2023年天津河东区中考二模语文试题（学生版）

2023河东区初中毕业生学业考试第二次模拟测试

语文试卷

本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。试卷满分120分，考试用时120分钟。

答卷前，请你务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上，答案答在试卷上无效。考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回。祝你考试顺利！

第I卷（选择题 共28分）

注意事项：

1.每题选出答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号的信息点。

2.本卷共11题，共28分。

一、（本大题共11小题，共28分。1～4小题、6小题，每题2分；5小题、7～11小题，每题3分。以下每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意。）

1. 下列各组词语中加点字的读音，完全正确一项是（   ）

A. 贮蓄chù    狭隘ài哄然大笑hōng

B. 称职chèn    狼藉jí    畏罪潜逃qiǎn

C. 亘古gèn哺育pǔ    大庭广众tíng

D. 俯瞰kàn绯红fēi    锐不可当dāng

2. 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ）

中国文字记录的一个重大特点，便是它_______的持久性和延续性。这一特点使得世界上一个有创造性的远古文化，得以继继绳绳，_______至今。中国文字有其特殊的形体，这种具有特殊形体的文字，超越了时间上的变化和空间上的限制，_______了中华民族，更造成了世界上一个最伟大的文化整体。

A. 具有    顺延    团聚 B. 独有    绵延    团结

C. 具有    绵延    团聚 D. 独有    顺延    团结

3. 下面一段话中有语病的一句是（   ）

①中国第39次南极考察已圆满完成任务，考察队于2023年4月6日全部返回。②本次考察是第三次实施“雪龙”号和“雪龙2”号的“双龙探极”。③此次考察主要围绕南大洋重点海域对全球气候变化响应与反馈等重大科学问题开展工作。④期间，实施和组织了多个科研项目，取得了一批重要科研成果。

A. 第①句 B. 第②句 C. 第③句 D. 第④句

4. 依次填入下面一段文字的标点符号，最恰当的一项是（   ）

4月初，天津春之序曹禺剧院春日演出季启幕。此次春日演出，包括爱在日落月升时话剧、“天津记忆·古韵新声”曲艺项目、烛光音乐会、即兴喜剧等演出。为期一个月的戏剧主题展览，通过具有沉浸式体验感及视觉冲击力的展览装置，呈现天津这座“中国话剧发祥地”的底蕴，向经典致敬

A. “   ”   《    》    B. 《    》   “   ”   。

C. “   ”    《   》   ！ D. 《    》   “   ”   ！

5. 下面对《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗的赏析，不恰当的一项是（   ）

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

A. 首联“凄凉地”三字举重若轻，饱含艰辛；“弃置身”点明是被放逐、被“抛弃”，表达了作者无限的辛酸和悲凉。

B. 颔联运用典故，描写当年参加政治改革的诸多友人多已离世，自己孤身归来，物是人非，恍若隔世，无限悲痛怅惘之情，油然而生。

C. 颈联格调从沉郁中振起，“沉舟”与“千帆”，“病树”与“万木”表现了天地万物新陈代谢、生生不息的活力。

D. 尾联点名酬答之意，回应首联，扣住诗题，既有对友人的感激之情，也表达了自己被贬回来后的悲怆之意。

阅读《清明时节为何雨纷纷？》一文，完成问题。

清明时节为何雨纷纷？

李嘉睿

①“清明时节雨纷纷”，唐代诗人杜牧的诗句写景亦写情，流传至今。

②清明时节，万物“吐故纳新”，大地呈现春和景明之象。从气象规律来看，在我国南方地区尤其是江南地区，清明时节的确降水量相对较高。

③清明前后，太阳直射点不断向北移动，北半球日照时间增加，大地逐渐回春。同时，大气环流频繁调整。此时，我国北方地区冷空气仍比较活跃，虽然实力已无法与冬季时相提并论，但仍不断向南压。于是，北方冷气团与南方暖湿气团在江南地区频繁交汇，形成气象学上的锋面。暖湿气团被冷空气抬升，在上升过程中，气团温度不断降低，其中的水汽逐渐凝结并形成大量水滴，降落至地面成为降雨。在上述因素叠加影响下，4月上旬江南地区出现阴雨天气的概率比较高。

④“润物细无声”是清明时节春雨的真实写照。从1991—2020年气象观测资料来看，在4月1日至10日期间，江南地区的降水日数能达到4至5天，有时降水日数甚至超过5天。清明时节的降雨量不大，以小到中雨为主。

