2022-2023学年云南省昆明市官渡区八年级（下）期末物理试卷（含解析）

这是一份2022-2023学年云南省昆明市官渡区八年级（下）期末物理试卷（含解析），共21页。试卷主要包含了单选题，多选题，填空题，作图题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年云南省昆明市官渡区八年级（下）期末物理试卷
一、单选题（本大题共7小题，共21.0分）
1. 下列估测最符合实际情况的是(    )
A. 托起两个鸡蛋的力约为10N B. 八年级物理教材宽度约为18cm
C. 中学生跑1000m所用时间约为120s D. 食用油的密度约为0.9kg/m3
2. 如图是我国古代的一种计时工具——日晷，人们通过观察直杆在太阳下影子的位置来计时。影子的形成是由于(    )


A. 光的直线传播 B. 光的反射 C. 平面镜成像 D. 光的折射
3. 下列四种动物器官，有助于减小压强的是(    )
A. 蚊子的口器 B. 啄木鸟的喙
C. 鳄鱼的牙齿 D. 骆驼的脚掌
4. 时值雨季、天气多变，遮雨棚是不少电动车驾驶人的出行神器，殊不知其存在安全隐患，当电动车快速行驶时，下列说法正确的是(    )

A. 遮雨棚上边空气流速大，压强小，伞面被向下压
B. 遮雨棚上边空气流速小，压强小，伞面被向下压
C. 遮雨棚下边空气流速大，压强大，伞面被向上吸
D. 遮雨棚下边空气流速小，压强大，伞面被向上吸
5. 牛顿第一定律的得出建立在“实验+推理”的基础上，下列实验探究中运用到同种研究方法的是(    )
A. 通过纸屑跳起来显示发声的喇叭在振动
B. 为了描述光的传播路径和方向而引入了“光线”
C. 通过对玻璃罩抽气来探究真空能否传声
D. “探究平面镜成像的特点”时，用两支相同的蜡烛来比较像与物的大小关系
6. 在昆明市第七届运动会(青少年)田径预赛中，来自各县区的运动员们奋力拼搏，超越自我，充分展示奥林匹克精神。关于比赛中的情境，下列说法正确的是(    )
A. 短跑比赛时，运动员到达终点后不能马上停下来，是因为具有惯性
B. 三级跳远比赛时，运动员需要助跑，是为了增大惯性，从而跳得更远
C. 标枪比赛时，标枪在空中飞行过程中运动状态保持不变
D. 铅球比赛时，若所有外力都消失，空中飞行的铅球会立即掉落至地面
7. 将两个完全相同的自制密度计分别放入甲、乙两个装有不同种液体的烧杯中，静止时如图所示。下列说法正确的是(    )
A. 甲烧杯中液体密度较小
B. 乙烧杯中液体密度较小
C. 密度计在甲烧杯中排开液体的重力较大
D. 密度计在乙烧杯中排开液体的重力较大
二、多选题（本大题共3小题，共9.0分）
8. 如图所示，用动滑轮将重为250N的物体匀速提升1m。已知绳子自由端受到的拉力F为150N，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是(    )
A. 动滑轮重力为100N
B. 拉力F做的功为300J
C. 动滑轮机械效率为83.3%
D. 减轻所挂物体重力可以提高该滑轮的机械效率

9. 2023年跳水世界杯蒙特利尔站女子10米台决赛中，中国选手全红婵再次摘得金牌。跳水过程的简化图如图所示，她从跳台向上跃起离开台面，之后竖直下落。全红婵起跳离开跳台至手刚入水的过程中(忽略空气阻力)，下列说法正确的是(    )
A. 全红婵只受重力作用
B. 全红婵跃起至最高位置时，受平衡力作用
C. 全红婵的重力势能一直减小
D. 全红婵的机械能不变


10. 在“探究杠杆平衡条件”的实验中，轻质杠杆上每个小格长度均为2cm，在B点竖直悬挂4个重均为0.5N的钩码，当在A点用与水平方向成30°角的动力F拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡，如图所示。对该杠杆的判断，下列说法中正确的是(    )
A. 杠杆的动力臂为8cm
B. 此时杠杆为费力杠杆
C. 动力F的大小为3N
D. 保持F的大小不变，将F转至竖直向下，杠杆右端下沉
三、填空题（本大题共8小题，共19.0分）
11. 如图所示，王亚平在空间站弹奏《茉莉花》，她听到的琴声是由琴弦______ 产生的；人们根据______ (选填“音调”“响度”或“音色”)分辨出这是用古筝弹奏的。


