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    精品解析:浙江省绍兴市柯桥区联盟校七年级3月学科课堂作业(一)道德与法治试题

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    这是一份精品解析:浙江省绍兴市柯桥区联盟校七年级3月学科课堂作业(一)道德与法治试题,文件包含精品解析浙江省绍兴市柯桥区联盟校七年级3月学科课堂作业一道德与法治试题解析版docx、精品解析浙江省绍兴市柯桥区联盟校七年级3月学科课堂作业一道德与法治试题原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共15页, 欢迎下载使用。
    浙江省绍兴市柯桥区联盟校七年级3月学科课堂作业(一)道德与法治试题一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1. 属于青春期带来的生理变化的是(    ①认知能力得到发展  ②身体外形发生变化③内部器官不断完善  ④自我意识不断增强A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ②③2. 下侧漫画启示我们(   A. 远离网络信息B. 培养批判精神C. 开发创造潜力D. 绝对服从权威3. “青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”青春是生命旅途中一个崭新的起点,是人生画卷中最华美的篇章。面对青春的邀约,我们应(    A. 悦纳生理变化,直面心理矛盾,消除批判精神 B. 正确对待情感,减少男女交往,理智对待爱情C. 合理调节情绪,保持积极心态,拒绝负面情绪 D. 规划青春路径,坚持自信自强,坚守青春有格4. 某校八年级(1)班的两名男生和两名女生组队参加了校内辩论赛。女生口齿伶俐、妙语连珠;男生思维敏捷、语言幽默。他们配合默契,最终夺冠。他们能夺冠是因为做到了(   A. 优势互补,团结协作B. 思维独特,骄傲自大C. 相互理解,完善自我D 内心坦荡,举止得体5. 经历长时间的网课后,某校学生返校后普遍表现出对学习的信心不足。为此,学校决定举办以“诵古诗强信心”为主题的活动,帮助同学们增强信心、乐观生活。下列诗句中,符合上述活动主题的是(   A. 天生我材必有用,千金散尽还复来B. 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行C. 飞流直下三千尺,疑是银河落九天D. 人生自古谁无死,留取丹心照汗青6. 下表是对青春时光中“微行为”的“微点评”,你认为点评错误的是(  )序号微行为微点评A小光因为个子太矮而烦恼不能悦纳身体变化B小慧试卷上多加了2分,马上找老师改过来能做到“行己有耻”C小梅认为男女有别,从不跟男同学交往能做到男女正常交往D小鹏能提出自己的意见与见解,不人云亦云能够独立思考 A. A B. B C. C D. D7. “好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”在写这首诗之前,锦官城已经久未下雨,杜甫心情烦躁。下雨后,他诗兴大发,写下这首《春夜喜雨》抒发自己的愉悦之情。杜甫“喜雨”的心情表明(   A. 情绪不受个人的控制,我们只能被动接受B. 随着周围环境变化,情绪也会发生变化C. 不同的人对同一件事会产生相同的情绪D. 负面情绪能激励我们克服困难、努力向上8. 冬奥会上,面对“加拿大裁判打低分”的传言,17岁中国小将苏翊鸣夺银如此回应:“没有特别关注每个裁判的打分,能取得这样的成绩已经很开心了,银牌将送妈妈作为生日礼物”,赢得了众多网友的点赞。这告诉我们要学会(  )①激发正面的情绪感受②消除情绪的相互感染③及时宣泄不良的情绪④合理地表达自身情绪A ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④9. “黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”这些佳句共同表达出的情感属于(    )①基础性情感              ②高级情感③正面体验              ④负面的体验A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④10. 下列情境与调节情绪的方法对应错误的是(   序号情境方法龙龙考试失利后,在一个无人的角落大哭了一场合理宣泄小岩心情不好时,会向好朋友倾诉以排解郁闷放松训练汀汀在比赛前通过听音乐来缓解紧张情绪转移注意小杭竞选班干部落选后安慰自己:“失败乃是成功之母”改变认知 A.  B.  C.  D. 二、非选择题(本大题共3小题,共30分)11 阅读71班同学的聊天记录,回答问题小李:过去的一年真让我郁闷。我的声音比以前低沉了;脾气也见长了,老喜欢和家长、老师“抬杠”。我常控制不住自己。难道我是犯了什么病吗?小乐:呵呵,我也有同感,应该不是毛病吧。不过我也说不上原因。小明:我最郁闷的是无论在课堂上回到老师的问题,还是平时同学之间的交流,我总是想到与别的同学不一样的思路,当我否定、批判其他同学时,经常遭到他们的嘲笑。难道我错了吗?我不应该这样做吗?小雪:听说班长天天早起背半小时的英语。哎!我是不想再受苦了,反正我成绩不好,又没有什么特长,对社会作不了贡献,不如得过且过,让自己开心些。(1)小李和小乐的变化是得病了吗?请说明理由(2)从培养思维的角度,小明的做法可取吗?请运用所学知识解答小明的困惑。(3)小雪的说法反映了她缺乏什么?对此,请你提些有针对性的建议。12. 小廉用日记记录了自己生活的点滴,让我们一起来分享他的成长。日记一  今天,天气真热,作业那么多,心里特别烦,妈妈唠叨了几句,我就和她大吵起来,哎!日记二  今天参加学校的演讲比赛,我一紧张,竟然忘词了,我真丢脸啊,再也不想参加比赛了。日记三  今天参加“学雷锋”志愿者服务活动,去敬老院帮助老人,心情特别舒畅1根据日记一的内容,说说情绪受哪些因素的影响。请你运用情绪调节的方法给小廉具体化的建议。2日记二中小廉体会到了哪些情感?小廉应该怎样理性认识和正确对待这些情感?3请运用“止于至善”的相关知识说明小廉参加“学雷锋”志愿者服务活动的理由。13. 材料一  新冠疫情期间,由张学友演唱、周杰伦作曲、方文山作词的歌曲《等风雨经过》正式发布,歌词中写道:“等风雨过后,约定微笑相见。”不少网友称,歌曲唱出了所有人此时此刻的心声。尽管我们来自不同的城市,但我们都发出了属于自己的“声音”。武汉务工人员:“我没有钱,只能出点力气。”赴鄂医务支援队:“若有战,召必至,战必胜。”1运用情感作用的有关知识,分析为什么该歌曲能够“声入人心”。材料二  疫情无情人有情,中华儿女显真情。在新冠疫情期间,全国广大志愿者在新时代文明实践中心的精心组织下,积极响应,踊跃报名,以志愿服务汇聚各方力量,为他人送温暖、为社会作贡献,给这场没有硝烟的战“疫”增添力量和感动。2经历过此次新冠疫情,我们收获了满满的感动,这对中学生传递情感正能量有哪些启示?
     
     

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