⑤清明时节，在海平面气压场形势图上，经常能观测到低压系统活动，受低压系统、冷暖空气交汇以及季风影响，我国南方地区阴雨天气较多。4月初也往往是华南前汛期开始之时，也就是华南雨季拉开大幕之时。

⑥春雨贵如油。清明时节仍处于春耕阶段，农作物的生长对水有较高的要求，此时的降水对农业生产来说至关重要。春天的细雨滋润大地，为作物的萌发生长以及小麦、油菜等越冬作物的返青提供了良好条件。对有些地区来说，还可缓解秋冬季以来持续的旱情，减少人工灌溉的成本。但是，长时间的阴雨天气也会带来光照减少和气温偏低等问题，对作物生长产生不利影响。累计降水量大的地方还可能会有渍涝风险，并出现病虫害、土壤板结等一系列连锁问题，需时时关注降水量并提前做好防范工作。

⑦今年清明时节仍是雨纷纷，南方大部地区均有雨水降落，广东、广西部分地区大雨倾盆。

⑧“清明前后，种瓜点豆”。春日里，宜播种、植树，撒下春天的希望，期待秋日的丰收。

（选自《人民日报》2023年04月06日，有删改）

6. 下面的说法不符合原文意思的一项是（   ）

A. 太阳直射点在清明前后，不断向北移动，北半球日照时间增加。

B. 清明前后，我国北方地区冷空气仍比较活跃，不断向北压。

C. 锋面是由于北方冷气团与南方暖湿气团频繁交汇于江南地区而形成的。

D. 清明时节降水量的多少，对春耕阶段的农作物生长既有好的影响也有不利影响。

7. 下面对文中画线句子使用的说明方法及作用的分析，正确的一项是（   ）

A. 使用举例子、列数字的说明方法，说明清明时节的降雨量不大，以小到中雨为主。

B. 使用举例子、作比较的说明方法，说明“润物细无声”是清明时节春雨的真实写照。

C. 使用举例子、列数字的说明方法，说明“润物细无声”是清明时节春雨的真实写照。

D. 使用作比较、列数字的说明方法，说明清明时节的降雨量不大，以小到中雨为主。

8. 下面对本文的理解分析，不正确的一项是（   ）

A. 文章开头引用诗句，引出说明内容，激发了读者的阅读兴趣。

B. 第⑤段中加点词“往往”，体现了说明文语言准确、严密的特点。

C. 第⑥段中“此时”指是小麦、油菜等作物越冬之时。

D. 本文是事理说明文，采用逻辑顺序进行说明，条理清晰，普及了科学知识。

阅读《醉翁亭记》一文，完成下面小题。

醉翁亭记

欧阳修

①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

9. 下面句子中加点词的解释，不正确的一项是（   ）

A峰回路转                    回：曲折，回环

B. 有亭翼然临于泉上者          临：居高面下

C. 醉翁之意不在酒              意：意趣，情趣

D. 佳木秀而繁阴                秀：秀丽，秀美

10. 下面句子中加点字没有词类活用的一项是（   ）

A. 名之者谁？

B. 杂然而前陈者

C. 宴酣之乐

D. 而不知太守之乐其乐也

11. 下面对文章理解分析，不正确的一项是（   ）

A. 第①段写醉翁亭之所在，并引出人和事，最终引出“醉翁之意不在酒， 在乎山水之间也。”这一全文的核心命意。

B. 第②段写山中朝暮的阴晴变化、四时景物的迥然不同，语言高度凝练，简明扼要，言简意赅。

C. 第③段由人事转移到景物上，其中写滁人之游描绘出太平祥和的图景，侧面烘托太守治理有方、政治清明。

D. 第④段在叙事中，融入抒情和议论，以“禽鸟之乐”“山林之乐”“游人之乐”衬托“太守之乐”，表现了太守与民同乐的旷达情怀。

第II卷（非选择题  共92分）

二、（本大题共1小题，共7分）

12. 请将下面古诗文语句补充完整。

（1）山重水复疑无路，______。（陆游《游山西村》）

（2）山随平野尽，______。（李白《渡荆门送别》）

（3）______，不求闻达于诸侯。（诸葛亮《出师表》）

（4）______，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲·秋思》）

（5）忽如一夜春风来，______。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

（6）杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中“______，______”两句，表现诗人体察人间冷暖，关心民生疾苦，设身处地替天下寒士着想。