12. 如图所示，小聪用钢笔吸墨水，墨水在______ 的作用下被“吸”入墨胆中；按压墨胆，墨胆变瘪，说明力可以改变物体的______ 。


13. 原子并不是微观世界的最小粒子，它是由带______ 电的原子核与绕核运动的______ 组成。
14. “端午浓情，粽叶飘香”，从分子运动的角度看，“粽叶飘香”属于______ 现象；赛龙舟时奋力向后划水龙舟前进，使龙舟前进的施力物体是______ 。
15. 如图所示，“最美逆行者”——消防员在训练高楼攀绳。重为600N的队员，需要在20s内，用一根绳索登上11.5m高的楼层。以地面为参照物，正在攀升的消防员是______ 的，消防员克服重力做功的功率为______ W。


16. 老师用如图所示装置测量大气压强的值，此时大气压强等于______ mm水银柱产生的压强；如果测量时玻璃管上端残留少量空气，则测量值______ 真实值(选填“>”“=”或“”“=”或“12OA，即阻力臂大于动力臂，该杠杆为费力杠杆，故B正确；
C、根据杠杆的平衡条件，F1l1=F2l2，G×OB=F×12OA，代入数据，2N×6cm=F×4cm，解得动力F的大小为F=3N，故C正确；
D、保持F的大小不变，将F转至竖直向下，F的动力臂变大，在阻力、阻力臂不变的情况下，动力与动力臂的乘积变大，所以杠杆右端下沉，故D正确。
故选：BCD。
(1)当动力在A点斜向下拉(与水平方向成30°角)动力臂是12OA，根据杠杆的平衡条件求出动力大小；比较力臂判断是什么杠杆；
(2)根据杠杆的平衡条件分析拉力方向改变时杠杆的运动状态变化。
本题主要考查杠杆的要素以及杠杆平衡条件的应用，常见题目。

11.【答案】振动  音色 
【解析】解：声音是由物体振动产生的，她听到的琴声是由琴弦振动产生的；
音色是区别声音的重要标志；区别声音就是靠音色，故人们根据音色分辨出这是用古筝弹奏的。
故答案为：振动；音色。
(1)声音是由物体振动产生的；
(2)音色由发声体的材料和结构决定。
此题考查了声音的产生、声音的特性，属基础题目。

12.【答案】大气压  形状 
【解析】解：(1)吸墨水时，先把橡皮管捏扁，把里面的空气排出，再插入墨水中松开橡皮管，此时管内的气压小于管外的大气压强，墨水就在外界大气压的作用下被压进橡皮管里了；
(2)力可以改变物体的形状，所以手的压力使气球变瘪。
故答案为：大气压；形状。
(1)钢笔吸墨水是利用了大气压的作用；
(2)力的作用效果有两个：一是力可以改变物体的形状，二是力可以改变物体的运动状态。
此题考查了大气压的作用、力的作用效果，属于基本规律的应用，难度不大。

13.【答案】正  电子 
【解析】解：原子并不是微观世界的最小粒子，它是由带正电的原子核与绕核运动的电子组成。
故答案为：正；电子。
原子是由原子核和核外电子组成的。
本题考查的是原子的核式结构，属于基础性题目。

14.【答案】扩散  水 
【解析】解：“端午浓情，粽叶飘香”，从分子运动的角度看，“粽叶飘香”属于扩散现象；赛龙舟时奋力向后划水龙舟前进，因为物体间力的作用是相互的，使龙舟前进的施力物体是水。
故答案为：扩散；水。
(1)不同物质的分子在互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象说明一切物质的分子都在不停地做无规则运动。
(2)物体间力的作用是相互的。
本题主要考查了扩散现象和物体间力的作用的相互性。本题属于基础性题目。

