初中语文2024中考复习说明文知识点讲解

中考语文说明文知识点一、定义以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁，就是说明文。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。以传授科学知识为根本二、分类 1、从说明对象的角度：事物性说明文、事理性说明文。2、从说明文语言特征：平实的说明文、生动的说明文。3、说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。三、说明文分类1、从说明对象的角度：事物性说明文、事理性说明文。2、从说明文语言特征：平实的说明文、生动的说明文。四、主要考点 (一)说明对象及特征说明对象，首先可抓住文章的标题明确说明点。俗说“标题是文章的眼睛”。被说明事物的特征1、找关键词句2、通读概况（二）说明文的顺序1、时间顺序就是按照时间先后来安排说明顺序，如《人民英雄永垂不朽》2、空间顺序就是按照空间物位关系来安排说明顺序。如《雄伟的人民大会堂》上—下  前—后  左—右  内—外  远—近  东—西  南—北3、逻辑顺序 就是按照事物的逻辑关系来安排说明顺序。如《食物从何处来》逻辑顺序的具体分为：主—次、原因—结果、现象—本质、特征—用途、一般—个别、概括—具体、整体—局部。 【典型考题】本文使用了什么说明顺序？有何作用？ 中考标准化答题格式：本文使用了__________的说明顺序对__________加以说明，使说明更有条理性。（第一空应该填具体的说明顺序，第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文，但又不能准确表述，可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。）（三）说明方法及作用1、常见的说明方法举例子、分类别、下定义、摹状貌、作比较、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。2、常见说明方法的作用①举例子通过举___________的例子，具体、清楚地说明_____(事物)____________的特征/事理，使说明更具体，更有说服力。，给人清晰深刻地印象。 ②分类别对_______（事物）分门别类加以说明，清楚说明了（事物_____________特征/事理，使说明更有层次性和条理性。③作比较把__________和__________加以比较，突出、强调了________(事物)的__________特征/事理。④作诠释对________(事物)的__________特征/事理加以具体的解释说明，使说明更明白更通俗易懂。⑤打比方将__________比作__________，形象生动地说明了_______(事物)的_________特征/事理。⑥摹状貌对_______事物的加以形象化的描摹，具体形象说明了________（事物）的__________特征/事理，使说明更具体形象。⑦下定义用简明科学的语言，科学地说明_______(事物)的______特征/科学事理，更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。⑧列数字用具体的数据，具体准确具体说明了_______事物的________特征/事理加以说明，使说明更准确，更有说服力。⑨列图表对_______(事物)用列图表的方式,简明直观地说明了_______(事物)________的特征/事理加以说明，使说明更简明更直观。⑩引用说明：引用说明有以下几种形式——A、引用具体的事例；（作用同举例子）B、引用具体的数据；（作用同列数字）C、引用名言、格言、谚语;说明了________（事物）的_______的特征，使说明更有权威性和说服力。D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。（引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。）（四）说明文的语言   准确性 周密性 ， 准确性是说明文语言的先决条件。特别说明文中使用的术语和修饰限制性的词语，往往体现了说明语言的准确性。在准确的前提下，说明的语言有的以平实见长，有的以生动活泼见长，都是为了介绍知识。【中考真题】“我国的石拱桥几乎到处都有”中“几乎”能否去掉？为什么？【答题方法举例】1、有这个词是什么意思；2、去掉这个词是什么意思；3、与事实不符，体现说明文语言的准确性和周密性。（“我国的石拱桥几乎到处都有”表明石拱桥在我国接近于到处都有，如果去掉，就表明石拱桥在我国每个地方都有，与事实不符，体现说明文语言的准确性和周密性。）（五）说明文的结构   1、总分式事物说明文常用的结构形式（总-分--总  总-分   分-总）2、并列式文章各部分的内容没有主次轻重之分。3、递进式各层之间的关系是由浅入深、由表及里、由现象到本质。 递进结构的主要形式有： ①现象到本质； ②    特点到用途； ③原因到结果； ④整体到部分； ⑤主要到次要； ⑥概括到具体。（五）中考说明文阅读技巧　【技巧一】说明文主要考查考生从文中准确获取信息的能力，设题主要围绕准确认读、准确理解、准确筛选来考虑。解题的程序，有句顺口溜：“先读原文通大意，再读题干做标记，找出范围对应句，比较选项看差异。”1、先读原文，完成3个任务：(1)了解文章大意，即说明的对象，各段之间的联系，作者的见解及相关材料。(2)给段落标上序号。(3)给重要句子和关键词语做上记号。2、读题干很重要，要给重要词语做上标记。　3、找出答题的范围和对应句是答题的实质性阶段。一般来说，答案的检索区间应在命题点的附近，如第1题答案在第1段或第2段。找对应句更重要了，可以说找到了对应的句子，就基本上找到了答案。比较选项找出差异是最后一步，即完成答题。【技巧二】说明文阅读题都是单项选择题，选择正确选项方法有三：直选法、排除法、类推法。1、直选法即直接选出正确答案。这种方法适用于一目了然的题目，有的答案自己一下子能够确定。也适用于“选非题”，如选出“不正确的一项”、“不符合文意的一项”。2、排除法可适用于一切类型的选择题。它通过排除不合题目要求的选项，将正确的答案显露出来，提高答案准确性。3、类推法适用于部分选择题。根据合理推断，迅速排除某些选项，或根据已知情况推断未知情况，迅速确定答案。