三、（本大题共3小题，共7分）

阅读下面文言文，回答问题。

旭亭家书

韩旭亭先生讳①是升，今大司寇②桂舲崶父也。性和霭，居家勤俭，年四十，即弃儒冠，游食③四方。尝语人曰：“天下事多矣！未有骄盈而不败者。”恒以谦抑④自居，虽仆夫⑤媪妇⑥，必接之以温颜。其子虽屡任封疆⑦，而先生朴素如故也。尝寄书与司寇云：“余今年秋收颇佳，所植菽稷⑧，颇足酿酒，尽有余享。汝所获廉俸，其养赡妻孥⑨之余，犹有余资，切勿贪分外之荣，致使七十垂尽之翁反被汝所累也。”故司寇谨守先生教，始终以敬谨受今上知遇，屡登高位，皆秉其家范也。

【注释】①讳：古时称死去的皇帝或尊长的名字。②大司寇：是周代职官名，为六卿之一，隶属于秋官。③游食：谓居处不定，到处谋食。④谦抑：谦逊。⑤仆夫：仆人。⑥媪（ǎo）妇：老妇人。⑦封疆：指统治一方的将帅，这里指封疆大使。⑧菽稷：菽（shū），大豆；稷（jì），古代一种粮食作物，指粟或黍属。⑨妻孥（nú）：妻子和子女的统称。

13. 解释文中加点词的含义。

（1）恒以谦抑自居        恒：__________

（2）故司寇谨守先生教    故：__________

14. 请将文中画线的句子翻译成现代汉语。

其子虽屡任封疆，而先生朴素如故也。

15. 请结合原文分析，韩旭亭具有哪些可贵品质。

四、（本大题共4小题，共15分）

阅读《春柳》一文，完成下面小题。

春柳

石广田

①记忆里，家乡有许多种落叶树木，在春天，最先发芽的就是柳树。柳树喜水，生命力极旺盛，大多生长在池塘边、河岸上。伴随着温暖的东风，那一抹抹鹅黄浅绿开始向村里人报送春的消息。

②孩子们最是按捺不住，远远瞧见柳树发出新绿，便三五成群相约折柳，做成各式各样的小玩意。从树上拧下来的柳皮筒，完完整整，可以做成简单的笛子，吹起来嘀嘀呜呜，大街小巷立刻热闹起来。做不成笛子的细柳条，也可以直接被编成圆环，戴在头上。还有的孩子会用两根木棍儿将细柳条夹紧，用力往下一捋，柳条的皮和嫩叶一下子被挤到枝条的尾部做成小玩意。小孩们一边手里甩着它，一边高唱起歌谣，小伙伴你一句我一句地抢着唱，那幽默的腔调直逗得大家前仰后合，哈哈大笑。

③大人们不着急，他们要等到柳穗完全吐出，才按照习俗动手做一道春天里的美味。每到这时，小孩子个个都是爬树高手，成了大人们捋柳穗的最好帮手。回到家，大人将摘下的柳穗用开水焯熟，再用清水浸泡几天，待穗子里浓重的苦味淡去，拿陈醋、蒜汁一拌，那清新的味道自是美味无比。焯熟的柳穗吃不完也不要紧，晒干后还可以保存很长时间，随吃随泡，十分方便。

④叽叽喳喳的鸟儿吵翻了枝头，吵乱了它的秀发，春风就不停地替它梳理，风尘沾在它身上了，雨滴就忙不迭帮它洗浴，还有谁比这一大家子更温馨更幸福呢？到了清明节，家家户户都要在门楣插上新折的柳枝。小时候的我，不知道为什么会有这样的风俗，只记得有人告诫：“到了这一天，不能再吹柳笛，不然夜里蝎子就会爬出来蜇人的舌头！”长大后，我才知道，清明节插柳枝、将柳条编成头冠，都是为了纪念春秋时代的介子推。可惜年少时只知折柳、戴柳，只觉得好玩却缺少了应有的恭敬之情。

⑤到了暮春，成熟的柳穗就会吐出白白的柳絮，在风里四处飘飞。那时并不觉得飘飞的柳絮像如今这样惹人厌烦，反而感觉十分梦幻。儿时的我，最喜欢追着一团团柳絮奔跑，还使劲儿仰起头，把快要降落的柳絮再吹上天。苏东坡在《蝶恋花·春景》里这样说：“花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少。天涯何处无芳草。”柳絮入词如此美妙，想来当年的苏东坡也不讨厌它们吧。

