不能很好地理解,但也使我获得了一种面临重大事件时做出判断的价值标准。 ——莫言《母亲》
3.亲情是人生指路明灯 我们从亲人那里得到的不仅是爱的抚慰,往往还有做人的道理、处世的态度。教会我们用心去关爱他人,关爱社会、关爱世界。也正是亲情的力量,激励我们摒弃自私和怯懦,用爱心拥抱真善美的生活,一步步走向成熟和成功。让我们以情导写,抒写亲情最伟大最可贵之处,那就是——亲情是我们人生之路上的指路明灯。
赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱,也许只是含着体温的一枚硬币……但“孝”的天平上,它们等值。只是,天下的儿女们,一定要抓紧啊!趁你父母健在的光阴。 ——毕淑敏《孝心无价》
4.感恩亲情,回报亲情 从现在开始去感恩亲情,回报亲情。要知道一味地索取和接受爱,不是真正的完美的爱,爱的付出应该是相互的。 相信只要我们付出了,我们的写做内容也会更丰富,我们对亲情的理解也会更深刻,文章的立意也会更深刻,更高远。要知道,亲情不仅仅是声情并茂的诉说,它更应该是落在实处的行动。
品读考场佳作和佳作片段,提炼写作技法
藏在那双手里的温暖 九(1)班 黄张桢卿 路旁,银杏叶在清冷的晨风中划出一道道优美的弧线,然后,缓缓落地,渐渐地,洒下一地金黄,是那样的绚烂。不久,母亲也买好了菜,自然地牵起我的手。母亲的指尖冰凉,但手心暖暖的,我感受着那藏在手心的温暖,不禁思绪飞回了过往。 记得小时候,母亲总是带着我一起去买菜,每次寒风呼啸树叶狂舞时,我就喜欢拉住母亲的手,感受那阵阵暖意,轻嗅着她手上那若有若无的肥皂清香。那时候,只感觉妈妈的手好大,好暖,感觉它似乎可以包住我的全世界,安全到只想牵着她的手,享受那暖暖的时光。
适当的铺垫——为主要人物出场或主要事件发生创造条件,能增加情节张力,注意要引而不发、自然合理。
渲染氛围——通过对环境、景物的细致刻画、形容或烘托,来突出形象,加强艺术效果。它推动着情节的发展,调节情节节奏,加深作品意境,贯穿文气。
选取新颖独特的角度,巧妙出新
长大后,因为学业繁忙,我很少同母亲一起去买菜了,偶尔有空,也只想休息。待到一年寒假,我终于乘闲与母亲一同买菜,像儿时那般,我自然拉起母亲的手,可在那触碰瞬间,我却感觉似乎有什么不样了,原本那光滑细腻的记忆在此时却感到略显粗糙,我趁母亲不注意,悄悄看了一眼,惊讶地发现,往日里那光洁的手此时却因为长年累月的家务活而增添了一手纹路,那亮白的色彩也因操劳而暗淡下来,甚至有的指节变的突兀起来。我心里霎时像有针扎似地,忍不住地隐隐作痛。那一路,飘落的雪花片片起舞,宛若雪国的天使,到处成了素白一片,看似美好无限,然而我的心头却是酸涩无比。
我的“瞬间”感受的描写——细致描写自己在情境中的内心感受,以情动人。
侧重描写——通过描写突出情感的真实,把感情表达得诗意动人。抓住人物的肖像、动作、语言、神情变化等细节,真实再现“动情瞬间”。
回家后,我积极地要为母亲剪指甲,母亲笑了:“你什么时候这么勤快了,不会有什么想要的东西吧?”我随口说是突发其想的,便急忙找出指甲剪,半蹲下来为母亲剪指甲。我缓缓握住母亲伸过来的手,仔细端详起来,那原本泛着白玉般晶莹光泽的指甲盖变的如拙石一般灰沉,指末旁也长出了好几根倒刺,似乎每个细节都在显示着它的操劳与辛苦。我的心好似打翻了的调味瓶一般——五味陈杂。剪完后,我比了一下母亲的手掌,发现我的手已经比母亲的手掌大得多了,我握住母亲的手,强忍住那已在眼眶里打转的泪水,母亲见我情绪不对,忙问:“哎呦,好端端剪个指甲怎么还哭了,怎么啦?”我含糊不清地解释:“没事,只是弹起来的指甲盖飞到眼睛里了……”说完,我便抱住了母亲,那怀抱的温暖是那么美好,我努力忍着,不让眼泪掉下来,因为我怕…… 我长大了,母亲也老了,以前她总是护我顾我爱我,现在该轮到我好好的照顾一下母亲了。 思绪飘回,望着眼前的母亲,我自然而然地拎过她手上装菜的袋子,紧握起母亲的手,踏着那一路金黄,慢慢向家走去。那一天,天很凉,但我很暖,愿我能带着这份藏着的美好与母亲一同前行。
神态描写——着重刻画“眼睛”“嘴角”“双颊”等。 动作描写——用准确的动词描写人物连续性动作或扑捉人物细微动作。 语言描写——结合神态刻画,还要要符合人物身份。
方法指导1.侧重描写——通过描写突出情感的真实,把感情表达得诗意动人。抓住人物的肖像、动作、语言、神情变化等细节,真实再现“动情瞬间”。 2.渲染氛围——渲染是通过对环境、景物的细致刻画、形容或烘托,来突出形象,加强艺术效果。它推动着情节的发展,调节情节节奏,加深作品意境,贯穿文气。3.适当的铺垫——为主要人物出场或主要事件发生创造条件,能增加情节张力,注意要引而不发、自然合理。4.选取新颖独特的角度,巧妙出新
神态描写——着重刻画“眼睛”“嘴角”“双颊”等。 动作描写——用准确的动词描写人物连续性动作或扑捉人物细微动作。 语言描写——结合神态刻画,还要要符合人物身份。 我的“瞬间”感受的描写——细致描写自己在情境中的内心感受,以情动人。
以小见大——亲情这个话题很大,写好也并非易事,一定要学会“化大为小”,角度小巧。假借于物——我们的爱往往凝聚生活中的一件细小的东西上,如“一杯水”“一袋橘子”“每日书桌上的妈妈留下的便条”“一封信”“一株茉莉”等都能假借其寄托情感。
阅读《总有些感恩有始无终》
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