小学政治 (道德与法治)人教部编版三年级上册7 生命最宝贵多媒体教学课件ppt

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第三单元 安全护我成长
部编人教版三年级上册《道德与法治》
部编人教版三年级上册《道德与法治》第三单元《安全护我成长》
第二课时 爱护身体 珍惜生命
认识到生命不可重来，学会爱惜自己的身体，有珍爱生命的意识； 　
知道怎样做才是爱惜身体、珍惜生命的行为；
了解身体受伤后要面临的不仅是困难，还会给家人带来巨大的伤害,学会珍惜生命，爱护身体。
我们的生命来之不易，然而我们依旧时刻在做着如下危险的事情：
我们的身体，不可再生， 我们的生命，不可重来。 生命是一切希望的基础， 然而他又脆弱得如一朵易凋零的花。 请学会爱护自己的身体！ 好好珍惜自己的生命吧！
莫莫是一个九岁的男孩，活泼好动，好奇心很强，什么都想试一试。 一天，莫莫偷偷拿了爸爸的打火机来到晒谷场上，他早就想试试这个“咔嚓”一下就擦出火苗来的小玩意儿了。莫莫完全忘了家人不许他玩火的嘱咐。靠在草堆上“咔嚓”“咔嚓”打着火。忽然，他不小心点燃了干燥的稻草，火一下子蔓延开来。大火包围了惊慌的莫莫……经过医院的全力救治，莫莫保住了生命，但全身大面积烧伤，造成终身残障。 盲目的好奇，胡乱的尝试，给莫莫、他的家庭和社会带来了巨大的不幸。
（2）想象一下：受伤后他会遇到什 么困难？会给谁带来痛苦？
（1）莫莫原来是个什么样的孩子？ 他做了一件什么事情？结果怎 样？　　
在爱护自己方面，莫莫有 哪些做得不好的地方？
要听从爸爸妈妈的告诫和嘱咐要远离可能发生的危险，爱护身体，珍惜生命不要对事物盲目好奇、胡乱尝试
说一说，在爱护自己的生命和身体方面，你还有哪些做得好的地方，有哪些做得不好的地方？
请你判断一下，下面的做法是好还是不好呢？
①我上完体育课赶紧穿上外套，这样就不会着凉了。
②我不爬窗台，不滑楼梯扶手，这样可以避免意外受伤。
③我比较挑食，这个习惯对身体不好，以后一定要改正。
④我喜欢跳绳、踢毽子，经常运动有利于身体健康。
⑤我喜欢在上完体育课以后喝可乐，能够快速补充能量。
在日常生活当中，有许多的小细节，会不利于我们保护自己的身体和生命。我们要从小事做起、从细节做起，爱护自己的身体和生命。
请你用蒙布把自己的眼睛蒙上，模仿一下盲人的生活。并完成以下任务： 1.从你的书包里拿出课本、作业本和文具盒。 2.请你从位置走出，走到门口，再从门口走回自己的座位。
1.你在模仿盲人的过程当中有怎样的感受？2.生活当中，你还可以想象得到盲人会有哪 些不便？
能拥有健全、健康的身体多么幸福！我们一定要好好爱惜自己。
请你设想一下，如果你身体的一部分受伤了，你的生活和学习会遇到什么困难？
假如我的手受伤了，我就没办法写字、吃饭、穿衣服……
假如我的腿受伤了，不仅不能跑、不能跳，还没办法自己行动，连出门都成问题……
如果听力受损，我将听不见世界上所有美妙的声音，听不见父母殷切的嘱咐……
壁虎的尾巴断了，隔一段时间，又会长出新的来。
树枝被砍断，还会长出新绿纸条、萌发新芽。
短命菊是世界上最短命的植物,生命只有几个星期，在干旱的沙漠里,雨水十分稀少,只要有一点点雨滴的湿润,短命菊的种子就会马上发芽生长,赶在大旱来到之前,匆忙地完成它的生命周期,发芽、生根、生长、开花、结果、死亡的全过程。
壁虎的尾巴断了，隔一段时间，又长出新的尾巴。树枝被砍断了，还能长出新绿枝条，萌发新芽。可是我们的身体，不可再生；我们的生命，不可重来。生命是一切希望的基础，然而它又脆弱得如一朵易凋零的花。请学会保护自己，好好珍爱自己的生命吧！活着，好好活着，然后才有机会，焕发更夺目的光华。
朗诵完这片短文以后，你有怎样的体会？
人的身体不能重生，人的生命不能重来，我们要珍惜生命、爱护身体。
妞妞出生不久后就被诊断患有绝症，带着这绝症极可爱也极可怜地度过了短促562天便夭折了。父母对妞妞的细心照料，最终也无法挽回妞妞的生命。
妞妞 —— 一个父亲的札记 柜子里藏着你的相册、录像带和录音带，有一天打开它们，我还能看到你的形象，听到你的声音。可是，我如何还能触到你温暖的小身体，闻到你喷香的气息呢？在一切感觉中，唯触觉必须来自活生生的接触，最不可复制。你在时，我抱你抱不够，因而觉得时间太少。你走了，我的怀里空了，突然发现时间毫无用处，我不知道拿这么多时间来做什么。也许时间只有一个用处，它会帮助我——不是帮助我忘却，而是帮助我一天天向你走近。由于失去了你，我生命中最有价值的珍宝已经丢失，使我的生命成了一个空盒……
1.文中的父亲失去了孩子，你能从他的札记中体会这种失去孩子的痛苦吗？2.由此，你认为作为孩子的我们，应该怎么做？
1.爱护身体2.珍惜生命