15.【答案】运动  345 
【解析】解：以地面为参照物，正在攀升的消防员的位置发生改变，他是运动的；
消防员克服重力做的功：W=Gh=600N×11.5m=6900J；
消防员做功的功率：P=Wt=6900J20s=345W。
故答案为：运动；345。
在判断物体运动情况时，若物体与选择的参照物位置变化，则物体是运动的，若物体与选择的参照物位置不变，则物体是静止的；
根据W=Gh可求消防员克服重力做了多少功；根据P=Wt求消防员做功的功率。
此题中主要考查了运动和静止相对性、功的公式、功率的公式的应用，理解题意并能熟练运用这几个公式就能顺利解决此题。

16.【答案】750  小于 
【解析】解：读图可知，玻璃管内水银面到水银槽中水银面的竖直高度为750mm，因此，当时的大气压强等于750mm高水银柱产生的压强；如果测量时玻璃管上端留有空气，对水银柱产生向下的压强，使水银柱的高度变低，则测量值小于真实值。
故答案为：750；小于。
在托里拆利实验中，玻璃管内外水银面的高度差反映了大气压强的大小；测量时玻璃管上端留有空气，则测量值小于真实值。
此题主要考查托里拆利实验中大气压的读数方法、影响气压值的因素等，属于基础知识。

17.【答案】重力势  连通器  3  30000 
【解析】解：(1)经过工程师的精心设计，实现了渠水全程自流。渠水流动的动能是由重力势能转化而来的。渠水在贯穿黄河时，工程师设计了图甲所示的穿黄隧洞，整个穿黄隧洞相当于一个连通器。
(2)穿黄隧洞中水的平均流速为：v=st=4260m23min40s=4260m23×60s+40s=4260m1420s=3m/s。
(3)在深度为h=30m的穿黄隧洞底部，水在面积为1m2的面上产生的压力：F=pS=3×105Pa×1m2=3×105N；
相当于物体的质量为：m=Gg=Fg=3×105N10N/kg=3×104kg。
故答案为：(1)重力势；连通器；(2)3；(3)30000。
(1)上端开口、底部互相连通的容器叫连通器。在一定条件下，重力势能可以转化为动能。
(2)根据速度公式进行计算。
(3)根据图乙和F=pS和G=mg进行计算。
知道连通器的原理；会计算压力和质量；知道动能和势能的转化。

18.【答案】18 
【解析】解：由图可知称量标尺的分度值是0.2g，所以此时物体的质量：m=10g+5g+3g=18g。
故答案为：18。
物体的质量等于砝码的质量和游码指示刻度之和，游码读数时以左侧为准。
本题考查天平的读数，要会正确的读出天平的示数，是基础题。

19.【答案】解：木块漂浮在水面上，所受浮力等于木块的重力，过木块的重心沿竖直向上的方向画一条带箭头的线段，用符号F表示，如图所示：
 
【解析】当木块漂浮在水中时，木块受到的浮力方向竖直向上，大小等于重力的大小，作用点在木块重心上。
作力的示意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点。

20.【答案】解：首先反向延长画出F1的作用线，然后从支点O向F1的作用线引垂线，垂线段的长度即为力臂l，如图所示：
 
【解析】根据力臂与力的作用线垂直的关系，过支点A做垂直于F作用线的垂线段即可。
本题考查力臂的画法，属于简单的基础题。

21.【答案】将两个烧杯中倒入等量的水，分别将质量相同的棉布、涤纶布放到烧杯中湿透，然后把两块布分别取出  放入棉布的烧杯的剩水量少 
【解析】解：主要步骤：将两个烧杯中倒入等量的水，分别将质量相同的棉布、涤纶布放到烧杯中湿透，然后把两块布分别取出；观察和比较杯中所剩水量，如果放入棉布的烧杯的剩水量少，则说明棉布吸水能力较强。
故答案为：将两个烧杯中倒入等量的水，分别将质量相同的棉布、涤纶布放到烧杯中湿透，然后把两块布分别取出；放入棉布的烧杯的剩水量少。
要比较不同材料布的吸收能力强弱，应控制倒入烧杯的水量相同，让不同材料的布充分吸收后，根据杯中剩余水量的多少判断布料所吸水的多少。
本题考查了根据生活现象，提出问题、设计实验、分析实验数据得出实验结论等问题，实验时要注意控制变量法的应用。