⑥柳不仅在诗人笔下诗情画意，从古到今，人们从垂柳独特的具象中凝练出内涵丰富的意象，并赋予诸多感情寄托。

⑦如今，我渐渐明白，古人对柳树的一番深情，也知晓了赋予它的很多文化深意，比如折柳送别、种柳纪念等。不过到了现代，柳树又成了绿化城乡的主力军之一。也许因为太过寻常，尽管春风拂柳，许多人却只待它是一种易活而生长期长的树种，而忽略了它背后的那许多故事。

⑧又是一年春回大地。数十年过去了，但故乡的柳枝在春风里袅袅依依的样子仿佛还在眼前荡漾……

（选自《光明日报》2023年03月29日）

16. 文中围绕“春柳”描写了儿时的诸多美好时光，请结合②～⑤段内容填写下表。

17. 请结合语境，品析第②段画线句中加点词的表达效果。

小孩们一边手里甩着它，一边高唱起歌谣，小伙伴你一句我一句地抢着唱，那幽默的腔调直逗得大家前仰后合，哈哈大笑。

18. 结尾作者写道：“数十年过去了，但故乡的柳枝在春风里袅袅依依的样子仿佛还在眼前荡漾……”请结合全文内容，谈谈你的理解。

19. 下面对文章的理解分析，不正确的两项是（   ）

A. 文章开头运用对比的表现手法，引出对柳树的描写，引发了作者的回忆。

B. 第④段写“我”因年少，不懂折柳的深意“少了应有的恭敬之情”表现了“我”对自己曾经无知的悔恨。

C. 第⑤段引用苏东坡的词，意在表明当年的苏东坡对柳絮的喜爱，他笔下的柳絮充满诗情画意。

D. 第⑥段是过渡段，承接上文柳絮入词的描写，引出下文古人在柳中寄寓的情感和文化。

E. 文章以“春柳”为线索，在描写与叙述中，寄托了作者情感，虽不能引起现代人共鸣，但字里行间充满真挚。

五、（本大题共4小题，共13分）

（一）综合性学习（5分）

近代中国看天津。2023年，天津将打好海河牌、用好洋楼景、念好“山海经”、做好融合事，积极推动“串珠成链”，着力深化京津冀文旅协同。某班学生将开展以“推动‘串珠成链’，深化京津冀文旅协同”为主题的综合性学习，同学们为活动搜集了以下四则资料，请你按要求，回答下面问题。

材料一】

2023年天津文旅接待游客人次情况预测

【材料二】用好天津的洋楼、海河、海洋等资源，打造特色场景。挖掘五大道、意式风情区为代表的洋楼资源，精心打造中西合璧、古今交融的城市漫步系列文旅产品，推出一批主题消费旅游目的地。

【材料三】围绕海河资源，拓展游船航线、打造节点码头，精心打造海河系列文旅产品。围绕海洋资源，充分利用海洋博物馆、滨海航母主题公园、邮轮母港、东疆沙滩、中心渔港等载体，推送识海、赶海、出海、亲海的海系列文旅产品。

【材料四】打造京津冀游客打卡地，推出一批度假游、多日游文旅线路，做好“引客入津”，实现三地游客互送，组织京冀游客专享团来津，为此将打造一支有情怀、有温度、有力量的金牌导游队伍，讲好天津故事。

20. 请探究【材料一】的内容，简要写出你的结论。

21. 请根据以上相关材料，概括天津为推动“串珠成链”，深化京津冀文旅协同采取了哪些措施。

（二）名著阅读（8分）

22. 根据阅读积累，在下面表格的横线处填写相应的作品或人物。

①_____  ②_____  ③_____  ④_____

23. 《钢铁是怎样炼成的》成功塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象，有人说：假如没有朱赫来的指引，没有和达雅结婚，保尔不会成为一个真正的“英雄”。你同意吗？请结合小说谈谈自己的理解感受。

六、（本大题共1小题，共50分）

作文（共50分）

24. 按要求作文。

我们时常在羡慕别人的生活，其实，生活就掌握在我们自己手中，你可以用五彩的笔绘出生活的绚丽缤纷，将单调变成多彩；你可以用细细的弦弹奏出生活的动听优雅，将枯燥变成有趣；你可以用强健的体魄抵抗住生活的风风雨雨，将阴霾变成阳光……同学们，我们都可以用自己的双手创造出自己想要的生活，同学们，对此，你有怎样的经历和感悟呢？

请自拟题目，自选角度，写一篇文章。

要求：①紧扣主题，内容具体充实；②有真情实感；③文体不限（诗歌、戏剧除外）；④不少于600字；⑤文中请回避与你相关的人名、校名、地名。