人教部编版三年级上册1 学习伴我成长评课课件ppt

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部编人教版三年级上册《道德与法治》
部编人教版三年级上册《道德与法治》第一单元《快乐学习》
体验学习带来的乐趣和收获，感受学习的魅力。
认识学习的途径，能够在玩中学，在做中学。
能够通过不同的方式获取知识，认识到玩耍和“做”也能够学习。
子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。
玉不琢，不成器，人不学，不知义。我们每个人都需要不断地学习，那么学习的途径有哪些呢？
在学校，我们已经参加过许多课程的学习。那么，学校里有哪些课程安排？你学到了哪些知识呢？
学习一定是要通过课本和课堂吗？我们还有没有其他的途径可以学习呢？
请你判断一下，下面的同学是通过哪些途径学习的？你也有过类似的经验吗？
小光一个人趴在桌子上难过地哭泣。究竟发生了什么事情呢？原来是小光被同学排挤了，没人愿意和他玩。为什么没有人愿意和小光玩呢？ 笑笑说：“小光总是喜欢发脾气，一起玩的时候不小心碰到他，他都会生气，还随便拿别人的东西！一点儿也不友好！” 后来，小光听了同学们的意见以后，努力改进了自己，友好地对待同学，再也不随便发脾气。慢慢地，大家都喜欢和小光做朋友了！
小光是怎样学会交朋友的？
我们在与同学的交往中，懂得了人与人之间应友好相待，学会了交朋友的技巧和方法。
除此以外，你还通过哪些途径学习到了知识？
在野外玩耍时，我认识了许多植物和昆虫。
参观科技馆，使我们增长了不少科学知识。
跟叔叔学吹笛子，使我更喜欢音乐了。
野外玩耍、参观科技馆、吹笛子等等，这不是在娱乐、玩耍吗？这些活动也可以学习吗？
做事也能长本领，我们有许多本领都是在“做”中学来的。
说说你的哪些本领是从“做”中学来的？
我跟爷爷学种花，不仅学会了怎么种花，还懂得了做事情要有耐心和恒心，不能半途而废。
我小时候经常和爸爸妈妈一起玩24点的游戏，从游戏中，我学会了灵活运用加减乘除的方法。
思考：你感受到了什么？
（1）从书中学（2）从玩中学（3）从做中学
通过两节课的学习，我们知道了从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习，懂得了终身学习很有必要又十分重要，还知道了多种多样的学习途径。处处留心皆学问，希望同学们做个有心人，快乐地学、智慧地玩，在增强本领的同时，体会生活的美好。
请你利用周末时间，学做一道菜或学种一种植物，并完成下列记录：
准备工作：操作过程：我的学习收获：