22.【答案】2.8  0.4  物体排开液体的体积  深度  完全浸没  错误 
【解析】解：(1)由A图知，弹簧测力计的分度值是0.2N，物体的重力为2.8N；
由图B知，金属块浸没在水中测力计示数为2.4N，则此时的浮力F浮=G−F=2.8N−2.4N=0.4N；
(2)A、B、C三个步骤，物体排开水的体积不同，测力计的不同，可知浮力大小跟物体排开液体的体积有关；
(3)分析A、C、D实验，物体排开液体的体积和密度相同，浸没在液体中的深度不同，因测力计示数相同，受到的浮力相同，故可得：浮力大小跟物体浸没在水中的深度无关；
(4)浮力大小跟液体的密度有关，需要控制物体排开液体的体积相同，液体的密度不同，可用弹簧测力计吊着同一物体使其完全浸没在盐水中，读出弹簧测力计示数，并与D实验比较来验证猜想；
(5)小杜用A、D、E实验探究猜想4，其中D与E中物体的体积和材料均相同，物体受到的浮力相等，物体受到的浮力与物体的形状无关，由此可知猜想4是错误的。
故答案为：(1)2.8；0.4；(2)物体排开液体的体积；(3)深度；(4)完全浸没；(5)错误。
(1)由图示弹簧测力计示数及图示烧杯中液面示数可以金属块受到的浮力；
(2)分析A、B、C三个步骤，根据控制的量和不同的量，得出浮力大小与物体排开液体体积的关系；
(3)分析C、D实验，物体排开液体的体积和密度相同，浸没在液体中的深度不同，因测力计示数相同，受到的浮力相同，由此进行解答；
(4)探究浮力与液体密度的关系，应该控制物体排开液体的体积相同而液体密度不同，分析得出结论；
(5)根据控制变量法分析。
本题考查了探究浮力大小与哪些因素有关，难度不大，仔细分析即可。

23.【答案】移动距离  钢球  不能  速度  甲、丙  大  =  平衡力 
【解析】解：(1)该实验中钢球动能的大小是通过木块移动的距离体现的，木块被撞的越远，说明钢球的动能越大，被撞的越近，说明钢球的动能越小，这里采用了转换法的思想；
若水平面绝对光滑，根据牛顿第一定律可知，木块将做匀速直线运动，由于无法比较木块移动距离的大小，故本实验将不能达到探究目的；
(2)由甲、乙两次实验可知，钢球的质量相同，钢球高度不同，即速度不同，木块被推动的距离不同，说明物体动能大小与速度有关；
(3)要探究物体动能大小与质量有关，根据控制变量法可知，应控制钢球的速度相同，质量不同，由图可知，甲、丙两次实验满足要求，且钢球的质量越大，推动木块移动的距离越远，说明钢球的动能越大；
(4)两次实验操作中，木块对水平面的压力和接触面的粗糙程度相同，所受摩擦力相等，即fA=fB；
木块最终静止在水平地面上时，受到地球对木块的重力和地面对木块的支持力，这两个力大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，是一对平衡力。
故答案为：(1)移动距离；钢球；不能；(2)速度；(3)甲、丙；大；(4)=；平衡力。
(1)实验中通过观察木块被钢球推动距离大小判断钢球的动能大小的，利用了转换法；根据牛顿第一定律分析回答；
(2)(3)动能的决定因素有两个：质量和速度，要利用控制变量法去研究；研究与速度关系时要保证质量相同，速度不同；研究与质量关系时，要保证速度相同，质量不同；
(4)滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关；作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡，是一对平衡力。
此题是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验，考查了转换法和控制变量法在实验中的具体应用，同时还考查了影响滑动摩擦力的因素、平衡力和牛顿第一定律，是中考探究实验考查的重点。

24.【答案】压强  橡皮膜都会向内凹陷  液面高度差  不漏气  深度  上窄下宽  错误  没有控制深度不变 ρ水h4h2 
【解析】解；(1)由于液体受到重力作用，所以液体对容器底部有压强，说明水对池底有压强；
(2)图甲中一个两端扎有橡皮膜的长方体塑料小桶分别水平、竖直放入水中，橡皮膜都会向内凹陷，该现象证明液体内向各个方向都有压强。
(3)①当橡皮膜受到挤压，U形管左右空气柱有压强差，从而产生液面高度差，故通过液面高度差来反映橡皮膜所受压强的大小；U形管中的液面升降灵活，说明该装置气密性良好，不漏气；
②金属盒越深压强越大，故可知液体内部的压强与液体的深度有关；拦河大坝要做成上窄下宽的形状，防止河底压力过大压坏河堤。
③小丽在改变密度的同时没有控制深度不变，不符合控制变量法，故她得出的结论是错误的，原因是没有控制深度不变。
(4)橡皮膜刚好变平时，橡皮膜左右深度相等，深度选择液面到橡皮膜中心，根据p=ρgh，ρgh2=ρ水gh4，故ρ=ρ水h4h2。
故答案为：(1)压强；(2)橡皮膜都会向内凹陷；(3)①液面高度差；不漏气；②深度；上窄下宽；③错误；没有控制深度不变；(4)ρ水h4h2
(1)液体具有重力，所以对容器底部有压强；
(2)液体具有流动性，所以对容器侧壁有压强；
(3)探究深度及液体密度对压强的影响，利用规律解答即可。
(4)当左右压强相等时，橡皮膜变平，深度为到橡皮膜中心距离。
此题主要考查的是学生对液体内部压强规律的理解和掌握，注意控制变量法和转换法的应用，认识和会用U形管压强计，这是我们必须掌握的基本技能。

25.【答案】解：
(1)汽车受到的总重力：G=mg=1.6×103kg×10N/kg=1.6×104N；
(2)汽车对水平地面的压强：p=FS=GS=1.6×104N0.1m2=1.6×105Pa；
(3)汽车在平直公路上匀速行驶时，其受到的阻力：F阻=0.05G=0.05×1.6×104N=800N，
此时汽车受到的牵引力与阻力是一对平衡力，所以汽车受到的牵引力：F牵=F阻=800N；
(4)一段时间后轮胎漏气了(忽略汽车质量变化)，则汽车对水平路面的压力不变，
由p=FS可得，此时轮胎与地面接触的总面积：S′=Fp′=1.6×104N1.5×105Pa≈0.107m2。
答：(1)汽车受到的总重力是1.6×104N；
(2)汽车对水平地面的压强是1.6×105Pa；
(3)汽车匀速行驶时牵引力为800N；
(4)此时轮胎与地面接触的总面积约为0.107m2。 
【解析】(1)利用公式G=mg计算汽车受到的总重力；
(2)汽车对水平地面的压力等于汽车的总重力，利用公式p=FS计算汽车对水平地面的压强；
(3)由题意求出汽车受到的阻力，根据二力平衡条件求出汽车匀速行驶时牵引力的大小；
(4)一段时间后轮胎漏气了(忽略汽车质量变化)，则汽车对水平路面的压力不变，利用压强的变形公式计算此时轮胎与地面接触的总面积。
本题考查了重力的计算、固体压强的相关计算以及二力平衡条件的应用，属于基础题。

26.【答案】解：(1)机器人漂浮在水面上时所受浮力F浮=G=mg=830kg×10N/kg=8.3×103N；
(2)机器人漂浮在水面上时排开水的体积V排=F浮ρ水g=8.3×103N103kg/m3×10N/kg=0.83m3；
(3)每个浮箱的体积为：V箱=12(V排−V1)=12×(0.83m3−0.31m3)=0.26m3；
而材料的体积为：V材=m材ρ材=50kg5×103kg/m3=0.01m3；
所以每个浮箱空心部分体积为：V空=V箱−V材=0.26m3−0.01m3=0.25m3。
答：(1)机器人漂浮在水面上时所受浮力的大小是8.3×103N；
(2)机器人漂浮在水面上时排开水的体积是0.83m3；
(3)每个浮箱空心部分体积是0.25m3。 
【解析】(1)根据F浮=G=mg得出机器人漂浮在水面上时所受浮力；
(2)根据阿基米德原理可求出机器人排开水的体积；
(3)根据体积关系可求出每个浮箱空心部分体积。
本题主要考查了重力的计算、阿基米德原理的应用，灵活运用公式是解题的关键。